На контурной карте нанесите омывающие россию моря заливы проливы: Подпишите моря, заливы, проливы, острова, полуострова и архипелаги вдоль береговой линии Евразии

Проливы и заливы России — названия, характеристика и карта

Автор Nat WorldВремя чтения 5 мин.Просмотры 941Опубликовано Обновлено

Россия – это крупнейшее государство мира, которое омывается водами двенадцати морей, принадлежащих к бассейнам трех океанов. К территории России также примыкает множество проливов и заливов, играющих важную роль в экономике страны. В этой статье приведены список, краткая характеристика и карта основных проливов и заливов, омывающих РФ.

Читайте также: Заливы и проливы, омывающие материк Евразия.

Карта «Проливы и заливы России»

Берингов пролив

Именно по этому водоему проходит государственная граница между Россией и США. Ранее Берингов пролив омывал исключительно российскую территорию, однако после продажи Аляски в 1867 году его восточный и западный берег стали относиться к разным государствам.

Считается, что десятки тысяч лет назад вместо воды здесь находился перешеек, по которому первые люди смогли попасть на американский континент. Существуют проекты связать Евразию и Америку мостом или туннелем через Берингов пролив, однако пока что эта идея требует слишком больших инвестиций.

Татарский пролив

Этот пролив разделяет материковую часть России и остров Сахалин. Его длина составляет 713 км, а ширина сильно меняется в пределах от 324 до 7,3 км. Самое узкое место носит название пролив Невельского. Относится к Японскому морю и является его самой холодной частью, здесь образуется около 90% льда этого водоема. На севере пролив замерзает почти на полгода, а толщина ледяного покрова составляет 1,5 метра.

Неоднократно планировалось связать Сахалин с континентом с помощью туннеля, моста или плотины. При Сталине даже начались соответствующие работы, но после его смерти проект заморозили. При этом существуют и более глобальные планы – построить ещё и мост между Сахалином и японским островом Хоккайдо и тем самым создать возможность для автомобильных и железнодорожных перевозок между Японией и евразийскими странами.

Пролив Лаперуза

Является частью Японского моря и разделяет Хоккайдо и Сахалин. Здесь проходит морская граница между Россией и Японией. В самом узком месте его ширина составляет 43 км. Первооткрывателем пролива считается Жан Франсуа де Лаперуз в 1787 году, именно поэтому водоем носит его имя.

Керченский пролив

Соединяет Черное море с Азовским, а также разделяет Крымский и Таманский полуостров. Ширина пролива находится в пределах между 4,5 и 15 км. В водоеме ведется активная рыболовная деятельность.

Пролив Карские ворота

Отделяет остров Новая земля и Вайгач в Северном Ледовитом океане. Является часть Северного морского пути, по которому корабли проходят из Карского моря в Баренцево. Значительную часть календарного года Карские ворота полностью покрыты льдом. Ширина пролива достигает 50 км в самой узкой части, а длина составляет всего 33 км. Наименьшая глубина – 230 м.

Пролив Лонга

Расположен в Северном Ледовитом океане. Имеет ширину в 146 км и отделяет остров Врангеля от континента. В 1867 году Томас Лонг, капитан китобойного судна, открыл остров Врангеля, но назвал его в честь российского мореплавателя. Поэтому в честь Лонга был назван пролив, который является частью Северного морского пути.

Финский залив

Финский залив – это водоем, через который Россия получила выход в Балтийское море, а значит, и к Атлантическому океану. Здесь в 1703 году был основан Санкт-Петербург, ставший на два века столицей Российской империи. Площадь залива равна 29 500 кв. км.

Из-за деятельности человека в водоеме сложилась негативная экологическая ситуация, с 1989 по 2005 год вылов рыбы уменьшился в 10 раз. Петербург неоднократно в своей истории подвергался наводнениям, однако в 2011 году была возведена специальная дамба, которая защищает Северную столицу от воды из залива.

Калининградский залив

Известен также как Вислинский залив. Расположен на границе России и Польши. Отделен от Балтийского моря Балтийской косой. На берегу залива расположен город Балтийск, считающийся самым западным в России. Тут же находится большая база российского военно-морского флота. РФ принадлежит 56,2% площади водоема.

Куршский залив

Рядом с Калининградским заливом расположен другой водоем, по которому проходит граница Калининградской области с Литвой. Средняя глубина — 3,7 м. В залив впадает река Неман. Здесь развито рыболовство, так как в местных водах водится 53 вида рыб.

Хатангский залив

Относится к морю Лаптевых, название получил от реки, впадающей в него – Хатанги. Длина залива около 200 км, ширина превышает 50 км. У выхода из залива находится остров Большой Бегичев.

Енисейский залив

Именно сюда впадает река Енисей. Девять месяцев в году залив покрыт льдом. Относится водоем к Карскому морю. Глубина колеблется от 6 до 20 метров. В народном хозяйстве используется для ловли рыбы и промысла тюленей.

Анадырский залив

Расположен между двумя мысами – Чукотским и Наварин. Открыт Дежневым в 1648 году. Имеет ширину в 400 км и длину в 278 км. На берегу залива располагается город Анадырь. На шельфе водоема найдены нефтегазовые месторождения.

Залив Шелихова

Является частью Охотское моря, омывает Камчатку с северо-западного направления, в длину достигает 650 км. Назван в честь Григория Шелехова, мореплавателя и купца, который участвовал в колонизации Аляски. Отличается очень высокими приливами, достигающими 14 м. Из-за этого существуют грандиозные проекты строительства в его водах приливных электростанций.

Карагинский залив

Находится в Беринговом море, прилегает к восточному берегу Камчатского полуострова. Ширина около 240 км. Почти в самом центре водоема находится остров Карагинский. Залив скован льдами 7 месяцев в году. Глубина достигает 60 м.

Таганрогский залив

Залив, на берегу которого стоит одноименный город. Находится на северо-востоке Азовского моря. Имеет длину в 140 км. Водоем неглубокий, средняя глубина меньше 5 метров, что ограничивает размер кораблей, пользующихся портами Таганрогского залива. Самая крупная река, впадающая в него – это Дон. Из-за этой реки восточная часть водоема значительно более пресная, чем западная часть.

Проливы и заливы, омывающие Россию, являются ценными водными ресурсами, которые в отдаленном будущем могут быть использованы для развития экономики страны. Ряд заливов обладает огромным гидрологическим потенциалом, позволяя получать колоссальные объемы электроэнергии, а строительство мостов и туннелей через проливы позволит обеспечить важнейшие транспортные коридоры мира, соединяющие Японию и Северную Америку со странами Евразии. Впрочем, все эти проекты требуют невероятных инвестиций и вряд ли будут реализованы в ближайшие десятилетия.

Мне нравится2Не нравится

Не все нашли? Используйте поиск по сайту ↓

Моря, омывающие территорию России

Территория России омывается водами 12 морей, принадлежащих к бассейнам трех океанов и Каспийского моря, относящегося внутреннему бессточному бассейну. Россия имеет большой торговый, промысловый и военно-морской флот. Воды и природные ресурсы морей, омывающих территорию страны, взяты под охрану государства. Совместно с другими странами Россия ведет борьбу с загрязнением морей и океанов нефтью и химическими вещества которые отрицательно воздействуют на их органический мир.

Моря Северного Ледовитого океана. К бассейну Северного Ледовитого океана относятся шесть морей: Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское и Чукотское. Они образовались за счет затопления морскими водами прибрежных частей материка и поэтому мелководны. Их средняя глубина менее 200 м. Друг от друга моря отделяются островами и архипелагами: Новая Земля, Северная Земля, Новосибирские острова и остров Врангеля. Все моря, кроме Белого, окраинные. Они сообщаются с океаном через широкие открытые водные пространства.

Белое море — внутреннее.

Природа северных морей, лежащих в арктическом поясе преимущественно между 70° и 80° с.ш., весьма сурова. Температура поверхностных вод в Северном Ледовитом океане в течение всего года низкая. Суровость климата и связанная с этим ледовитость морей возрастают с запада на восток. Круглый год большая часть океана скована льдом. Только юго-западная часть Баренцева моря, куда заходит ветвь теплого Северо-Атлантического течения, зимой свободна ото льдов. Здесь на берегу Кольского полуострова находится незамерзающий порт Мурманск. Под действием ветров и течений льды в Северном Ледовитом океане движутся (дрейфуют). При столкновении льдин и сжатии образуются нагромождения льда — торосы высотой до 15 — 20 м. Особенно многочисленны  торосы в Карском и Чукотском морях.

Ледовый покров и долгая полярная ночь неблагоприятны для развития планктона, поэтому биологическая продуктивность арктических морей низкая! Важное промысловое значение имеет лишь Баренцево море. Сюда вместе с атлантическими водами поступает большое количество планктона, за которым устремляются косяки рыбы. На втором месте — Белое море, продуктивность которого в 4 раза ниже. В морях Ледовитого океана добывают морского зверя (нерпу, белуху).

По морям Северного Ледовитого океана проходит Северный морской путь протяженностью 5600 км. Это кратчайший морской путь от западной части России на Северо-Восток и Дальний Восток. Суда его проходят менее чем за месяц. Расстояние

от Санкт-Петербурга до Владивостока через Северное и Норвежское моря и далее по Северному морскому пути составляет 14280 км, а через Суэцкий канал — 23 200 км. От Мурманска до Владивостока — 10 400 км. Северный морской путь соединяет не только западные и восточные окраины России, но и устья судоходных рек Сибири. Это позволило ускорить хозяйственное развитие и использовать богатейшие природные ресурсы северных районов страны. Навигация по Северному морскому пути продолжается  около четырех месяцев. Для проведения судов здесь используют атомные ледоколы.

Моря Тихого океана. К бассейну Тихого океана относятся три моря: Берингово, Охотское и Японское, омывающие восточное побережье страны. От открытого океана они отделены Алеутскими, Командорскими, Курильскими и Японскими островами. Это самые большие и глубокие из морей, омывающих территорию России. Через многочисленные проливы между островами происходит водообмен этих морей с Тихим океаном. В них четко выражены приливы и отливы. Наибольшая высота приливов наблюдается в Охотском море; в Пенжинской губе прилив достигает 14м.

По строению дна и глубинам моря Тихого океана резко отличаются от морей Северного Ледовитого океана. В рельефе их дна прослеживаются подводные окраины материка, шельф, четко выраженный материковый склон и глубоководные котловины. Максимальные глубины каждого из морей достигают 3,5 — 4 тыс. м близ ограничивающих их островных дуг, на которых находятся многочисленные действующие вулканы. За островными дугами со стороны Тихого океана расположены глубоководные желоба —

Алеутский и Курило-Камчатский (максимальная глубина 9717 м). Здесь на границе двух литосферных илит наблюдаются сильные землетрясения, моретрясения и зарождаются вызываемые ими волны — цунами.

Моря Тихого океана расположены в основном в умеренном поясе и отличаются более теплыми водами, чем арктические. Однако в зимнее время на акватории морей выносится сильно охлажденный воздух с континента, поэтому почти все Охотское море и северные части Берингова и Японского морей зимой замерзают. Даже во Владивосток в наиболее суровые зимы суда проводят ледоколы.

Органический мир в морях Тихого океана, особенно в Японском, намного богаче и разнообразнее, чем в арктических морях. Только в морях Дальнего Востока обитают ценные морские звери — котик и морская выдра (калан). Важное промысловое знамение имеют тихоокеанская сельдь, треска, камбала, лососевые, а также моллюски и ракообразные, крабы, мидии, устрицы, креветки. Хозяйственное значение имеют морские водоросли, например ламинария (морская капуста). Велико и транспортное значение тихоокеанских морей.

Моря Атлантического океана и Каспийское море.

К бассейну Атлантического океана принадлежат три моря: Балтийское, Черное и Азовское. Все они внутренние. Эти моря глубоко вдаются в сушу и имеют сравнительно слабую связь с океаном через узкие мелководные проливы. Морские приливы здесь практически не наблюдаются. Моря сильно опреснены в связи с поступлением большого количества речных вод. Каспийское море — часть древнего единого Каспийско-Черноморского бассейна. В настоящее время это замкнутое бессточное озеро, сохраняющее некоторые морские особенности.

Моря Атлантического океана и Каспий довольно теплые. Зимой на короткое время покрываются льдом Азовское море, мелководные северные части Черного и Каспийского морей и заливы Балтийского моря. Все моря имеют важное транспортное значение. Их порты обслуживают международные и внутренние морские линии. Велико значение побережий морей Атлантического -океана для организации отдыха населения.

В связи с тем, что моря Атлантического океана имеют разную историю развития и удалены друг от друга, природа их весьма различна. Балтийское море самое молодое. Оно образовалось в четвертичный период за счет затопления морскими водами прогибающегося участка платформы. Море мелководно. Его береговая линия характеризуется значительной изрезанностью. У берегов России находятся крупные морские заливы: Финский и Гданьский.

Сильные длительные западные ветры поднимают уровень воды в восточной части Финского залива. Этим вызваны наводнения в Санкт-Петербурге, расположенном в устье реки Невы.

Животный мир Балтийского моря не отличается богатством и разнообразием. Основными промысловыми рыбами являются салака, балтийская килька, треска и угри.

Глубоководные котловины Черного и Каспийского морей — это крупные тектонические впадины области альпийской складчатости. При их погружении оказались опущенными и прилегающие южные части платформы, при затоплении которых морскими водами возникли мелководные северо-западные районы Черного моря, Азовское море и северная часть Каспия.

Южное положение этих морей определяет высокие температуры поверхностных вод и значительное испарение с их поверхности Несмотря на это моря сильно опреснены. Вместе с речными водами в них поступает большое количество питательных веществ, что создает благоприятные условия для обитания живых организмов Однако воды Черного моря с глубины 200 м заражены сероводородом и практически лишены жизни, поэтому рыбопромысловое значение его невелико.

Азовское и Каспийское моря — важнейшие районы лова рыбы. В Каспийском море сосредоточено до 80% мировых запасов ценнейших осетровых рыб. Черное и Каспийское моря имеют большое транспортное значение.

Таким образом, физико-географическое положение России имеет ряд положительных сторон и недостатков.

Положительные стороны:

  1. Россия имеет открытые выходы в моря трех океанов,  как в Европе, так и в Азии, что облегчает экономические связи со многими странами;
  2. Расположение России и в Европе и в Азии позволяет  получать определенный доход за счет транспортировки грузов из Европы в Азию и обратно;
  3. Побережья теплых морей России создают хорошие условия для отдыха и развития туризма;
  4. Моря Северного Ледовитого океана позволяют доставлять грузы в труднодоступные районы.

Неблагоприятные особенности  физико-географического положения:

  1. Северное положение части территории России, а также континентальность климата внутренних районов и их суровые условия требуют от населения огромных усилий для обеспечения нормального существования, усилий, неизмеримо больших, чем в других крупных странах мира;
  2. Огромные пространства России создают  трудности в освоении природных ресурсов, требуют больших средств для постройки дорог и транспортировки грузов, усложняют управление страной и обеспечение ее безопасности.

Конспект урока «Мировой океан.»

УРОК 3

План-конспект по географии в 6 классе.

Тема: Мировой океан.

Образовательные задачи:

1.Сформировать представление о Мировом океане и его составных частях (океане, море, проливе, заливе, полуострове, острове, архипелаге).

2.Сформировать знание о видах морей по географическому положению.

3.Развивать умение работать с картами.

4.Называть и показывать океаны, моря, заливы, проливы, полуострова, острова, архипелаги на карте.

Планируемые результаты:

Предметные:

понять универсальную ценность воды на планете Земля; осознать значение гидросферы; понимать необходимость охраны ги­дросферы.

Личностные:

формирование познавательного интереса на основе изучения материала параграфа

Метапредметные:

беседа, работа с иллюстрациями и тек­стом, вопросами и заданиями учебника.

Оборудование: физическая карта мира, атлас

Тип урока: комбинированный

Ход урока.

1.Проверка домашнего задания.

Что такое гидросфера?

Каков её состав?

Какими свойствами обладает вода?

Какого значение Мирового круговорота воды?

2.Изучение нового материала.

Звучит запись шума океанских волн.

Какие чувства у вас вызывает океан?

Индивидуальное задание на следующий урок: Подберите фрагменты из стихов, песен, художественной литературы с описанием океана. Сравните свои чувства с чувствами авторов.

Какова площадь земного шара? (510 млн кВ км).

Мировой океан – основная часть гидросферы, его акватория занимает около 361 млн кв км. Это большая часть поверхности Земли.

Что называют Мировым океаном? (учебник на стр.105).

Мировой океан – часть гидросфера, включающая воды океанов и морей.

Поверхность Мирового океана принимают за абсолютный ноль метров.

Люди выделяют между материками четыре крупные части – Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый океаны.

Часть Мирового океана, расположенная между материками, называется океаном.

Сравните площади океанов, используя учебник на стр. 105.

Границы современных океанов четко выражены вдоль берегов материков, а их морские границы проводятся условно. В южном полушарии граница между Индийским и Тихим океанами проходит по юго-западным и южным берегам островов Суматра, Ява и Новая Гвинея, а затем по меридиану мыса Игольного в Африке, а между Атлантическим и Тихим океанами – от мыса Горн в Южной Америке до Антарктического полуострова.

В северном полушарии граница между Северным Ледовитым и Тихим океанами проходит через Берингов пролив. Граница между Северным Ледовитым и Атлантическим океанами проводится по параллели, проходящей через остров Исландия, затем огибает южную часть острова Гренландия и проводится по южному побережью острова Баффинова Земля.

В тетради-тренажере на стр.60 нанесите названия океанов.

В пределах океанов выделяют моря, заливы и проливы. Главное их отличие от остальной акватории – географическое положение. Все они занимают пограничное положение между сушей и открытым океаном. Внимательно приглядитесь к очертаниям материков на карте полушарий: их побережья сильно различаются на разных участках. Где-то линия берега плавная, спокойная, как например, на северо-западе Африки, где-то наоборот, причудливо изогнутая (рис.75 стр.106 учебника).

Моря могут вдаваться глубоко в сушу – их называют внутренними. Те моря, которые вдаются в сушу незначительно, называют окраинными.

Окраинные моря чаще всего отделены от основной части океана островами и архипелагами. Из-за своей близости к суше моря отличаются от открытого океана свойствами вод и глубинами. Существуют еще межостровные моря (Филиппинское). Особое географическое положение занимает Саргассово море в Атлантическом океане, расположенное между несколькими течениями.

Найдите на карте окраинные, внутренние моря, омывающие территорию России. Нанесите их на контурную карту.

Заливы – это части морей или океанов, вдающиеся в сушу. Самые большие заливы – Гвинейский, Бенгальский, Бискайский, Мексиканский, Персидский. На берегу Финского залива стоит Город Санкт-Петербург, а на берегу залива Петра Великого – город Владивосток.

Проливы – узкие вытянутые участки водной поверхности, соединяющие две акватории и разделяющие участки суши.

Найдите на карте проливы и назовите их. Нанесите один из них на контурную карту.

149 млн кв км приходится на сушу. В Мировом океане находятся материки – большие участки суши, окруженные водой. Назовите их.

Острова – небольшие участки (по сравнению с материками) суши, окруженные со всех сторон водой. Самый большой островГренландский (2176 тыс кв км).

Острова по происхождению делятся на:

Материковые – образовались в результате движения земной коры и отделения от материка небольшой части, например, остров Сахалин.

Вулканические – образовались в результате подводных извержений вулканов, например, остров Исландия.

Коралловые – образовались из окаменевших остатков кораллов, например, Большой Барьерный риф.

В океане встречаются архипелаги – группы островов, лежащих недалеко друг от друга. Найдите их на карте, нанесите на контурную карту.

Полуострова – участки материков и островов, глубоко вдающиеся в океан. Самый большой полуостров – Аравийский ( 2730 тыс кв км).

Назовите полуострова на территории России, нанесите их на контурную карту.

Определите географическое положение Карского моря, используя рубрику в учебнике «Шаг за шагом» на стр.110.

Итог урока.

Вывод о том, что узнали, чему научились.

Игра «Кто такой, что такое?»

Мадагаскар, Средиземное, Индийский, Антарктида. Сахалин, Аравийский, Берингов, Японские.

О чем идет речь:

Суровая и хмурая природа

С морозами и лето, и зима,

Дневное солнце светит там полгода

И столько же лежит ночная тьма,

Порой и ледоколам нет пути…

И уж тогда давай-ка на салазки

Да с полюса, как с горки, вниз лети

До Мурманска, а хочешь до – Аляски. (С.Ледовитый океан).

Он у моря – как язык.

Он берега лизать привык,

И пляж в часы прилива

Он вылизал на диво. (Залив).

Он ведет из моря в море

Он не широк – всего верста,

И в нем, как в школьном коридоре.

И шум, и звон, и теснота. (Пролив).

Задание на дом.

Параграф 27

Страница 12 — 13. Страны зарубежной Европы

Комментарий: Перед выполнением работы, обязательно изучите Правила оформления контурных карт. В них вы найдёте информацию о том, как должны быть сделаны надписи к различным географическим объектам. Например, что все водные объекты подписываются синим цветом, а остальные — чёрным. 

При этом, если вы внимательно рассмотрите наши ГДЗ, то увидите, что на наших картах объекты подписаны самыми разными цветами. Это сделано специально, ведь наша главная цель — помочь вам сориентироваться в огромном количестве информации, которой насыщена любая карта. Разноцветные надписи помогут вам быстро найти нужное: города и реки, моря и равнины. Вы сможете быстро увидеть что добавилось на карте в результате выполнения следующего задания и лучше понять что и где находится.

Так что пользуйтесь нашими картами «с умом», чтобы ваши оценки не были снижены из-за тонкостей оформления. Работу лучше выполнять по шагам, последовательно выполняя задания к контурным картам. Для того, чтобы увеличить карту, просто нажмите на неё. Также можно увеличивать и уменьшать размер страницы при помощи одновременного клавиш Ctrl и «+» или Ctrl и «-«.

ЗАДАНИЯ

Для выполнения заданий будем рассматривать атлас на страницах 42, 43, 44 и 45.

1. Подпишите моря, заливы, проливы, острова, полуострова вдоль береговой линии Европы.

Моря:

  • Норвежское море
  • Баренцево море
  • Средиземное море
    • Эгейское море (часть Средиземного моря)
    • Адриатическое море (часть Средиземного моря)
    • Ионическое море (часть Средиземного моря)
    • Тирренское море (часть Средиземного моря)
    • Балеарское море (часть Средиземного моря)
    • Альборан (часть Средиземного моря)
  • Кельтское море
  • Северное море
  • Балтийское море
  • Чёрное море
  • Мраморное море
  • Азовское море

Заливы:

  • Бискайский залив
  • Финский залив
  • Ботнический залив

Проливы:

  • Гибралтарский пролив
  • пролив Ла-Манш
  • пролив Па-де-Кале
  • пролив Скагеррак
  • пролив Каттегат
  • Керченский пролив
  • пролив Дарданеллы
  • пролив Босфор

Острова:

  • остров Великобритания
  • остров Ирландия
  • остров Исландия
  • остров Зеландия
  • остров Борнхольм
  • остров Эланд
  • остров Готланд
  • остров Сицилия
  • остров Сардиния
  • остров Корсика
  • остров Мальорка

Полуострова:

  • Крымский полуостров (Крым)
  • Балканский полуостров
  • полуостров Пелопоннес
  • Апеннинский полуостров
  • Пиренейский полуостров
  • Скандинавский полуостров
  • полуостров Ютландия

Архипелаги:

  • Шетландские острова
  • Гебридские острова
  • Оркнейские острова
  • Фарерские острова
  • Аландские острова

2. Подпишите названия и столицы государств, границы которых выделены на карте.

  • Россия — столица город Москва
  • Эстония — столица город Таллин
  • Латвия — столица город Рига
  • Литва — столица город Вильнюс
  • Белоруссия — столица город Минск
  • Украина — столица город Киев
  • Молдавия — столица город Кишинёв
  • Польша — столица город Варшава
  • Германия — столица город Берлин
  • Австрия — столица город Вена
  • Греция — столица город Афины
  • Италия — столица город Рим
  • Швейцария — столица город Берн
  • Франция — столица город Париж
  • Испания — столица город Мадрид
  • Португалия — столица город Лиссабон
  • Великобритания — столица город Лондон
  • Ирландия — столица город Дублин
  • Норвегия — столица город Осло
  • Швеция — столица город Стокгольм
  • Финляндия — столица город Хельсинки

3. Покажите красным цветом границу России. Выделите цветом страны, которые граничат с Россией.

Граница России обозначена красной линией.

С Россией граничат следующие страны Европы:

  • Норвегия — закрашена болотным цветом
  • Финляндия — закрашена тёмно-зелёным цветом
  • Эстония — закрашена розовым цветом
  • Латвия — закрашена оранжевым цветом
  • Литва — закрашена фиолетовым цветом
  • Белоруссия — закрашена зелёным цветом
  • Польша — закрашена красным цветом
  • Украина — закрашена жёлтым цветом

4. Обозначьте реку Дунай. Подпишите названия стран, через которые протекает река.

Река Дунай обозначена на карте толстой синей линией.

Границы государств обозначены на карте тонкими коричневыми линиями.

Река дунай протекает по территории следующих государств:

  • Германия
  • Австрия
  • Словакия
  • Венгрия
  • Хорватия
  • Сербия
  • Болгария
  • Румыния
  • Молдавия
  • Украина

5. Условными знаками покажите промышленные и культурные центры, где проживает более 5 млн жителей.

Промышленные и культурные центры Европы, в которых проживает более 5 000 000 человек — отмечены на карте крупными зелёными точками.

Комментарий: Крупными промышленными и культурными центрами можно назвать агломерации (объединения нескольких населённых пунктов, которые либо примыкают друг к другу, либо очень близко расположены друг к другу).

К самым большим агломерациям Зарубежной Европы относятся (обозначены на карте крупными зелёными точками):

  • Лондонская агломерация (Большой Лондон), включает в себя более 50 населённых пунктов, расположенных вокруг Лондона. В 2017 году в Лондонской агломерации проживало 14 187 146 жителей. Населения самого Лондона — 8 77 892 человека.
  • Парижская агломерация (Париж и предместья Парижа), включает в себя город Париж и более 130 предместий (пригородов), расположенных вокруг него. В 2017 году Парижская агломерация насчитывала 12 193 865 жителей. Население самого Парижа — 2 140 526 человек.
  • Мадридская агломерация состоит из города Мадрида и слившихся с ним пригородов. В 2017 года на территории этой агломерации проживало 6 476 838 жителей. Население самого города Мадрида составляет 3 223 334 жителей.
  • Барселонская агломерация состоит из города Барселона и окружающих его городов и небольших населённых пунктов. Численность населения в этой агломерации в 2017 году достигла 5 474482 человека. Население главного города агломерации — Барселоны, составляет 1 620 343 человека.
  • Берлинская агломерация — это город Берлин и окружающие его пригороды. Численность населения Берлинской агломерации в 2017 году составляла 5 207 915 человек. Население центрального Берлина составляет 3 601 131 человек.
  • Рурская область — область, состоящая из практически слившихся в единое целое городов: Дортмунд, Эссен, Бохум, Дуйсбург, Оберхаузен, Хаген и других. По данным Евростата в 2017 году численность Рурской агломерации составила 5 118 681 человек. Основные города Дортмунд (585 352 жителя) и Эссен (583 383 человека).

Единственный город Европы с населением более 5 000 000 человек — это Лондон (8 787 892 жителей).

6. Штриховкой выделите малоиспользуемые и неиспользуемые земли. Определите процент этих земель от общей площади территории Зарубежной Европы.

Малоиспользуемые и неиспользуемые земли Зарубежной Европы обозначены фиолетовой штриховкой. Они занимают менее 5% от общей площади территории Зарубежной Европы.

7. С помощью условных знаков покажите основные сельскохозяйственные культуры, выращиваемые в Северной, Центральной и Южной Европе.

  • Северная Европа (Исландия, Норвегия, Швеция, Финляндия) — преобладает животноводство, сельскохозяйственные культуры практически не выращиваются.
  • Центральная Европа (Ирландия, Великобритания, Франция, Бельгия, Нидерланды, Германия, Австрия, Швейцария, Люксембург, Лихтенштейн, Монако): лён, садовые культуры, пшеница, сахарная свекла, кукуруза и виноград. 
  • Южная Европа (Испания, Италия, Греция, Андорра, Сан-Марино): виноград, цитрусовые, оливки, табак, пшеница, кукуруза.

«Моря, омывающие берега России». – УчМет

Тема. Моря, омывающие берега России.

Цель урока: познакомить учащихся с особенностями морей и океанов, омывающих территорию России. Рассмотреть природные ресурсы морей России и выделить экономические проблемы морей.

Задачи урока:

изучить по физическим картам моря, проливы, заливы у берегов России;

научить давать по плану характеристику морей;

развивать умение выделять главное в характеристике географических объектов;

сравнивать географические объекты

развивать коммуникативную культуру учащихся

продолжить формирование экологической культуры .

Материально-техническое обеспечение урока: Физическая карта России, мира. Атласы и контурные карты. Демонстрационные картины “Обитатели морей”, фотографии пейзажей морей и репродукции о море. Фрагменты из видеофильма “Богатства морей и океанов”. Презентация в программе PowerPoint.

Методы: частично — поисковый, исследовательский, проблемный, наглядные, диалог.

Обучение навыкам учебного труда: сравнивать, обобщать, делать выводы, осуществлять самоконтроль.

Форма организации учебной деятельности: индивидуальная, парная, групповая. Опережающее задание: северный морской путь.

Тип урока: урок развития предметных компетенций.

Средство обучения: 

Раковская Э.М. География: природа России: Учеб. Для 8 кл. общеобразоват. Учреждений – 2 изд. – М.: Просвещение, 2008 г.Атлас 8-9 класс География России. 

Хрестоматия по физической географии. Пособие для учителей / под ред. Н.А.Гвоздецкого.- М: Просвещение, 1971.

Энциклопедия для детей. Т.3. География. – 3-е изд., испр./Глав. Ред. М.Д. Аксенова.- М.: Аванта+, 1999. – 704 с.: ил.

http:/blacksea-education.ru

Атлас 8-9 класс География России. 

ХОД УРОКА

1.Организационный момент.

Цель: подготовить учащихся к работе на уроке, создать эмоционально психологический настрой на активную поисковую работу.

– О чем мы должны помнить на каждом уроке? (На каждом уроке мы должны открывать для себя что-то новое.)

– А чтобы заметить что-то новое, какие умения вы должны развивать в себе? (Умение слушать, наблюдать, развивать свою речь.) 

– Каким вы хотите, чтобы получился наш урок? (Интересным, весёлым, познавательным)

– Это будет зависеть от того, как мы будем помогать друг другу.

2.Сообщение темы и цели урока.

Учитель обращается к слайдам презентации с фотографиями пейзажами морей, заранее подготовленными учащимися с отдыха. Сравните море на фотографиях, какое впечатление вызывают у вас эти фотографии. 

Учащиеся должны назвать как можно больше эпитетов, характеризующих море.

Примерный вариант ответов — холодное.теплое, спокойное, штормовое, бушующее, зеленое, синее, голубое, прозрачное, чистое, угрожающее, сказочно — волшебное. золотистое и т.д.

Все эти фотографии, выполненные самими учащимися, имеют воспитательное значение: они должны вызвать у учащихся впечатления эстетического и морального порядка. Учащиеся заранее получили задание составить презентацию с фотографиями морей.

Учитель подводит учащихся к формулировке темы урока и задач, которые будут решаться на уроке.

Учащиеся заполняют таблицу.

Сейчас мы вспомним, что уже Вам известно о море.

-Запишите свои сведения, пожалуйста, в первую колонку таблицы. Затем заполняют вторую колонку.
Я знаю или предполагаю Хочу знать Узнал (а) новое
(Ученики записывают, а затем называют известные им сведения, фронтальная беседа с классом).

3.Изучение новой темы.

Учитель. Вспомните, что мы называем мировым океаном? Моря, каких океанов омывают берега России.

Класс разбивается на группы. Учащиеся разбиваются на группы по 5 — 6 человек.

Группа №1.

Учащиеся самостоятельно отвечают на поставленные вопросы, пользуясь учебником и атласом «Физическая карта России и мира».

Цель: составить краткий перечень особенностей природы морей Северного Ледовитого океана в виде плана. Сравнить глубину морей, температуру воды.

Алгоритм работы на уроке.

План.

  1. Назвать и показать на физической карте России моря Северного Ледовитого океана.
  2. Внутренние или окраинные моря?
  3. Материковая отмель (шельф)?
  4. Соленость морей?
  5. Климат морей?
  6. Природа морей Северного Ледовитого океан.

Сделайте вывод: все моря ______, кроме _______моря. Моря расположены на _______отмели. Соленость морей _______океанической. Климат _______, не замерзает только ____море, благодаря поступлению ______вод ________течения. Через моря Северного Ледовитого океана проходит _________. Льды сталкиваются, образуя нагромождения льда _______.

Учащиеся получают листы с вопросами игры «Верю не верю».

Докажите и аргументируйте ответ:

  1. В Баренцевом море обитает дельфин белуха.
  2. Баренцево море расположено за полярным кругом, но не замерзает?
  3. Карское море самое холодное в России.
  4. Самое глубокое море России — море Лаптевых.
  5. В Енисей из Карского моря заходят океанические суда?

Группа №2.

Цель: составить краткий перечень особенностей природы морей Атлантического океана в виде плана. Сравнить глубину морей, температуру воды, соленость, природу.

Алгоритм работы на уроке.

План.

  1. Охарактеризуйте моря Атлантического океана и покажите их на карте.
  2. Внутренние или окраинные моря?
  3. Материковая отмель (шельф)?
  4. Соленость морей?
  5. Климат морей?
  6. Природа морей Атлантического океана.

Сделайте вывод:

Все моря _______, т.е. соединяются узкими проливами.Например, Черное море с Атлантическим океаном через пролив __________, Мраморное – через пролив ___. Самым глубоким является _________, а самым мелководным ________. Черное море расположено _________впадине.

Учащиеся получают листы с вопросами игры «Верю не верю».

Докажите и аргументируйте ответ:

  1. Азовское море славяне называли Сурожским морем, а греки — Меотийским болотом.
  2. Соленость в западной части Балтийского моря 11, в центральной — 6-8. Северо — восточная часть его замерзает.
  3. На глубине свыше 150 м вода Черного моря заражена сероводородом (на больших глубинах нет живых организмов).

Группа №3.

Цель: составить краткий перечень особенностей природы морей Тихого океана в виде плана. Сравнить глубину морей, температуру воды, соленость, природные явления.

Алгоритм работы на уроке.

План.

  1. Охарактеризуйте моря Тихого океана и покажите их на карте.
  2. Внутренние или окраинные моря?
  3. Материковая отмель (шельф)?
  4. Почему часты природные явления (цунами)?
  5. Соленость морей?
  6. Климат морей?
  7. Природа (флора и фауна) морей Тихого океана.

Сделайте вывод: Все моря Тихого океана ________и отделяются от океана цепочкой островов: Берингово __________-, Охотское_______, Японское________. У них почти отсутствует _______зона. Все моря имеют _________глубину. Природа Морей _____. Моря _______. Не замерзает только _________море. Все моря расположены в зоне _____________кольца, поэтому здесь часты _________, а по берегам ________.

Учащиеся получают листы с вопросами игры «Верю не верю».

Докажите и аргументируйте ответ:

  1. Самое большое море — Берингово.
  2. Наибольшая глубина — 9717 м в Курило — Камчатском глубоководном желобе.
  3. Самый высокий прилив в Охотском море.
  4. Самое глубокое — Берингово.

Группа №4.

Цель: пользуясь параграфом 3 охарактеризовать природные ресурсы (биологические, минерально — сырьевые, транспортные, рекреационные, энергию морских приливов и отливов).

Просмотреть фрагмент видеофильма «Богатства морей и океанов».

Алгоритм работы на уроке.

План.

  1. Какие моря богаты биологическими ресурсами и почему?
  2. В каких морях добывают минеральные ресурсы?
  3. какое море имеет самые богатые рекреационные ресурсы? Назовите курортные города России?

Опережающее задание. Северный морской путь –важнейшая транспортная магистраль России.

Вывод: промысловое значение океанов, какие полезные ископаемые добывают в морях, омывающих берега России. 

Группа №5.

Цель: найдите пути улучшения экологической ситуации морей.

Алгоритм работы на уроке.

Докажите фразу: в 20 веке обострилась экологическая обстановка. Океан уже не в состоянии самоочищаться. Назовите причины?

Какие моря наиболее загрязнены? Почему.

Предложите свои пути улучшения экологической ситуации:

  1. использование безотходного производства на побережьях и берегах рек
  2. Строительство очистных сооружений
  3. Избегать высокой концентрации (скопления промышленных предприятий) на побережьях морей
  4. Создание охраняемых акваторий (морских заповедников и заказников).

Вывод: учащиеся самостоятельно предлагают пути по улучшению экологической ситуации.

Группа№6.

Цель: изучить внутреннее море — озеро Каспийское.

Алгоритм работы на уроке.

  1. Рассмотреть Каспийское море на физической карте атласа и отметить в контурной карте;
  2. Почему данное море называется озером;
  3. Чем отличается море от озера?
  4. Какие природные богатства известны в Каспийском море;
  5. Какие проблемы возникают при добыче этих богатств;
  6. Известно, что на Каспийское море приходится 80% мировых запасов осетровых рыб, какие виды осетровых вам известны.

Включается музыка (тихо) « морской прибой».

Физкультминутка для улучшения мозгового кровообращения.

1. Исходное положение (и. п.) — сидя на стуле. 1 — голову наклонить вправо; 2 — и. п.; 3 — голову наклонить влево; 4 — и. п.; 5 — голову наклонить вперед, плечи не поднимать; 6 — и. п. Повторить 3-4 раза. Темп медленный

2. И. п. — сидя, руки на поясе. 1 — поворот головы направо; 2 — и. п.; 3 — поворот головы налево; 4 — и. п. Повторить 4-5 раз. Темп медленный.

4.​ Подведение итогов работы в группах.

Заслушивает отчеты учащихся по мини- проектам от каждой группы, исправляет неточности, неверные представления.

5.Контроль и самопроверка знаний.

Россия – это морская страна. Ее омывают тринадцать морей трех океанов. Сегодня на уроке мы познакомились с природой этих морей и определили, чем отличаются моря, омывающие берега России.

Море всегда завораживало и восхищало человека своей невероятной, чарующей красотой. Разумеется, оно привлекало множество художников. Живописцы, мастера пейзажей вдохновлялись прекрасными морскими видами и переносили свои эмоции от увиденного на холсты.

Несомненно, Иван Константинович Айвазовский был и является одним из величайших художников-маринистов всех времён. Его картины просто зачаровывают.Зритель готов просто раствориться в морских пучинах. Многочисленные пейзажи, запечатлевшие восходы и закаты на море просто грандиозны. Небесная чистота и сияние солнечных отблесков на безмолвной поверхности воды на картине «Утро на Море» или яркое пятно заката на фоне грозных, бушующих волн на картине «Девятый Вал». На многих полотнах Айвазовский показал море как грозную стихию, с её огромными пенящимися волнами и бунтарским характером

6.​ Рефлексия.

Каждый ученик заполняет 3 колонку таблицы. (Анализ результатов своей деятельности на уроке).

7.Домашнее задание.

1.Параграф 3 прочитать ответить на вопросы к параграфу. Нанести на контурную карту моря омывающие берега России – минимальный уровень.

2.Дополнительное задание (по желанию учащихся): разгадать чайнворд (приложение 3) – средний уровень.

3.Выполнить практическую работу: сравнить по плану два моря по картам атласа и таблице (Карское море – региональный компонент, второе море ученики выбирают самостоятельно или подготовить характеристику одного из морей омывающих берега России – высокий уровень

План.

К бассейну какого океана относятся?

Окраинные или внутренние?

Береговая линия (изрезана или нет, заливы, полуострова).

Глубина, рельеф дна.

Соленость.

Температура воды.

Ресурсы.

Экологические проблемы.
Приложение 1.

«Моря, омывающие берега России»

1.Нанести на контурную карту:

моря – Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, 

Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Балтийское, Черное, 

Азовское, Каспийское;

заливы – Финский, Анадырский, Шелихова, Пенжинская губа, Обская губа;

проливы – Карские Ворота, Лонга, Вилькицкого, Татарский;

острова – Новая Земля, Земля Франца- Иосифа, Северная Земля, Новосибирские острова, Анжу, Сахалин, Врангеля, Курильские.
Береговая линия России.
1 Б

2 Е

3 Р

4 Е

5 Г

6 О

7 В

8 А

9 Я

10 Л

11 И

12 Н

13 И

14 Я —

15 Р

16 О

17 С

18 С —

19 И

20 И

  1. Острова, омываемые двумя морями, названными: в честь первооткрывателей и по географическому положению.
  2. Море, названное по роду хозяйственной деятельности человека.
  3. Море, названное в честь одного из первооткрывателей.
  4. Название моря дано по цветному признаку.
  5. Остров, отделяемый проливом Лонга.
  6. Полуостров на северо-востоке России.
  7. Море, омывающее север европейской части России.
  8. Крупный полуостров на севере Сибири.
  9. Архипелаг, названный по географическому положению.
  10. Остров, пересекаемый на востоке меридианом 50° в.д.
  11. Полуостров, имеющий почти одноименное название с мысом.
  12. Крупный остров, лежащий к северу от острова Хоккайдо.
  13. Пролив, имеющий одноименное название с морем.
  14. Архипелаг, в названии которого употребляется слово, дважды повторяющееся в названиях других архипелагов морей Северного Ледовитого океана.
  15. Море, которое «открывает» Карские Ворота.
  16. Море, омывающее юго-восток России.
  17. Крупный полуостров на северо-западе европейской части России.
  18. Море, название которому дано по географическому положению.
  19. Цепочка островов вулканического происхождения.
  20. Мыс, названный в честь знаменитого полярника.

МОРЯ, ОМЫВАЮЩИЕ ТЕРРИТОРИЮ РОССИИ — ВВЕДЕНИЕ

Задачи: сформировать знания о природных условиях и ресурсах морей, омывающих территорию России; обучать умениям характеризовать природные условия и ресурсы морей, пользуясь картами и планом; познакомить с путями рационального использования ресурсов морей, экологическими проблемами и природоохранными мероприятиями.

Ход урока

I. Проверка знаний и умений по теме «Географическое положение России».

Возможные варианты проверки:

1. Работа на контурной карте.

Задание: подписать крайние точки и пограничные государства.

2. Фронтальная беседа по вопросам плана «Характеристика ГП России».

3. Индивидуальная письменная проверка знаний:

Вопросы и задания:

• Дайте определение понятиям «географическое положение», «государственная граница», «территориальные воды».

• Охарактеризуйте положение России в пределах материка Евразия. В каких широтах располагается большая часть страны? Широтное положение какой из крупных стран мира больше всего похоже на широтное положение России?

• Каким образом географическое положение и размеры России повлияли на её природу, население и хозяйство?

• Вычислите, во сколько раз территория России больше территории Китая (площадь Китая равна 9,6 млн. кв. км). Рассчитайте протяженность России с севера на юг по меридиану 80° в. д. и с запада на восток по параллели 60° с. ш.

II. Вводная беседа и подготовка к восприятию новых знаний.

Учитель. На Земле 54 моря. Наша страна омывается тринадцатью, из них 12 принадлежат бассейну Мирового океана, а Каспийское море относится к внутреннему бессточному бассейну. Самое большое и глубокое море, омывающее берега России, — Берингово (площадь — 2315 тыс. кв. км, средняя глубина — более 1500 м, максимальная — 5500 м). Самое маленькое и мелкое море России — Азовское (площадь — 39 тыс. кв. км, средняя глубина — около 8 м, максимальная — 15 м). Самым теплым морем России считается Черное, самым холодным — Чукотское. Самое соленое море — Японское.

Все моря России очень разнообразны и по природным условиям, и по природным ресурсам, и по степени их изученности и освоенности.

Приступая к изучению природных условий и ресурсов морей России, необходимо познакомиться с планом характеристики морей.

Задание: учащиеся записывают план в тетрадь, чтобы потом иметь возможность самостоятельно характеризовать моря России.

ПЛАН ХАРАКТЕРИСТИКИ МОРЕЙ РОССИИ

1. Физико-географическое положение моря.

2. Рельеф дна и геологическая история происхождения морской котловины.

3. Климатические условия морей: замерзаемость, течения.

4. Сравнительная характеристика солености.

5. Биологические ресурсы.

6. Использование ресурсов человеком.

7. Экологические проблемы.

III. Получение новых знаний.

1. Общая характеристика морей России изучается школьниками в процессе работы с картой атласа «Моря России» (с. 28-29). Учитель дает наводящие вопросы, которые помогают освоить данный блок знаний.

Вопросы и задания:

1) По карте определите, к бассейнам каких океанов относятся моря, омывающие берега России.

2) К бассейну какого океана принадлежит наибольшее число морей, омывающих нашу страну?

3) Назовите все моря России.

4) На какие две группы можно разделить все моря России?

Таким образом, учащиеся подходят к определению понятий «окраинное море» и «внутреннее море». Определения записываются в тетрадь.

Окраинное море — это море, прилегающее к материку и слабо обособленное от океана полуостровами или островами.

Внутреннее море — это море, глубоко вдающееся в сушу и сообщающееся с океаном проливами.

5) По карте определите, какие моря России относятся к окраинным, а какие — к внутренним.

2. На следующем этапе урока учитель знакомит с природными особенностями морей различных бассейнов.

Моря Северного Ледовитого океана являются окраинными, за исключением Белого моря, которое соединяется с Баренцевым морем проливом Горло. Все моря мелководны и располагаются в пределах шельфа. В четвертичное время после таяния покровных ледников произошел подъем уровня Мирового океана, и его воды затопили низкие берега севера Евразии. Глубина морей на шельфе редко превышает 200 м. Солёность морей зависит от количества речной воды, поступающей с материка. Больше всего опреснены реками Карское и море Лаптевых. Все моря круглый год покрыты плавающими льдами. В конце лета на два месяца (август и сентябрь) освобождаются ото льда лишь их прибрежные части. Но и в это время северные ветры могут пригнать к берегам многолетние льды с торосами высотой до 10 м. И зимой, и летом бывают густые туманы. Всё это создает большие трудности для судоходства. Фритьоф Нансен назвал эти края «страной льда и тьмы», а известный немецкий писатель Стефан Цвейг окрестил их еще более мрачно — «страна белой смерти». Только Баренцево море отличается относительно благоприятными климатическими условиями, которые обеспечиваются тёплыми водами Северо-Атлантического течения. Несмотря на неблагоприятные природные условия по морям Северного Ледовитого океана осуществляется регулярное судоходство. Современные ледоколы большую часть года, даже во время полярной ночи, проводят караваны торговых судов по всему Северному морскому пути. Это самый короткий водный путь от западных до восточных окраин России. Впервые за одну навигацию он был пройден экспедицией О. Ю. Шмидта в 1932 году.

Моря Тихого океана находятся в полосе природных контрастов. Здесь взаимодействуют разнородные тектонические плиты, поэтому все моря характеризуются контрастами рельефа дна и большими глубинами. Подвижки литосферных плит сопровождаются подводными и прибрежными землетрясениями. Они вызывают цунами — гигантские волны — высотой до 30 м, движущиеся со скоростью 400 — 700 км/ч. Над дальневосточными морями находится зона контакта морских и континентальных воздушных масс. В этой зоне возникают мощные циклоны. Во всех морях бывают сильные штормы, ураганы. Густые туманы затрудняют судоходство. Для морей характерны высокие приливы. Особенно велики они в Пенжинской губе Охотского моря, где вода поднимается на 14 м. По рыбным богатствам моря Тихого океана занимают ведущее место. Особенно велика ценность лососевых рыб. Помимо рыбы в морях добывают крабов, трепангов, кальмаров, креветок, морских гребешков. Моря Дальнего Востока дают более 40 % всей рыбы и морепродуктов, добываемых в России. В том числе почти 100 % сайры, около 90 % лососевых, примерно 80 % морского окуня, 70 % камбалы, 50 % сельди, около 95 % креветок, 50 % моллюсков и водорослей. Ведется ограниченный промысел нерпы и белухи.

Моря Атлантического океана являются внутренними и имеют лишь ограниченные связи с Атлантикой через сложную систему проливов. По этой причине во всех морях практически отсутствуют приливы; в них почти не проникают теплые атлантические воды; множество рек приносит большое количество пресной воды. Поэтому солёность морских вод невелика и колеблется от 17 до 2-3 промилле. В результате все моря зимой замерзают. Балтийское, Азовское и северная часть Черного морей находятся в пределах шельфа, т. е. мелководны. Южная часть Черного моря, наоборот, очень глубоководна, т. к. заполняет геосинклинальный прогиб. Разница температур в морях особенно велика летом. Балтийское море прохладное, летом температура не превышает 15—18°. Черное и Азовское моря значительно теплее, температура достигает 25 ° и выше. Животный мир беден. Однако эти моря имеют важное транспортное значение и являются известными российскими здравницами.

Каспийское море-озеро относится к внутреннему бессточному бассейну. Располагается среди сухих степей, полупустынь и пустынь. В него впадают крупные реки, которые несут много пресной воды. Но Каспий отличается высокой солёностью, т. к. в условиях жаркого климата вода испаряется и концентрация солей увеличивается. Содержит большие рыбные запасы, представленные такими ценными видами, как осетр, белуга, стерлядь, севрюга, судак, вобла, сельдь, килька. Водится и тюлень.

Главные признаки морей учащиеся записывают в тетради в виде таблицы:


Океанический бассейн

Моря

Природные особенности

Ресурсы

Северный Ледовитый океан.

Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское

Окраинные, мелководные, опресненные, суровые климатические условия

Дешевый транспортный путь, энергия морских приливов и отливов (Кислогубская ПЭС на Баренцевом море), биологические ресурсы

Тихий океан

Берингово, Охотское, Японское

Глубоководны, сложная сейсмическая обстановка (цунами, вулканизм), мощная циклональная деятельность вызывает штормы и ураганы, высокие приливы

Биологические ресурсы, дешевый транспортный путь

Атлантический океан

Балтийское, Черное, Азовское

Внутренние, отсутствуют приливы, опресненные, почти все мелководные, благоприятные климатические условия

Дешевый транспортный путь, курорты и здравницы

Внутренний бессточный бассейн

Каспийское

Высокая соленость, жаркий климат

Минерально-сырьевые, биологические ресурсы

3. Для того чтобы сформировать умение характеризовать природные условия и ресурсы морей, учитель, пользуясь картами и планом, организует работу по характеристике одного из морей. Учащиеся в процессе совместной устной работы учатся отмечать основные природные особенности моря и объяснять его хозяйственное значение. За основу берется карта «Моря России» (с. 28-29 в атласе).

IV. Закрепление материала.

С целью закрепления полученного материала проводится практическая работа на контурной карте. Необходимо нанести объекты номенклатуры (задание 4 на с. 34-35 в рабочей тетради).

Также проводится беседа по следующим вопросам и выполняются задания:

1. Какие большие полуострова и заливы имеются в северных морях, омывающих берега России?

2. Проследите по карте, как меняется глубина этих морей с удалением от берега.

3. Какими причинами объясняются суровость и особенности климата морей Арктики?

4. Почему Белое море, расположенное южнее Баренцева, замерзает на продолжительный срок, на 6-7 месяцев в году, в то время как Баренцево море в основном не замерзает?

5. Объясните, с чем связана большая по сравнению с другими глубина морей Тихого океана.

6. Солёность морей Тихого океана равна 33-35 промилле, в то время как солёность Белого, Карского и моря Лаптевых в три раза меньше. Объясните причины этого явления.

7. Какими причинами объясняются значительные богатства рыбы морей Дальнего Востока, если известно, что в Чукотском море обитает 60 видов рыб, а в Японском — 603 вида.

8. Найдите на карте проливы, соединяющие внутренние моря России с океаном.

9. Найдите на карте крупные порты России.

10. Расскажите о морских ресурсах России.

11. От чего следует беречь и охранять моря?

V. Подведение итогов урока.

Домашнее задание: § 2, закончить выполнение задания на контурной карте, охарактеризовать Охотское море, пользуясь планом и картой.

Гидросфера — водная оболочка Земли

1. Используя текст §28 учебника, подберите факты о том, что:
а) без воды нет жизни;
б) вода — связующее звено между земными оболочками.

а) Две трети массы человека — вода; в теле каждого живого организма присутствует вода; с помощью воды происходит большинство химических процессов.
б) все земные оболочки связаны мировым круговоротом воды.



2. Нарисуйте схему «Состав гидросферы», показав на ней процентное соотношение частей гидросферы.



3.  Заполните пропуски в предложениях.

а) 98% воды в гидросфере содержится в жидком виде. 
б) На океаны и моря приходится более 96,4% воды гидросферы.
в) К водам суши относятся ледники, подземные воды, реки, озера, болота.
г) Запасы пресной воды в гидросфере составляют 3% от ее общей массы.
д) Вода в природе встречается в жидком, твердом и газообразном состояниях.



4. Мериады водяных пылинок
Поднимаются над океаном,
Чтобы тут же в путь пуститься длинный
По широтам и меридианам,
Стать сгустившимися облаками,
Тучами, чтоб тяжестью воды
Где-то падать на пески и камни, 
На поля и на сады.
(С. Щипачев)

О каком природном явлении говорится в стихотворении? Каково его значение?

Речь идет о мировом круговороте воды. Его значение очень велико: он связывает все оболочки земли.



5. Вода, испарившаяся с поверхности Океана и унесенная в виде облаков на сушу, вновь вернется в Океан. Изобразите этот процесс в виде схемы.



6. Используя данные о доле океанов в общей пощади Мирового океана (Тихий — 50%, Антлантический — 25%, Индийский — 20%, Северный Ледовитый — 5%), постройте круговую диаграмму.



7. Заполните пропуски в предложениях.

Море, глубоко вдающееся в сушу, называют внутренним морем. Те моря, которые незначительно вдаются в сушу, — окраинными.  Поэтому Черное, Балтийское, Красное — внутренние моря. Охотское, Чукотское, Карибское — окраинные моря.



8. Познакомьтесь с мнениями ученых прошлых веков о солености морской воды. Какие из них наиболее близки к современным взглядам?

Я думаю, что наиболее близки к современным взглядам были Леонардо да Винчи и Галлей.



9. Совершите воображаемое путешествие по Индийскому океану вдоль экватора и определите, как меняются глубины океана. Запишите их значения. В каких районах океана вдоль экватора расположены максимальные и минимальные глубины?

5185 м — 1233 м — 5408 м — 6035 м

Минимальное — возле Сейшельских островов, максимальное — в Западно-Австралийское котловине.



10. Используя физическую карту полушарий в учебнике, заполните таблицу.
Океан Какие материки омывают Средние глубины Наибольшие глубины
Тихий Евразия, Австралия, Северная и Южная Америка, Антарктида 3984 м 10 994 м
Атлантический Северная и Южная Америка, Евразия, Африка, Антарктида 3736 м 8742 м
Индийский Евразия, Африка, Австралия, Антарктида 3711 м 7729 м
Северный Ледовитый Евразия, Северная Америка 1225 м 5527 м



11. Найдите на карте и подпишите на контурной карте названия частей Мирового океана, омывающих территорию России:
а) океанов
б) морей
в) заливов
г) проливов



12. Самое мощное течение Мирового океана — течение Западных ветров. Его протяженность до 30 тыс. км, ширина 1000 км, глубина от 2 до 4,5 км. Скорость в верхних слоях более 3,5 км в час. Пользуясь атласом и другими источниками информации, дайте его описание по плану:
а) в каком океане проходит;
б) в каком направлении движется;
в) холодное или теплое;
г) у берегов каких материков проходит.

а) Течение Западных ветров проходит через три океана: Атлантический, Индийский и Тихий.
б) Движение в направлении с Запада на Восток.
в) Холодное
г) Течение Западных ветров опоясывает Антарктиду и близко проходит у берегов Южной Америки и Австралии.



13. Внимательно рассмотрите схему океанических течений в учебнике. Проследите направление теплых и холодных течений. На контурную карту нанесите теплые и холодные течения. Какую закономерность в движении течений Мирового океана вы обнаружили?

Холодные и теплые течения вместе образуют своеобразные кольца.



14. Дайте описание Северного Ледовитого океана по плану (с.102 учебника).

Северный Ледовитый океан располагается в северном полушарии между Евразией и Северной Америкой. Площадь океана составляет 14,75 млн.кв.км. Максимальная глубина океана — 5527 м. Омывает берега России, Норвегии, Гренландии, Исландии, Канады и США. Важнейшие проливы: Берингов пролив, Девисов пролив, Датский пролив. Важнейшие заливы: Гудзонов залив, Баффинов залив.
Северный Ледовитый океан используется для морских перевозок, рыболовства, нефтедобычи, а также является важнейшим военным стратегическим пунктом для многих государств.



15. Дайте описание Охотского моря по плану.

Охотское море находится в северном полушарии, является частью Тихого океана. Площадь моря — 1603 тыс. кв. км., максимальная глубина — 3916 м. Море находится в северо-западной части океана и омывает берега России и Японии. 
Охотское море является пограничным объектом для Росии и Японии, используется для морских перевозок и рыболовства.



16. В каком направлении и на каком расстоянии от вашего населенного пункта расположено ближайшее море? Как оно называется? К какому океану относится?

Ближайшее море к г.Челябинску — Каспийское море. Оно расположено на юго-западе, на расстоянии примерно 1800 км. Является внутренним морем.



17. Дайте описание реки Волги по плану (с.114 учебника).

Волга протекает в Евразии на территории России. Направление течения — с севера на юг. Исток реки находится в Тверской области, а устье — в Каспийском море. Волга является главной рекой Волжского речного бассейна. 
Основные реки этого бассейна: Ока, Кама, Кострома. 
Бассейн Волги охватывает территорию от западной границы России до восточной границы Пермского края и Башкирии.



18. Нанесите на контурную карту бассейны крупнейших рек России: Волги, Енисея, Оби, Лены, Иртышка; крупнейшие озера: Байкал, Ладожское, Каспийское.

19. Дайте описание озера Байкал по плану (с.118 учебника).

Байкал — озеро, расположенное на территории России в юго-восточной части. Географические координаты: 53 с.ш. и 107 в.д. 
Озерная котловина произошла из-за разлома земной коры. 
Байкал — сточное озеро, в него втекает 336 рек, а вытекает одна — р.Ангара.
Байкал — самое глубокое озеро на планете, в нем сосредоточен крупнейший запас пресной воды.



20. Используя физическую карту России, установите соответствие между городами и реками, на которых они расположены:
1) Омск б) Иртыш
2) Нижний Новгород а) Волга
3) Хабаровск г) Амур
4) Якутск в) Лена
5) Архангельск е) Северная Двина
6) Салехард д) Обь



21. Подсчитайте, сколько соли можно получит из 29 кубометров воды Красного моря.

1218 гр.



22. Дополните схему и установите, каков режим питания рек вашей местности. Когда они бывают полноводными и почему?
Источники питания
Дождь Подземные воды Таяние снега Ручьи, реки

Реки Южного Урала бывают полноводны весной, особенно в мае из-за таяния снега. Также уровень воды повышается летом, когда идут длительные и сильные дожди.

23. Знаете ли вы:
а) что является истоком и устьем вашей местной реки;
б) к речной системе какой реки оно относится, каков ее режим;
в) откуда возникло ее название?

Исток Миасса находится у подножья хребта Нурали, а устье — в реке Исеть. Является частью речной системы Иртыша. Режим реки — сезонный. 
Насчет этимологии названия «Миасс» возникают споры. Но с башкирского «ас» переводится как «вода».



24. Забота о чистоте воды в реке и оказание ей необходимой помощи — одно из важнейших условий сохранения водного ресурса. Что вы можете конкретно сделать, чтобы помочь реке? Подумайте, запишите и постарайтесь с товарищами летом реализовать.

Каждый сезон можно очищать берега рек от мусора, расклеивать листовки , которые призывают людей и туристов к бережному отношению к природе.



25. Почему, говоря о воде, В.И. Вернадский подчеркивал, что нет природного тела, которое могло бы сравниться с ней по влиянию на ход основных самых грандиозных геологических процессов; нет земного вещества — минерала, горной породы, живого тела, которое бы ее не заключало?

Потому что вода входит в состав абсолютно всех веществ в мире. Вода разрушает горы, создает пещеры и со временем способна изменить рельеф до неузнаваемости.



26. Как вы думаете, почему речная долина — результат геологической работы реки?

Со времнем река разрушает горные породы и создает себе русло. Русло расширяется, а окружающая почва вокруг реки размывается. 



27. Работа людей каких профессий связана с Океаном? Какие личностные качества, на ваш взгляд, необходимы этим людям? Обсудите этот вопрос в классе?

Работа военных, спасателей, моряков, рыболовов, ученых. Все эти люди должны обладать выносливостью, мужеством, умением решать неординарные задачи, постоянно быть готовым к экстренным ситуациям.



28. Как вы понимаете слова журналиста В.М. Пескова: «Все ли мы понимаем, какое это сокровище — речка? И как оно уязвимо, это сокровище?! Можно заново построить разрушенный город. Можно посадить новый лес, выкопать пруд. Но живую речку, если она умирает, как всякий живой организм, сконструировать невозможно. Жизнь зародилась, осела и развивается около рек. Только-только пробившись из земли, ключик без пользы уже не течет. Но кроме благ и радостей, отдаваемых всему живущему на ее берегах, речонка упорно несет свою воду в «общий котел», из которого пьют сегодня огромные города и крупные промышленные центры. И если какой-нибудь город начинает страдать от жажды, сли мелеют большие реки, первую из причин этому надо искать в человеке».

Почему и как необходимо охранять реки?

Своей хищнической деятельностью люди разрушают все живое вокруг себя. И водным ресурсам достается больше всего. Но для самостоятельного восстановления реки понадобится не одна тысяча лет. Без реки не проживет ни один крупный город.
Нужно ограничивать выбросы промышленных предприятий, ставить очистительные сооружения, организовывать субботники по берегам рек, создавать специальные зоны отдыха с контролем за соблюдением чистоты, проводить беседы с людьми разного возраста на тему экологии.



29. Прочитайте фрагмент текста §37 «Опасности Океана». Сформулируйте выводы по содержанию текста. Предложите правила поведения человека в море и океане.

Нужно уважать стихию. При малейшей опасности водного бедствия необходимо отказаться от дальнейшего путешествия. 
Перед отправлением в море или океан необходимо точно знать прогноз погоды и обеспечить себя средствами безопасности. 
В случае угрозы цунами необходимо покинуть опасный район.



30. Если вы задумали построить дом у реки, то где вы выберете место для строительства: в пойме или на террассе? Почему?

На террассе. Во-первых, на любой реке случаются паводки, поэтому пойма реки полностью затопляется. Во-вторых, со временем река размывает почву, и она осаживается, что чревато разрушением дома. 



31. Выберите верные утверждения:

а) Вода в природе находится в трех состояниях: твердом, жидком и газообразном.
б) Большая часть воды в гидросфере находится в газообразном состоянии.
в) Подавляющая часть гидросферы — это соленая вода морей и океанов. 
г) Атлантический океан — самый маленький из океанов.
д) Мировой океан — богатейшие кладовые минеральных ресурсов, энергии, продуктов питания на Земле.
е) Воды Мирового океана находятся в постоянном движении.
ж) Самая многоводная река в мире — Пил.



32. Вода океанов и морей составляет от объема гидросферы:

1) 100%
2) 96%
3) 16%
4) 2,5%



33. Основную массу пресной воды на Земле содержат:

1) реки
2) болота
3) ледники
4) озера



34. Расположите океаны в порядке убывания их площади:

Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый.



35. Какой буквой на карте обозначен Индийский океан?

A)
B)
C)
D)



36. Какой буквой на карте обозначено Балтийское море?

A)
B)
C)
D)



37. Какой буквой на карте обозначен полуостров Индокитай?

A)
B)
C)
D)



38. Какой буквой на карте обозначен Гибралтарский пролив?

A)
B)
C)
D)



39. Какой буквой на карте обозначен Мазамбикский пролив?

A)
B)
C)
D)



40. Выберите верные утверждения:

а) Залив — это часть океана или моря, вдающаяся в сушу.
б) Магелланов пролив соединяет Атлантический и Индийский океаны.
в) Проливы — это узкие, вытянутые участки морской поверхности, соединяющая две акватории и разделяющие участки суши.
г) Гренландия — самый большой по площади осторв на Земле.
д) В Северном Ледовитом океане расположены острова Новая Земля и Шри-Ланка.
е) Средиземное море относится к внутренним морям.
ж) Самый крупный полуостров в России — Скандинавский.
з) Самая глубовая океаническая впадина — Марианская.



41. Средняя соленость воды Мирового океана составляет:

а) 10%
б) 20%
в) 35%
г) 50%



42. В каком из перечисленных морей соленость поверхностных вод наибольшая:

а) Балтийском
б) Красном
в) Японском



43. Выберите верные утверждения:

а) Океанская вода имеет горько-соленый вкус
б) Средняя соленость Мирового океана составляет 35%
в) Соленость воды морей и океанов измеряется в процентах
г) Самую низкую соленость имеют моря Северного Ледовитого океана
д) Самое соленое море — Красное, его соленость 42%
е) Наибольшую соленость имеет Атлантический океан



44. Выберите верные утверждения:

а) Самый теплый океан — Тихий
б) Самый холодный океан — Северный Ледовитый
в) Средняя температура воды в океане +12
г) С увеличением географической широты температура поверхностных океанических вод понижается



45. Какой буквой на карте обозначено течение Куросио?

A)
B)
C)
D)



46. Установите соответсвие между явлениями и причинами, их называющими:
1) цунами в) движение земной коры 
2) приливы и отливы б) ветер
3) течения а) притяжение Луны



47. Среди перечисленных рек России самую большую длину имеет:

а) Волга 
б) Дон
в) Нева
г) Лена



48. Самое крупное озеро России:

а) Ладожское
б) Байкал
в) Онежское



49. Подземные воды находятся:

а) в верхней части мантии
б) в верхней части земной коры
в) во всей толще земной коры



50. Какой буквой на карте обозначена река Миссисипи?

A)
B)
C)
D)



51. Укажите части речной долины, изображенные на рисунке.

1) русло
2) пойма
3) терраса


Токсичное загрязнение, вероятно, является источником массовой гибели морской флоры и фауны вдоль побережья Камчатки в России.

Эксперты WWF на Камчатке, Россия подозревают, что высокотоксичное вещество просочилось в океан вдоль береговой линии, в результате чего на берег вымылось огромное количество мидий и морских ежей, а также других видов крабов, моллюсков и рыб. Камчатка находится на другом берегу Берингова моря от Бристольского залива на Аляске. Этот регион считается глобально значимым морским центром с богатой сетью жизни, которая поддерживает как природу, так и людей.

WWF России проанализировал пробы загрязнения воды вдоль побережья Авачинской губы к югу от Петропавловска-Камчатского. Эксперты WWF определили, что, наряду с видео и фотографиями местности, гибель морских обитателей в результате шторма или разлива нефти крайне маловероятна. На основании предварительных испытаний Минприроды России также исключило разлив нефти как источник загрязнения.

Сергей Коростелев, координатор PhD программы устойчивого морского рыболовства WWF России сказал:

«На фотографиях видны красные водоросли.Они обитают на глубине от 15 метров и глубже и не подвержены штормам. Их можно вымыть на берег только в крайне редких случаях и уж точно не в таких огромных количествах. Лично я никогда их на берегу не видел. То же самое можно сказать и о брюхоногих моллюсках, раковины которых обычно выносят на берег пустыми. Например, мы видим раковину с мертвым моллюском внутри ».

Алексей Книжников, руководитель отдела экологической ответственности бизнеса WWF России сказал:

«Такое воздействие явно не может быть результатом шторма или загрязнения воды нефтепродуктами.Велика вероятность токсического загрязнения высокорастворимым веществом. Судя по тому, что бентосные виды растений и животных в большом количестве выносятся на берег, мы делаем предварительный вывод, что загрязнен не только поверхностный слой воды, как это было бы при разливе нефтепродуктов, но и весь водное пространство. Однако сначала мы должны получить результаты проб воды и обследования животных мертвого моря. Только после этого можно будет судить о происхождении и масштабах заражения.”

Маргарет Уильямс, управляющий директор Арктической программы WWF-США, сказала:

«WWF в течение многих лет работал над коллективной охраной Берингова моря, чтобы привлечь внимание к этой критически важной области Арктики. Такие места, как Камчатка и Бристольский залив, по-прежнему считаются нетронутой средой обитания, и мы должны сохранить ее в таком состоянии, чтобы морские обитатели, такие как моллюски, лосось, киты и моржи, которым может угрожать климатический кризис, имели буфер для повышения устойчивости.«

WWF обеспокоен отсутствием систематической профилактики и контроля промышленной деятельности в российской Арктике. Необходимо развивать систему постоянного экологического мониторинга не только на территории Камчатского края, но и координации ответственных органов как на федеральном, так и на местном уровнях. В идеале, все арктические страны должны лучше координировать свои усилия по реагированию на промышленные разливы друг с другом, чтобы обеспечить эффективное управление регионом.

За дополнительной информацией обращайтесь:

Линн Клэр, старшийменеджер по связям с общественностью, Арктическая программа WWF, [email protected]

Преждевременное партнерство | Иностранные дела

АМЕРИКА И РОССИЯ

В течение почти 45 трудных лет Соединенные Штаты проводили в высшей степени последовательную политику по отношению к Советскому Союзу. На уровне генеральной стратегии эта политика определялась как сдерживание советских геополитических и идеологических амбиций. Практическая реализация политики сдерживания включала в себя геостратегическую концентрацию США на защите как западной, так и восточной периферии Евразии, что проявлялось в постоянном развертывании войск и определялось обязывающими договорными обязательствами.Доктрина сдерживания, призванная нейтрализовать любой советский ядерный шантаж, усилила эту оборонительную позицию.

Хотя холодная война никогда не перерастала в прямую американо-советскую войну, в нескольких случаях она действительно приводила к косвенным военным столкновениям. В западной оконечности Евразии американские и советские войска дважды противостояли друг другу в Берлине, а на востоке американские войска участвовали в отражении поддерживаемого Советским Союзом вторжения в Южную Корею, в то время как Советский Союз позже предоставил Вьетнаму необходимые вооруженные силы. изгнать американские армии.Ближе всего к лобовому столкновению обе стороны подошли на Кубе из-за попыток Советского Союза обойти свое стратегическое сдерживание. Тем не менее сдерживание, которое, в свою очередь, сделало возможной жизненно важную интеграцию Германии и Японии в западный лагерь, во многом опиралось на элемент силы.

Распад Советского Союза и последующее окончание холодной войны требует новой стратегии, которая больше не рассматривает Россию как противника и в которой фактор силы больше не является центральным.Но если Россия больше не противник, она уже союзник, клиент или просто побежденный противник? Каковы должны быть цель и суть большой стратегии после холодной войны в отношении крупной страны, которой так или иначе суждено стать державой в мировых делах, независимо от ее нынешнего недомогания? Руководствуется ли нынешняя американская политика в отношении России хорошо продуманным и исторически значимым преемником великой стратегии времен холодной войны?

В этом очерке утверждается, что нынешний У.Великая стратегия С. ошибочна в своих предположениях, сфокусирована на неправильной стратегической цели и опасна своими вероятными геополитическими последствиями.

ПОЛИТИКА ИДЕАЛИСТИЧЕСКОГО ОПТИМИЗМА

После нескольких лет неизбежных поисков, в течение которых Вашингтон, казалось, сосредоточился в основном на тактической помощи двух последовательно оказываемых кремлевских лидеров, при президенте Клинтоне, наконец, кристаллизовалась новая великая стратегия США в отношении бывшего Советского Союза. Амбициозный по своему охвату, характеризующийся внутренней последовательностью и движимый привлекательным идеалистическим оптимизмом, его суть можно резюмировать следующим образом: цель сдерживания советской экспансии должна быть заменена партнерством с демократической Россией.Стратегия партнерства ставит наивысший приоритет помощи правительству президента Бориса Ельцина, в то же время укрепляя самоуважение и уверенность этого правительства, подчеркивая особую глобальную ответственность, которую разделяют Америка и Россия. Отсюда следует, что в отношении бывшего Советского Союза в центре внимания политики США находится Россия.

Основополагающие и взаимно усиливающие предпосылки этой новой великой стратегии заключаются в том, что перспективы возникновения стабильной и прочной российской демократии, основанной на рыночной экономике, достаточно высоки; и что вышесказанное делает возможным партнерство с Америкой.В этом контексте всемерная поддержка Бориса Ельцина как подлинно демократического российского лидера является логическим тактическим следствием, независимо от случайных недостатков в его деятельности в качестве демократического лидера.

Эту поддержку следует проецировать в сознательно оптимистической манере, чтобы стимулировать американскую общественную поддержку финансовой помощи России, а также для того, чтобы вызвать столь необходимое доверие среди осажденных российских демократов. Таким образом, даже несмотря на текстовые свидетельства обратного, президент Клинтон приветствовал новую российскую конституцию как пример конституционной демократии, в то время как массовые антидемократические голосования как правых, так и левых экстремистов (вместе составляющих почти половина поданных бюллетеней) был отклонен администрацией как простой «голос протеста» против экономической политики правительства.Во время саммита в январе 1994 года Клинтон неоднократно выражал удовлетворение демократическим прогрессом в России.

Радужная оценка экономической трансформации страны является логическим следствием такого подхода. Соответственно, представители администрации много говорили о якобы крупномасштабной приватизации в России, даже несмотря на то, что большая часть крупных приватизаций отечественной промышленности включала в основном бумажную передачу прав собственности руководству предприятия, а иногда и его работникам, за счет закупок центрального правительства. и субсидии без изменений.Мало внимания уделяется тому факту, что формирующийся класс капиталистов в России является поразительно паразитическим, склонным спрятать свои прибыли за границей, а не делать ставки на будущее России, при этом российские банки инвестируют лишь около 450 миллионов долларов в развитие страны, а вкладывают около 15,5 миллиардов долларов за рубежом. . Тайное отвлечение значительной части иностранной финансовой помощи западным банкам также игнорировалось, поскольку это соображение рассматривается как менее важное, чем ключевая цель поддержания темпов экономических преобразований.1

Более того, поддержка экономической стабилизации и возможной трансформации российской экономики получает более высокий приоритет, чем помощь новым нерусским государствам. В 1992 году глава Международного валютного фонда прогнозировал потребность России в иностранном финансировании примерно в 23 миллиарда долларов, а потребности нероссийских государств — примерно в 20 миллиардов долларов. На саммите Группы семи промышленно развитых стран в июле 1993 года Соединенные Штаты добились коллективных обещаний о помощи России в размере 28 миллиардов долларов, в значительной степени игнорируя нероссийские государства.

Неуклонно оптимистичные политические и экономические оценки перспектив России также преднамеренно распространялись, чтобы способствовать достижению более конкретной и, по общему признанию, важной цели США: российско-американского ядерного разоружения. Политика, ориентированная на Россию, не только способствует сокращению российского ядерного арсенала, но также может увеличить собственную долю России в нераспространении. Эта цель также оправдывает тесное сотрудничество с Москвой в оказании совместного давления на новые постсоветские государства, в частности на Украину, с целью отказа от ядерного оружия.Некоторые американские стратеги пошли еще дальше, выступая за гармонизацию оборонной политики США и России. Все эти темы были освещены в коммюнике по итогам январского саммита в Москве.

В этих понятиях подразумевается точка зрения, что главной геостратегической проблемой России является региональная стабильность. Это делает российские и американские цели в основном совместимыми. Более того, поскольку Россия является единственной державой, способной обеспечить стабильность на территории бывшего Советского Союза, и поскольку независимость некоторых из новых государств ускоряет региональные конфликты, умиротворяющая роль России тем самым усиливается.Соответственно, в совместном коммюнике Клинтона и Ельцина на январском саммите не оспаривается интерпретация Россией ее «миротворческой» миссии в «ближнем зарубежье». Пойдя еще дальше, президент Клинтон, обращаясь к российскому народу, не только охарактеризовал российские вооруженные силы как «инструмент стабилизации» политической ситуации в Грузии, но даже добавил, что «вы с большей вероятностью будете участвовать в некоторых из этих областей. рядом с вами, точно так же, как Соединенные Штаты в последние несколько лет участвовали в Панаме и Гренаде недалеко от нашего региона.«

Отсюда следует, что озабоченность по поводу предполагаемой российской угрозы, выражаемой такими государствами, как Украина или Грузия, не следует воспринимать слишком серьезно, и об этом уже много говорили высокопоставленные представители администрации. В любом случае украинцы должны винить собственную непримиримость в отношении ядерного оружия в своей международной изоляции и, как следствие, ощущении уязвимости. Другим нерусским государствам было бы хорошо посоветовать воздержаться от чрезмерного национализма и пойти навстречу Москве, тем самым избавив Вашингтон от чрезмерного бремени или неловких угрызений совести.Визит президента Клинтона в Беларусь, государство, которое все чаще реинтегрируется под контроль Кремля, усилило впечатление, что администрация благословляет московское «миротворчество» 2

.

И последнее, но не менее важное: демократизирующаяся Россия воспринимается как обоснованно опасающаяся изоляции и изоляции. Следовательно, его противодействие любому расширению НАТО на восток с целью заполнения вакуума безопасности в Центральной Европе вполне понятно. Вместо этого свободный механизм сотрудничества, спонсируемый НАТО, «Партнерство ради мира» должен быть открыт для всех, что уравновешивает возражения России против открытия дверей в НАТО для вступления в НАТО некоторых определенных лиц.Однако эта цена, по мнению администрации, стоит того, чтобы добиться прочного американо-российского примирения.

Видение бесспорно грандиозное, а убежденность завораживает. Но является ли исторический оптимизм, присущий этой концентрации на двустороннем партнерстве, включая его предпосылки, а также его центральную цель, хорошо обоснованным?

ИМПЕРСКИЙ ИМПУЛЬС

К сожалению, имеется много свидетельств того, что краткосрочные перспективы стабильной российской демократии не очень многообещающие.Растущее политическое влияние российской армии, особенно во внешней политике России, не обнадеживает. Склонность президента Ельцина к авторитаризму превратила новую конституцию демократической России в документ, который можно легко использовать для узаконивания произвольного личного правления. Российская политическая культура все еще далека от принятия принципа компромисса в качестве основы политического дискурса. Между тем продолжающийся экономический кризис отчуждает массы как от демократических процессов, так и от свободного рынка.Вызывает беспокойство и то, что демократические партии не контролируют новоизбранную Думу.

Усугубляет положение то, что центральное место в российской политике занимает старый вопрос, вызывающий наибольшую страсть у большинства политиков и граждан, а именно: «Что такое Россия?». Является ли Россия прежде всего национальным государством или это многонациональная империя? Данные опросов показывают, что примерно две трети россиян и даже большинство демократических политиков рассматривают распад Советского Союза как трагическую ошибку, которую необходимо как-то исправить.Однако любые попытки воссоздать какую-либо форму империи, подавляя пробудившиеся национальные устремления нерусских, наверняка столкнутся лицом к лицу с усилиями по консолидации демократии в России. Суть здесь — простая, но убедительная аксиома: Россия может быть либо империей, либо демократией, но не одновременно.

Нерусские больше не являются ни политически пассивными, ни национально неосведомленными. Их национализм — это реальность, которая выражается в сильном стремлении к независимой государственности.Попытки его подавить неизбежно повлияют на ткань и сущность любой зарождающейся российской демократии. Более того, попытки воссоздать и поддерживать империю с помощью принуждения и / или экономических субсидий обрекли бы Россию не только на диктатуру, но и на бедность.

К сожалению, имперский импульс остается сильным и даже, кажется, усиливается. Это не только вопрос политической риторики. Особую тревогу вызывает растущая напористость российских вооруженных сил в стремлении сохранить или восстановить контроль над старой советской империей.Первоначально эти усилия могли быть спонтанными действиями негодяев военачальников на местах. Однако военное самоутверждение в таких местах, как Молдова, Крым, Осетия, Абхазия, Грузия и Таджикистан, а также военное сопротивление любым территориальным уступкам на Курилах и сокращению российских войск в Калининградской области и их скорейшему выводу из всех прибалтийских республик увековечивает имперские анклавы на окраинах бывшей империи. (Линия, проведенная на карте между этими точками, фактически прослеживает внешние границы бывшего U.С.С.Р.)

Эти усилия были формализованы в конце 1993 года, когда российское военное командование заявило о своем фактическом праве вмешиваться в дела бывших советских республик, если события там будут сочтены нарушающими интересы России или угрожающими региональной стабильности. Впоследствии эти настроения были поддержаны российскими политическими лидерами. Более того, им подобраны дела. В 1993 году российское военное поведение по отношению к новым государствам Содружества Независимых Государств (СНГ) стало все более односторонним, в то время как правительство Москвы стало более настойчиво использовать экономические рычаги воздействия.

Политика России в отношении своих соседей по СНГ имела два основных направления: она была сосредоточена на постепенном лишении новых независимых государств экономической автономии и предотвращении появления отдельных вооруженных сил. Первый был разработан, чтобы преподать урок, что восстановление экономики возможно только через более тесную интеграцию СНГ, в то время как второй стремился ограничить национальные армии, по сути, символическими и номинальными силами, чтобы они все больше интегрировались под командованием Москвы.Пока только Украина предприняла серьезные усилия по формированию собственных вооруженных сил.

Кроме того, за последние два года Москва предприняла согласованные усилия по восстановлению некоторых институциональных связей, которые связывали воедино старый Советский Союз. Много энергии было вложено в продвижение множества новых соглашений и связей, включая устав СНГ, договор о коллективной безопасности (который в некоторых случаях также дает России контроль над внешними границами бывшего Советского Союза), коллективное миротворческое соглашение (используется для оправдания интервенции в Таджикистан), новой рублевой зоны (предназначенной для предоставления центральному банку России решающей роли в денежно-кредитных вопросах) и формального экономического союза (передача принятия ключевых экономических решений Москве) в ведение единого парламентского института СНГ.

Использование военных и экономических средств для получения подчинения Москве ярко проявилось в недавних судебных процессах над Беларусью и Грузией. В Беларуси экономические субсидии России были переведены в политическое подчинение. В Грузии военная интервенция дала Москве повод для политического посредничества. В ходе этого Грузия узнала, вопреки тому, что Клинтон сказала в Москве, что Россия как арбитр не сильно отличается от России как империи.

Самым зловещим, учитывая размеры Украины и геостратегическое значение, было усиление экономического и военного давления Москвы на Киев, в соответствии с широко распространенным в Москве мнением, что независимость Украины является ненормальностью, а также угрозой для позиций России как мировой державы. .(Склонность некоторых ведущих российских политиков открыто говорить об Украине как о «переходной единице» или «сфере влияния России» является симптоматической.) Российские военные добились раздела Крыма и установили односторонний контроль над большей частью спорных территорий. Черноморский флот4. Еще хуже обстоят дела с открытым заявлением о территориальных претензиях России к частям Украины. В то же время были применены экономические рычаги воздействия путем сокращения и периодического прекращения поставок жизненно важных источников энергии для украинской промышленности, предположительно в надежде дестабилизировать страну до такой степени, что значительная часть населения начнет требовать более тесная связь с Москвой.

Чтобы изолировать Украину на международном уровне, российские политики также умело использовали озабоченность администрации Клинтона ядерным статусом Украины. Играя на американских страхах (и очевидном предпочтении администрации России контролировать ядерное оружие Украины), Москва довольно успешно изобразила новых лидеров в Киеве как угрозу международной стабильности. Неспособность Украины донести свои опасения до Запада также усилила ее изоляцию и, следовательно, ее чувство уязвимости.

К концу 1993 года, всего через два года после формального распада Советского Союза (не считая прибалтийских республик), только осажденную Украину, богатый энергоресурсами Туркменистан и, возможно, авторитарный Узбекистан все еще можно было рассматривать как истинно суверенные.

ИСТОРИЧЕСКАЯ АМНЕЗИЯ

Понятие реального партнерства, если оно должно быть чем-то большим, чем ритуальный лозунг, призванным вылечить оскорбленную российскую национальную гордость, требует прочного фундамента общих международных целей и интересов.Безусловно, обнадеживает и отрадно, что российские внешнеполитические деятели проявили искренний интерес к сотрудничеству с Америкой в ​​областях глобального миротворчества, развития и разоружения. Многие публичные заявления президента Ельцина и министра иностранных дел Андрея Козырева были конструктивными, в то время как поведение России в Организации Объединенных Наций заметно контрастировало с поведением Советского Союза.

Более того, ответственные российские лидеры знают, что ни старая царская империя (с его открытой русификацией), ни Советский Союз (с его принудительным тоталитаризмом), ни прежнее господство в Центральной Европе (с его явным политическим и идеологическим подчинением) не могут быть полностью восстановлен.Такие диковинные цели преследуют только экстремистские элементы, будь то радикальные шовинисты или старые коммунисты, хотя, надо признать, оба они набирали влияние. Однако пока что у доминирующей политической элиты, похоже, несколько более ограниченный набор целей.

Динамичный упор преобладающей политики, кажется, направлен не на воссоздание старого централизованного союза, а на конфедеративное устройство, в котором Москва будет доминировать над кластером государств-сателлитов (во многом как в старом советском блоке), но на этот раз в определенных рамках самого бывшего Советского Союза.Российские политики открыто говорят о превращении России в центр новой конфедерации, в которой нерусские, бывшие советские государства, формально сохраняя видимость суверенитета, будут все больше и больше ограничиваться экономическими, политическими и военными связями. Украина, однажды пониженная до статуса, например, бывшего советского сателлита Болгарии, таким образом, больше не будет представлять проблемы. Когда Беларусь уже фактически подчинена, возвращение Украины в лоно воссоединит под Кремлем славянскую составляющую бывшего Советского Союза.

Российские лидеры, похоже, надеются, что они смогут применить ту же формулу к неславянским народам Кавказа и Средней Азии. Их экономическая зависимость от той или иной формы интеграции с Россией, а также большое количество русских колонистов в некоторых из них делают эти государства весьма уязвимыми для российского экономического и политического давления. Это вызвало повсеместный страх и серьезное недовольство среди новой элиты. Во время поездки этого автора в Среднюю Азию и Грузию в конце 1993 года все высшие политические лидеры резко выразили сожаление по поводу использования Москвой российских поселенцев в качестве оправдания для требования права на вмешательство.Откровенный президент Казахстана Нурсултан Назарбаев дошел до того, что публично заявил, почти рассчитывая на возмущение россиян, что «любой разговор о защите русских, живущих в Казахстане, напоминает времена Гитлера, который тоже начинал с вопросом о защите судетских немцев »4

Если не открыто имперские, то текущие цели российской политики как минимум протоимперские. Эта политика, возможно, еще не нацелена прямо на формальную реставрацию империи, но она мало что делает для сдерживания сильного имперского импульса, который продолжает мотивировать большие слои государственной бюрократии, особенно вооруженные силы, а также общественность.Основополагающий и все более открыто заявляемый консенсус, стоящий за этой политикой, похоже, заключается в том, что экономическая и военная интеграция некогда советских государств под политическим руководством Москвы приведет к возрождению России как могущественного наднационального государства и поистине глобальной державы. Как сказал министр иностранных дел Козырев: «В любом случае все вернется на свои прежние места» 8

Преобладающее российское представление о Центральной Европе является продолжением этого протоимперского подхода. Нельзя допустить, чтобы Центральная Европа стала органической частью интегрирующейся Европы, и особенно евроатлантического альянса.Этот регион явно обозначен как зона особых интересов и влияния России, включая, согласно новой военной доктрине, право возражать против «расширения военных блоков или союзов» (то есть НАТО) в регионе.

Российские представители, как военные, так и гражданские, без колебаний используют более резкие выражения, заявляя о своих возражениях против любого расширения НАТО. Российский министр иностранных дел зашел так далеко, что заявил словами, болезненно напоминающими старый советский стиль, что любая тенденция в этом направлении создаст «буферную зону, которую можно сокрушить в любой ситуации», в то время как маршал Павел Грачев властно заявил: Россия не может допустить, чтобы Польшу приняли в НАТО.»5

Вместо этого российские лидеры указали, что они будут выступать за совместную гарантию безопасности региона между Россией и НАТО. Это предложение, содержащееся в письме президента Ельцина от сентября 1993 года лидерам Соединенных Штатов, Великобритании, Франции и Германии, было истолковано центральноевропейцами как зловещее предложение о создании регионального кондоминиума. Их подозрения в том, что это будет только символический кондоминиум, при этом российская военная близость и политическое безразличие Запада фактически узаконивают сферу влияния России, были усилены озадачивающим заявлением Ельцина в том же предложении: «Мы считаем, что отношения между нашей страной а НАТО должно быть на несколько градусов теплее, чем отношения между альянсом и Восточной Европой.«6

Более широкий замысел, который вытекает из этих утверждений, ограничит политическую интеграцию Европы в основном западными перифериями континента. Более широкая система безопасности будет охватывать весь путь (как гласит лозунг) от Ванкувера до Владивостока, тем самым постепенно размывая евроатлантический альянс и позволяя региональной гегемонистской России, в конечном итоге возрожденной под эгидой американо-российского партнерства, стать снова сильнейшая держава Евразии.В отличие от старого централизованного Советского Союза и соседнего с ним блока государств-сателлитов, новое соглашение будет охватывать Россию и ее государства-сателлиты (в пределах бывшего Советского Союза) в некую конфедерацию, а центральная Европа по соседству будет рассматриваться Западом как сфера России. оказать влияние.

На протяжении многих лет советско-американские отношения иногда приобретали черты партнерства в некоторых областях. Тем не менее, это оставалось по существу безопасным для европейских союзников Америки, потому что суть отношений оставалась враждебной, и, следовательно, интересы союзников всегда были высоки среди U.С. беспокоит. Напротив, совместный кондоминиум между Америкой и Россией приведет к снижению приоритета интересов союзников.

Если проект станет реальностью, евроатлантический альянс неизбежно станет непосредственной жертвой европейского восприятия американского согласия с такой схемой. Германия, несомненно, восприняла бы такое развитие событий негативно, в то время как Франция могла бы публично осудить это как предательство Америки европейскими интересами. Что еще могут сделать эти государства, предсказать невозможно, но можно с уверенностью предположить, что евроатлантическое единство будет разрушено.У Германии почти наверняка возникнет соблазн преследовать свои собственные интересы, возможно, через какое-то отдельное соглашение с Россией. Любое подобное германское движение уничтожило бы любые перспективы германо-польского примирения. Это примирение, однако, имеет центральное значение для будущей стабильности большей Европы, так же как немецко-французское примирение имело центральное значение для стабильности Западной Европы.

Конечным результатом будет потеря долгосрочных плодов победы Запада в холодной войне. Вместо относительной стабильности в Евразии и нового и подлинно конструктивного американо-российского партнерства, более тревожная модель силовой политики может снова стать доминирующей на старом континенте.Гибкие и непредсказуемые коалиции могут заменить нынешние надежды на большую и более объединенную Европу, тесно связанную с Америкой, и обе стороны будут вовлечены в более глубокое сотрудничество с Россией.

Все эти опасения сосредоточены на будущем, которое сегодня может показаться не только отдаленным, но и маловероятным, учитывая нынешнюю головню в России (термин, используемый в российской истории для обозначения затяжной фазы внутреннего недомогания). Но реальность отмеченных здесь пагубных тенденций требует фундаментального переосмысления американской стратегии в отношении России.Слишком много в этой стратегии основано на исторической амнезии, которая уже побудила, например, госсекретаря США отстаивать новую российскую военную доктрину как по существу безобидную. Необходима страховка от возможности, можно даже поспорить с вероятностью того, что тяжесть истории не скоро позволит России стабилизироваться как демократия и что целеустремленное развитие партнерства с Россией, принижая другие интересы, будет просто ускорить возрождение зловеще знакомого имперского вызова безопасности Европы.

ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЙ ПЛЮРАЛИЗМ

Центральной целью реалистичной и долгосрочной генеральной стратегии должно быть укрепление геополитического плюрализма на территории бывшего Советского Союза. Эта цель более точно определяет долгосрочные интересы Америки, независимо от того, станет ли Россия в ближайшем будущем приспособляемой демократией или нет. Достижение этой цели является необходимой предпосылкой для возможного появления стабильной демократической России. Только когда будут прочно созданы благоприятные условия для того, чтобы Россия определила себя исключительно как Россия, будет заложена основа для прочного и подлинного американо-российского партнерства.

Основная предпосылка этой альтернативной стратегии состоит в том, что геополитический плюрализм будет способствовать созданию наилучшего контекста для возникновения России, которая, демократическая она или нет, поощряется быть добрым соседом для государств, с которыми она может сотрудничать в общем экономическом пространстве, но которая он не будет стремиться к господству в политическом или военном отношении и не сможет его доминировать. Укрепление геополитического плюрализма сдержит соблазн заново изобрести империю, что пагубно скажется на перспективах демократии в России.Не будучи империей, Россия имеет шанс стать, как Франция, Великобритания или ранее постосманская Турция, нормальным государством.

Консолидация геополитического плюрализма на территории бывшего Советского Союза повлечет за собой ряд практических политических последствий. Продолжая стремление к углублению дружбы с Россией, это потребовало бы более сбалансированного распределения финансовой помощи России и нерусским государствам, отказа от целенаправленного возведения вопроса о ядерном оружии в статус государства. лакмусовая бумажка американо-украинских отношений и беспристрастное отношение к Москве и Киеву.9 Это потребует явного признания того факта, что независимое существование Украины имеет гораздо большее долгосрочное значение, чем то, действительно ли Киев ликвидирует свой постсоветский ядерный арсенал или нет. Это также обусловило бы американскую помощь России прекращением усилий России по превращению новых независимых государств в полностью подчиненных сателлитов и повлекло бы за собой большую готовность поднять вопрос, в том числе в Организации Объединенных Наций, о нарушениях Москвы в отношении своих соседей.Грузия, например, заслуживала большего в 1993 году.

Ключевым вопросом здесь, который может резко обостриться в течение 1994 года, является будущая стабильность и независимость Украины. Нельзя достаточно сильно подчеркнуть, что без Украины Россия перестает быть империей, но с подчиненной, а затем подчиненной Украиной Россия автоматически становится империей. Американские политики должны признать тот факт, что Украина находится на грани катастрофы: экономика находится в состоянии свободного падения, а Крым — на грани этнического взрыва, поддерживаемого Россией.Любой кризис может быть использован для содействия распаду или реинтеграции Украины в более крупную структуру, в которой доминирует Москва. Срочно и важно, чтобы Соединенные Штаты убедили украинское правительство, обещая существенную экономическую помощь, провести давно откладываемые и крайне необходимые экономические реформы. В то же время должны быть получены американские политические гарантии независимости и территориальной целостности Украины.

За этим должно последовать более заметное проявление интереса Америки к независимости центральноазиатских государств, а также трех государств Кавказа.Визит вице-президента Эла Гора в конце 1993 года в Казахстан и Кыргызстан был шагом в правильном направлении, но можно было сделать гораздо больше с относительно небольшими затратами. Кыргызстан выполняет американские рецепты демократии и свободного рынка, и сегодня он находится в худшем положении, чем некоторые из его соседей. Учитывая его небольшие размеры, даже скромное американское участие имело бы значительное политическое влияние. Политические отношения США с Узбекистаном и, в некоторой степени, с Туркменистаном, оба из которых, похоже, полны решимости сопротивляться внешнему господству, отставали, потому что, по мнению Вашингтона, эти в основном мусульманские страны не достигли достаточного прогресса в направлении демократии.Тем не менее, политика США в отношении Кувейта или Саудовской Аравии, например, не кажется мотивированной той же озабоченностью, и по столь же веским стратегическим причинам, как и в прошлом в отношении Тайваня или Кореи.

По мере возможности, государства Центральной Азии следует поощрять к участию в региональном сотрудничестве с целью повышения стабильности. В противном случае этнические конфликты между ними, скорее всего, будут использоваться извне, как в армяно-азербайджанской войне. Инициатива Казахстана и Узбекистана в начале 1994 года по созданию экономического союза, безусловно, заслуживает международной поддержки, особенно со стороны Соединенных Штатов.Кроме того, учитывая растущее экономическое влияние Китая на регион и его естественный интерес к будущему соседних центральноазиатских государств, некоторые тихие американо-китайские политические консультации по этому региону были бы своевременными.

По не менее веским геополитическим причинам, но также и по гуманитарным причинам, Соединенные Штаты должны более чутко реагировать на необходимость международного миротворчества на Кавказе. Спецпредставитель ООН предложил международные силы из 2000 миротворцев для грузино-абхазского конфликта, из которых не более одной трети будут из одной страны.В результате русские, которые, вероятно, будут поставлять одну треть, будут вовлечены в конструктивное международное сотрудничество, уменьшив при этом возможности для их одностороннего вмешательства. Администрация необъяснимо затянула, тем самым упустив возможность создать положительный прецедент для международного, а значит и подлинного миротворчества в рамках СНГ.

Стремление к геополитическому плюрализму должно также повлечь за собой более целенаправленное расширение масштабов и периметра европейской безопасности.Преднамеренное содействие созданию более крупной и безопасной Европы не должно рассматриваться как антироссийская политика, поскольку включение в НАТО нескольких центральноевропейских демократий могло бы сопровождаться одновременным заключением договора о союзе и сотрудничестве между НАТО и Россией. Совершенно маловероятно, что Россия может быть ассимилирована в НАТО в качестве простого члена, не ослабив особой сплоченности этого альянса, и это, конечно, не в интересах Америки. Но договор между альянсом и Россией (даже если Россия уступит У.С. надеется на ее демократическое развитие) обеспечит русским отрадное признание статуса их страны как крупной державы, охватывая Россию в более широких рамках евразийской безопасности.

То, что расширение зоны демократической безопасности Европы приблизит Запад к России, не является поводом для извинений. В конечном итоге демократическая Россия должна пожелать соединиться со стабильной и безопасной Европой. Только тогда современность и процветание станут реальностью России.В этом вопросе умилостивление российских империалистов — не способ помочь российским демократам. Правильный курс — твердо настаивать на том, что постепенное расширение НАТО на восток — это не вопрос «проведения новой линии», как ошибочно выразился президент Клинтон в Брюсселе в январе 1994 года, а вопрос предотвращения вакуума безопасности между Россией и НАТО, который может соблазнять только тех в России, кто более чем готов сделать выбор в пользу империи, а не демократии.

На протяжении многих лет американская политика по отношению к России колебалась между наивным принятием желаемого за действительное и холодным реализмом.Доза жесткой геополитики, смешанная с дружескими чувствами к русскому народу, но также и с сочувствием к чаяниям нерусских, с гораздо большей вероятностью создаст достойного преемника более ранней и исторически успешной стратегии сдерживания. Для этого ни лозунги, ни иллюзии не являются жизнеспособной альтернативой. Возникновение подлинного американо-российского партнерства требует не только двустороннего соглашения, но, более того, конструктивных геополитических рамок.

СНОСКИ:

1 Подробнее см. Financial Times, ноябрь.1, 1993 г., о банковских депозитах в России, и Григорий Явлинский, «Западная помощь не помогает», The New York Times, 28 июля 1993 г.

2 Например, президент Клинтон согласился снизить свою запланированную дань уважения к белорусской национальной святыне в Куропатском лесу жертвам сталинского режима из-за возражений, высказанных лидерами промосковской фракции в Минске.

3 Для откровенной атаки демократического русского на этот подход см. Андрей Кортунов, «Зачем бить человека, когда он упал?» Московские новости, декабрь.7, 1993.

4 При этом российские военные время от времени намекают, что пользуются поддержкой США. Так, первый заместитель главкома ВМС России адмирал Игорь Касатонов сообщил по возвращении из визита в ВМС США, что он обсуждал проблему Черноморского флота со своими американскими коллегами, и что «они не разделяют абсурдный подход министра обороны Украины к этой проблеме, поэтому, конечно же, за российский ЧФ.Это их официальная точка зрения ». Интерфакс, 14 октября 1993 г., курсив добавлен.

5 Интервью Польскому агентству печати, 23 августа 1993 г.

6 Информационная служба зарубежного вещания-СОВ (неофициальный перевод), 3 декабря 1993 г.

7 Интервью «Интерфаксу», 24 ноября 1993 г.

8 Андрей Козырев, Российская газета, 7 декабря 1993 г.

9 Для очень интеллектуальной российской критики зацикленности администрации Клинтона на украинском ядерном оружии и его контрпродуктивного воздействия на американские и российские отношения с Украиной см. Станислав Кондрашов: «То, что Киев держит ядерное оружие, является виной Москвы и Вашингтон, Известия, ноябрь.27, 1993.

Загрузка …
Пожалуйста, включите JavaScript для правильной работы этого сайта.

Должны ли вакцинированные люди маскироваться из-за роста числа случаев COVID-19?

Должны ли вакцинированные люди маскироваться из-за роста числа случаев COVID-19?

Это зависит от вашей ситуации, но публичное маскирование может обеспечить еще один уровень защиты и помочь предотвратить распространение вируса среди незащищенных.

Ослабление мер предосторожности и большое количество людей, которые остаются непривитыми во многих регионах, способствуют распространению случаев заболевания по всему миру.

Центры США по контролю и профилактике заболеваний не изменили своего совета о том, что полностью вакцинированные люди могут безопасно обходиться без масок в большинстве ситуаций. Но доктор Рошель Валенски, директор агентства, сказала, что местные решения о требованиях к маскам могут варьироваться в зависимости от уровней вакцинации и от того, будет ли рост вакцины.

Округ Лос-Анджелес недавно начал требовать, чтобы жители носили маски в помещении, например, независимо от статуса вакцинации, и официальные лица в Новом Орлеане призывают людей делать то же самое.

Хотя вакцины COVID-19 значительно снижают вероятность тяжелых заболеваний и смерти и остаются эффективными против разновидностей, некоторые эксперты считают, что ношение маски является разумной мерой предосторожности, поскольку заразиться все еще возможно.

Маскировка также может помочь предотвратить распространение вируса среди детей, слишком маленьких для вакцинации, и людей со слабой иммунной системой.

«Лично я продолжаю носить маску, когда выхожу в общественные места за пределами дома, как для собственной защиты, так и для общества», — сказала вирусный исследователь Анджела Расмуссен из Организации по вакцинам и инфекционным заболеваниям Университета. Саскачевана.

Доктор Уильям Шаффнер, эксперт по инфекционным заболеваниям из Университета Вандербильта, сказал, что подход «с поясом и подтяжками» также имеет смысл для людей старшего возраста или имеющих проблемы со здоровьем и более уязвимых к серьезным заболеваниям в случае инфицирования.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *