Водоемы какие бывают – Какие бывают водоемы, природные и искусственные виды, видео

Какие бывают водоемы, природные и искусственные виды, видео

Расскажите, какие бывают водоемы? Запланировали на даче сделать пруд. В процессе работы дети решили повысить свой уровень знаний. Требуют, чтобы я им объяснил, откуда в водоемах берется вода, и какой именно будет у нас. А я как-то все подзабыл, не помешало бы обновить свои знания.

Вода – одно из основных условий для жизни, и не важно, для кого или чего. Цветы и деревья, птицы и животные и даже мы с вами без воды выжить не сможем. Не зря водоемы занимают большую часть планеты Земля. Многие дачники также мечтают о небольшом прудике на своем участке, чтобы быть ближе к природе. А знаете ли вы, что океан — тоже водоем, только очень большой? Сегодня мы кратко поговорим о том, какие бывают водоемы и чем они отличаются.

Водоем – это все водные объекты, независимо от их величины, которые образуются в разных по размерах углублениях на суше. В зависимости от вида водоемов в них полностью отсутствует движение воды или же оно очень замедлено и непостоянно.

Водоемы могут быть природными (образованные в результате природных явлений) и искусственными (созданные человеком).

Виды природных водоемов

К природным водоемам относятся:

  • океан;
  • море;
  • озера;
  • большие пруды.

Река тоже является природным водоемом но, поскольку имеет постоянное течение, принадлежит к водотокам.

Озера могут быть пресными или солеными, если они заполнены стоячей водой и на дне накапливаются минеральные отложения. А вот вода в природных прудах – всегда только пресная, хотя по своим размерам они больше напоминают маленькие озера.

Какие бывают водоемы искусственного происхождения

Искусственными водоемами являются:

  1. Водохранилища. Они могут быть большого объема, плотинными – возведенными на водотоках и предназначенными для регулирования руслового стока. Заполняются в основном благодаря поверхностному стоку воды. Еще есть копанные водохранилища, когда в грунте выкапывается котлован и искусственно заполняется водой. Их размеры намного скромнее, чем у плотинных водоемов.
  2. Пруды. Это те же водохранилища, но только с меньшим объемом воды. В зависимости от способа создания, они могут питаться за счет речного стока, грунтовых вод или полностью искусственно заполнятся.
  3. Бассейны. Это пруды малых объемов с облицовкой дна и бортов, водный режим которых полностью регулируется человеком.

Перечисленные водоемы относятся к постоянным, а есть еще временные. Они возникают в результате половодья крупных рек и называются старицы.

Таким образом, мы пришли к тому, что наши любимые дачные прудики и фонтаны – это тоже водоемы, созданные искусственно. Чаще всего цель их создания – декоративное украшение участка. Но, при желании, вы всегда можете создать в прудах целую экосистему, заселив рыбками и высадив растения.

Видео о том, какие бывают водоемы

 


glav-dacha.ru

это что такое? Виды водоемов и их обитатели

Водоемы – это природные или искусственные скопления воды, которые могут иметь постоянную либо временную природу, декоративное предназначение и обустраиваться в парках и садах. Сток водоемов замедленный или отсутствует.

Реки относят к водотокам, поскольку они имеют постоянное, иногда сильное, течение.

Природные водоемы: озера

Озеро – часть водной оболочки земли, образованная в углублениях различного происхождения. Озера – это соленые и пресные водоемы. Изучает их наука лимнология, которая утверждает, что они не являются частью Мирового океана. Часто эти водоемы – соленые. Это связано с тем, что в них происходит процесс накопления минералов. Причина – низкий уровень стока и водообмена. На дне озер накапливаются донные отложения.

Главная классификация основана на форме и происхождении котловин. Наиболее распространенные из них – тектонические, образованные в разломах земной коры. Озера вулканического типа формируются в кратерах потухших вулканов, преимущественно – в горах. Запрудные образованы в местах, где обломок горы перегородил путь реки. Вследствие растворения горных пород образуются карстовые озера. В горных районах Альп, Кавказа, Урала формируются ледниковые водоемы. Эти озера образованы деятельностью ледника.

Что такое пруд?

Пруд – это водоем природного или искусственного происхождения. Он создается с целью сохранения воды, полива окружающих территорий, разведения рыбы. Природный пруд представляет собой маленькое озеро.

Искусственный пруд часто выполняет функцию водохранилища. Формируют его, перегородив путь реке и образовав запруду. Питание искусственного пруда в основном происходит за счет грунтовых вод или речного стока.

Пруды – пресные водоемы. Для упрощения оттока лишней воды формируют искусственные стоки. Пруды часто встречаются в сельской местности. Здесь у них определенная хозяйственная роль – разведение рыбы, хранение воды для полива, иногда – стирка.

Различают два типа прудов: копанные и плотинные. Обитатели водоемов – простейшие, водоросли, рыба. Создают специальные пруды для разведения ценных видов рыбы – форели, осетров, севрюги. Водоемы специально очищают, формируют в них собственную экосистему.

Значение водохранилищ

Водохранилища – это искусственные водоемы, образованные для хранения воды в промышленных масштабах. Выделяют русловые и озерные водохранилища, в зависимости от происхождения. Также они могут быть крытыми, открытыми и плотинными.

Крупнейшие в мире водохранилища: Братское, Рыбинское – в России, Смоллвуд – в Канаде, Насер – на территории Египта и Судана. Создание таких водоемов имеет огромные последствия, но не всегда положительные. Главное из них – коренное изменение ландшафта. Это касается и фауны, и флоры. Негативное влияние они оказывают на условия нереста рыбы.

Не самым лучшим следствием создания таких водоемов является заиление водохранилищ. Процесс представляет собой формирование крупных наносов, осадка на дне. Уровень воды при этом уменьшается. Этот процесс детально изучали, поскольку он вредит экосистеме. Обитатели водоемов при этом могут меняться.

Откуда берутся старицы?

Старицы как природные водоемы – это часть русла, где ранее протекала река. Другое название – староречье. Такие водоемы часто имеют причудливую форму – серпа или полумесяца, петли, завитка. Как образуются старицы? Процесс формирования происходит, когда вследствие каких-либо причин русло выпрямляется, а прежний завиток или искривление остается отрезанным от основного водоема. Главная причина – половодье, когда река находит более удобный путь.

Иногда излучины одной реки объединяются – так тоже могут образовываться старицы. Такой процесс имеет место при наличии большого количества рукавов. Входы в старицу постепенно заносятся илом, а сам водоем превращается в озеро или болото. При наличии питания он может функционировать, при отсутствии – пересыхать. Самые крупные старицы могут иметь длину более 500 метров.

Чем питаются водоемы?

Тип питания – одна из главных характеристик водоема. Он может характеризовать его строение и функции.

Как могут питаться водоемы? Во-первых, внешним поверхностным стоком – дождями, другими гидрообъектами. Во-вторых, подземными водами, которые могут подходить близко к поверхности. В-третьих, искусственно – котловина водоема наполняется принудительно. В-четвертых, пополнением водами комбинированного типа.

Питание грунтовыми водами наиболее экологично, поскольку они чистые. Если озеро имеет такое питание, то в нем будут реже образовываться ряска и тина. Наиболее часто встречается комбинированный тип питания.

Гарантией постоянного наполнения водой является принудительное осуществление этого процесса. Заполняют водоем или водопроводной, или поливочной водой. Наиболее частое питание – комбинированное. Источниками его могут быть дождь, талый снег, грунтовые воды и многое другое.

Водоемы и их расположение на местности

Водоемы – это гидрообъекты, расположенные на определенной местности. Где они могут формироваться? Местами образования, например, озера, может быть русло реки. Водоем может быть плотинным или копанным. Подача питания ведется, как правило, из реки. На рельефе образуются склоновые, водораздельные, пойменные водоемы. В таких случаях четко просматривается рельефность озера или пруда.

В пойме формируются водоемы с подземным питанием, комбинированным, русловым. Образовываться они могут в старице, где ставят шлюзы. Здесь могут располагать и плотину, насосы, чтобы использовать такой водоем в промышленности.

Склоновые водоемы формируются на территории террас долин рек. Отличаются они от других только некоторыми конструктивными особенностями.

На участках водораздела устраивают водораздельные водоемы. Питаться они могут подземными водами или искусственно. Принудительно вода может подаваться из реки, скважины.

Существуют также водоемы в насыпях или выемках. Они достаточно широко распространены, их легко сформировать и организовать их питание. Они могут иметь любую площадь. Строить их достаточно дорого.

В насыпях водоемы служат в основном для хранения воды. Такой объект может стать основой для гидроэлектростанции.

Создание декоративного водоема

Декоративный водоем – что это такое? Это искусственный водный объект, который выполняет функцию украшения участка, формируя его завершенный облик. Чаще всего к идее создания декоративного водоема приходят владельцы частных домов и дач.

Искусственные водоемы — это красиво и стильно. Что нужно знать для успешного создания такого украшения участка?

Создать водоем своими руками – посильная задача для каждого. Форма, оформление такого уютного уголка сада можут быть самыми разнообразными. Искусственный водоем прекрасно впишется в любой ландшафт, может стать его конструктивной доминантой.

Для начала выберите место не очень близко к дому (лучше посоветоваться со специалистами ландшафтного дизайна). Непосредственная близость к дому может вредить фундаменту.

Нужно создать проект. Для этого определите форму водоема: овал, прямоугольник или замысловатая фигура. Проект позволит определиться с затратами, материалами, расположением систем фильтрации. Далее стоит выбрать качественные материалы – от них зависит долговечность и красота пруда.

Когда все выбрано и закуплено, приступайте. Желательно, не сами, а с помощью квалифицированных специалистов. Финальный этап – оформление растениями. Это завершит образ идеального пруда. Вы получите шикарный водоем – фото ниже представляет один из возможных вариантов для вашего сада.

Заключение

Водоемы, природные или искусственные, функциональны, но могут быть и совершенным, красивейшим дополнением дизайна вашего сада.

Эстетичный пруд возле вашего дома позволит выразить индивидуальность и подчеркнуть стиль сада. Особенно популярно создание таких элементов в японском, классическом, деревенском стиле. Главное — грамотно оформить пруд. Иногда в таких водоемах живет рыба. Наличие обитателей таких миниатюрных озер — дело вкуса хозяев сада.

fb.ru

Урок окружающего мира по теме «Какие бывают водоемы»

Разделы: Начальная школа


Цели: дать представление о Мировом океане (река, озеро, море, океан, родник, пруд, водохранилище). Познакомить учащихся со строением реки, моря, озера, океана, пруда; с водоемами своего края; охраной водных ресурсов. Обобщить знания детей о значении воды для жизни человека, животных, планеты; закрепить знание о круговороте воды в природе. Повышать познавательную активность детей, прививать основы экологических знаний, работать над развитием речи. Воспитывать бережное отношение к природе. Познакомить с источниками загрязнения водоемов, выработать правила поведения на водоемах.

Оборудование: слайды, карточки, словарь С. И. Ожегова, карта полушарий, глобус, портрет В. И. Вернадского, кроссворд “Водоемы”, шапочки “Рыбки”, карта Саратовской области, “Родники Саратовской области” А. А. Орлов, А. П. Зотов.

Методы: словесный (беседа, чтение, сообщение), наблюдение, сравнение, логические задачи, творческие задания, оценивание своего труда.

Ход урока

Этап самоопределения.

I. Организация начала занятия.

Громко прозвенел звонок-

Начинается урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем
Ни минуты не теряем.

– Сегодня мы продолжим говорить об удивительном мире, который нас окружает.

Подготовка к активной познавательной деятельности.

II. Повторение ранее изученного материала. (Слайд 2)

– На какие 2 части делят природу?

– Что относится к живой природе?

– Что относят к неживой природе?

– Угадайте, о чем мы побеседуем?

Меня пьют,
Меня льют,
Всем нужна,
Кто такая я? (ВОДА) (Слайд 3)

1) Беседа.

– Вода о себе говорит так:

Я и туча и туман,
Я ручей и океан,
Я летаю и бегу,
И стеклянной быть могу.

– Как это понять? (Переходит из одного состояния в другое) (Слайд 4)

– Где мы можем наблюдать воду в жидком состоянии? (дождь, водоем)

– Где мы можем наблюдать воду в твердом состоянии? (снег, лед, сосулька)

– Где мы можем наблюдать воду в газообразном состоянии? (пар, туман)– От чего зависит различное состояние воды? (от температуры)

В. И. Вернадский говорил: “Вся масса воды в жидкой, в газообразной и твердой форме находится в непрерывном движении, сама вечно меняется и меняет все окружающее”. (Портрет В. И. Вернадского).

2). Самостоятельная работа по карточкам № 1 (Приложение 2)

– Какой процесс показан стрелкой? (испарение, конденсация) Что это такое? (Слайд 5)

– При каких условиях происходит испарение? Конденсация?

– Как этот процесс называется? (круговорот воды в природе)

3). Самооценка.– Поднимите руки, кто выполнил все правильно? Кто допустил одну ошибку? Две ошибки?

III. Физминутка.

Льется чистая водица,
Мы умеем сами мыться.
Порошок зубной берем,
Крепко щеткой зубы трем.
Моем шею, моем уши,
После вытираемся посуше.

IV. Целеполагание и мотивация.

Вы слыхали о воде? (Слайд 6)
Говорят она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
Ледником в горах зовется,
Лентой серебристой вьется.
Мы привыкли, что вода –
Наша спутница всегда!
– Что особенного в ней?

Сообщение ученика. Вода – самое удивительное и полное тайн вещество. Наш организм в основном состоит из воды: она содержится в крови; с помощью воды из организма удаляются вредные вещества. Человек несколько дней может прожить без еды, но без воды не обойдется.

У нее нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, ее не опишешь, ею наслаждаешься, не понимая, что она такое. Она не просто необходима для жизни, она и есть сама жизнь.

Основной этап.

V. Актуализация знаний.

Удивительно, не так ли?
В супе, в чае, в каждой капле,
В звонкой льдинке.
И в снежинке,
И в дождинке,
И в росинке
Нам откликнется всегда океанская вода.

Если мы посмотрим на карту, глобус, то увидим, что преобладает голубой цвет. Почему?

(Большую часть поверхности земли занимает вода)

– Где она находится на планете? (в реках, озерах, морях, океанах и т. д.)

Одним словом в водоемах. – Как вы думаете, с чем мы сегодня будем знакомиться?

Сегодня на уроке нам предстоит узнать, что такое река, озеро, море, океан, пруд, водохранилище, а так же почему мы должны охранять воду нашей планеты.

На научно-исследовательском судне “Искатель” мы отправимся в плавание (в путешествие)

Основной этап.

VI. Усвоение новых знаний. (Слайд 7)

– Полный вперед! Поднять якоря! Право руля! Лево руля!

1) Отгадайте загадку. Не конь, а бежит, не лес, а шумит. (Река)

1 остановка “Речная”2) Работа со словарем Ожегова. (Приложение 1)

Река – постоянный водный поток значительных размеров с естественным течением по руслу от истока вниз до устья.

3) Строение реки. Реки живы родниками. Многим рекам жизнь дают родники. (Слайд 8)

Родник – водный источник, текущий из глубины земли, ключ. Это наиболее надежный источник водоснабжения населения, защищенный от поверхностного загрязнения. Одно из богатств нашего края – родники (естественные источники чистой и холодной воды). (Слайд 9) (карта родников Саратовской области). Но используются неэффективно – всего 4%. Только на территории Саратова 70 ключей.

В Татищевском районе тоже есть родники: в с. Вязовка – “Коренушка”, в с. Ягодная Поляна – “Центральный”, в с. Идолга – “Холодненький”. (Слайд10)

Ключ – источник, отпирающий недра земли.

Многие источники, выходя на поверхность земли, образуют маленькие ручейки, сливаясь в более крупные (Слайд 11), а ручьи образуют постоянный водный поток – реку.

(Слайд 12).

В реке пресная вода. ( Что это значит? Подберите синоним.)

У каждой реки выделяют части: (Слайд 13)

1. Исток – место, где начинается река (словарь). Это может быть родник (Волга), озеро (Ангара из озера Байкал), ледник в горах (в Андах).

2. Устье – место, где река оканчивается. Она может впадать в озеро, в море, океан, другую реку, болото. А в жарких странах есть реки, которые никуда не впадают, они просто истощаются и теряются.

3. Русло – сама река (постоянный водный поток)

4. Притоки – реки, впадающие в главную реку. Они бывают правые и левые.

5. Берега

Реки бывают равнинные и горные. (Слайд 14). Течение равнинных рек медленное. Горные реки текут по горам, поэтому течение быстрое. Такие реки часто образуют водопады – стремительно падающий с высоты поток воды. (Словарь).

Например: водопад Виктория (в Африке) – 120 м, Илья Муромец (Россия. Курильские острова) – 140 м. (Слайд 15).

Реки постоянно пополняются водой. Летом вода в реку поступает от дождей и из родников, а зимой – только из родников. Весной в реку попадает много талой воды, вода не помещается в реке и выходит из берегов – начинается половодье – весенний разлив рек.

VII. Первичная проверка понимания.

– Что такое река?

Вывод: постоянный водный поток.

РУБРИКА “НАШ КРАЙ”

В нашем крае протекает 358 рек. Главной является Волга – “Светлая”. Раньше ее называли “Ра” – “Щедрая”.

Н. Палькин (наш земляк) пишет о Волге:

Скатываясь с древнего Валдая,
Через Нижний, прямо на Увек,
Все спешит, спешит, в себя вбирая
По пути семь тысяч разных рек. (Слайд 16).

VIII. Первичное закрепление.

1). Каково значение рек? Реки дают нам воду для питья, полива, являются водными дорогами, служат местами отдыха.

2) Выполнение задания на карточке №2. (Приложение 2)

– Проверка задания.

I. Усвоение новых знаний.

Полный вперед! Поднять якоря! Право руля! Лево руля! (Слайд 17)

1) Отгадайте загадку.

Молодые березки
Свои перед ним
Поправляют прически
И месяц, и звезды
В нем отражаются
Как это зеркало называется? (Озеро)

2 остановка “Озерная”2) Беседа.– Кто из вас бывал на озере? На каком?

– Похоже ли озеро на реку? Чем? (Вода пресная, берега поросли растениями, плавают рыбы, селятся птицы, служит местом для отдыха).

– Чем отличается? (Водоем округлой или продолговатой формы, вода не течет, нет истока, устья, правого и левого берегов) (Слайд 18)

3) Работа со словарем. Озеро – замкнутый в берегах большой, естественный водоем.

Озеро – большое природное углубление, заполненное водой, глубокое, с замедленным водообменом, с большим водным зеркалом без растительности.

4) Работа с картой. В нашей стране много озер, некоторые такие огромные, что их называют морями. Например, Байкал в песне называют морем – “Славное море, священный Байкал”. Глубина Байкала – 1640 м. Очень красивы озера Ладожское и Онежское. В народе их ласково называют Ладога и Онега. Во многие озера впадают реки, поэтому вода в них пресная. Есть озера с соленой водой, такие как Аральское и Каспийское. Они такие большие, что их называют морями. Озеро Балхаш интересно тем, что в западной части вода пресная, так как туда впадает река, а в восточной соленая, туда не впадает река. Питание смешанное.

В нашей области озера небольшие и неглубокие.

II. Первичная проверка понимания. – Что такое озеро? (Озеро – замкнутый естественный водоем, различный по форме и размерам).

III. Первичное закрепление. -Чем озеро отличается от реки? (Замкнутый водоем, не имеет истока, устья, правого и левого берегов, вода не течет).

IV. Физминутка.

К речке быстро мы спустились,
Наклонились и умылись.
Раз, два, три, четыре!
Вот как славно освежились!
А теперь поплыли дружно.
Делать так руками нужно:
Вместе – раз, это – брасс.
Одной, другой – это – кроль.
Все как один плывем, как дельфин.
Вышли на берег крутой
И отправились домой.

I. Усвоение новых знаний. ( Слайд 19).

Полный вперед! Поднять якоря! Право руля! Лево руля!

1) Отгадайте загадку.

Шириною широко,
Глубиною глубоко,
День и ночь о берег бьется,
Из него воды не пьется,
Потому что не вкусна
И горька, и солона. (Море)

3 остановка “Морская”2) Работа со словарем.

Море – часть океана – большое водное пространство с горько – соленой водой.

3) Работа с картой. Моря – большие водоемы с соленой водой. Берега России омывают моря: Балтийское, Белое, Баренцево, Карское, Лаптевых. Восточно – Сибирское, Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Черное, Азовское. Многие моря являются частью океана.

II. Первичная проверка понимания. – Каково значение морей? (Моря дают человеку продукты питания, лекарства, водные дороги, место для отдыха.)

III. Первичное закрепление. – Чем озеро отличается от моря? (Озеро – замкнутый в берегах водоем с пресной водой, а море – большое водное пространство с соленой водой).

I. Усвоение новых знаний. ( Слайд 20).

Полный вперед! Поднять якоря! Право руля! Лево руля!

1) Отгадайте загадку. Огромное пространство соленой воды. (Океан)

4 остановка “Океан”2) Работа со словарем.

Океан – весь водный покров Земли, окружающий материки и острова.

3) Работа с картой. Океанами заняты на земле огромные пространства. По нему можно плыть много дней, не видя берегов. Тихий, Атлантический, Северный Ледовитый, Индийский.

II. Первичное закрепление. Покажите на карте океаны.

I. Усвоение новых знаний. (Слайд 21).

Полный вперед! Поднять якоря! Право руля! Лево руля!

1) Отгадайте загадку. Посреди поля лежит зеркало,

Зеркало голубое, рама зеленая. (Пруд)

5 остановка “Пруды”2) Работа со словарем.

Пруд – искусственный водоем в естественном или выкопанном углублении, а также запруженное место в реке.

3) Сообщение учителя. Пруды – это искусственные водоемы, созданные человеком. Пополняются талыми водами, дождями. Вода стоячая. Пруд мельче озера, поэтому лучи проникают до дна, от этого разнообразнее растительный и животный мир.

Используются для орошения (полива), разведения рыб.

Рубрика “Наш край” (Слайд 22) В Саратовской области 380 прудов.

II. Первичная проверка понимания.

– Что такое пруд? Кто его создал? Какой это водоем? (Искусственный – сделан человеком.)

III. Первичное закрепление. – Чем пруд отличается от озера? (Пруд – искусственный водоем, а озеро – естественный водоем)

I. Усвоение новых знаний. (Слайд 23).

Полный вперед! Поднять якоря! Право руля! Лево руля!

6 остановка “Водохранилище”1) Работа со словарем. Водохранилище – искусственный водоем для хранения или регулирования запасов воды.

2) Работа с картой (Рубрика “Наш край”) (Слайд 24)

На реке Волга образованы водохранилища плотинами – Саратовское и волгоградское водохранилища. Служат для водоснабжения населенных пунктов и предприятий, орошения, рыболовства, водного транспорта.

Полный вперед! Поднять якоря! Право руля! Лево руля! (Слайд 25).

В засушливых местах люди строят каналы, которые используются также для орошения, водного транспорта. Канал – искусственное русло, наполненное водой.

Обобщение и систематизация знаний 1) Кроссворд. (Слайд 26).

1. Искусственный водоем для хранения запасов воды.
2. Тихий, Атлантический, Северный Ледовитый, Индийский – это….
3. Искусственный водоем.
4. Большое природное углубление, заполненное водой.
5. Чуть дрожит на ветерке
Лента на просторе.
Узкий кончик в роднике,
А широкий в море.
6. Кругом вода, а с питьем беда.

2) – Какие вы знаете водоемы?

– На какие две группы можно разделить все водоемы? (Слайд 27)

– Назовите естественные водоемы.

– Назовите искусственные водоемы.

Охрана водоемов. Сценка. (Слайд 28).

Полный вперед! Поднять якоря! Право руля! Лево руля!

– Ой! Что случилось? Наш корабль сел на мель! Плачет малая речонка,

Одолел речонку страх.

Стала речка тонкой – тонкой,

Обмелела на глазах.

– Собрались вместе обитатели реки, чтобы спасти ее, а узнать друг друга не могут.

Желтая рыбка: Соседка, почему ты такая красная?

Красная рыбка: На берегу реки построили завод и провели две трубы. Одна берет на завод чистую воду, а другая сливает в нее грязную воду. Вот я и стала от сточных вод красная. А ты почему желтая, как лимон?

Желтая рыбка: Жила я на мелководье: плескалась, играла с подружками. Но вот прошел сильный дождь. Ручей принес с берега мутный поток. Чего в нем только не было: и удобрения, и отходы. Пожелтела наша заводь. А ты, почему такая фиолетовая?

Фиолетовая рыбка: Видела бы ты, какой на мне лежал груз. Банки, бревна, даже колеса. От такой натуги я и краснела, и зеленела, и синела. Вот и стала фиолетовой – еле выбралась из-под мусора.

Красная рыбка: Ой, смотрите-ка, кто это?

Фиолетовая рыбка: Среди сородичей я таких не видела.

Черная рыбка: Не пугайтесь, подружки. Я такая же рыбка, как и вы. Черная пленка покрыла воду, стало нечем дышать, нечего есть, а на берегу лежат утки и погибают от нефти.

Красная рыбка: Что же нам делать? Как дальше жить?

Черная рыбка: А может, ребята помогут?

– Ребята вспомните, от чего река стала цветной? (Слайд 29) Источники загрязнения:

  1. Сточные воды заводов
  2. Разлив нефти
  3. Мусор с кораблей

Пусть на земле не умирают реки,
Пусть стороной обходит их беда,
Пусть чистой остается в них навеки
Студеная и вкусная вода.
Пусть никогда не зарастает тиной
Тот берег, на котором я стою…
Большие дяди, взрослые мужчины,
Храните речку, светлую мою!

– Как же сохранить чистой воду в реке?

– Чем каждый из вас может помочь реке?

  1. Очистка от мусора
  2. Восстановление родников

Как это делают ребята из географического общества “Родной край”, Союза юных экологов Саратовской области. (Слайды 30, 31, 32)

Применение знаний и умений в новой ситуации. (Итог урока)

1. Самостоятельная работа с карточками №3. (Приложение 3)

Информация о домашнем задании. (Слайд 33).

Читать стр. 92, 99.

1 группа – тетрадь стр. 27, задание 4.
2 группа – составить памятку “Как себя вести у водоемов”
3 группа – найти сведения о болоте (использовать словарь Ожегова)

Оценка работы учащихся.

Научно – исследовательское судно “Искатель” отправилось дальше путешествовать и изучать окружающий мир. А капитан корабля прислал письмо. (Слайд 34). Давайте прочитаем. (Слайд 35)

Он просил вручить орден “ Мудрой совы” ребятам, которые все знают о воде и водоемах-. “5”, сову – символ мудрости ребятам, которым немного не хватило знаний – “4”, но я дума, они дома еще повторят, и будет все в порядке.

Кто еще плохо знаком с водой и водоемами, вручаю Капитошку, чтобы он помог вам овладеть знаниями. (Слайд 36)

Приложение 4

Презентация

8.03.2010

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Какие бывают водоемы. «Обитатели водоемов»

 

Озеро

Озером называется покоящаяся или медленно текущая значительная масса воды в естественной впадине суши, не имеющая непосредственного контакта с морем.

litresp.ru

Озеро

Озером называется покоящаяся или медленно текущая значительная масса воды в естественной впадине суши, не имеющая непосредственного контакта с морем.

Стратификация озер

Стратификация — это образование слоев воды с разной плотностью и температурой, происходящее вследствие того, что вода имеет наибольшую плотность (соответственно и больший вес) при температуре +4°С. Этим объясняется непромерзание озер до дна и весенне-осеннее перемешивание воды.

Старение и зарастание озер

Естественный процесс старения озер — обмеление, зарастание, уменьшение площади водного зеркала — происходит в результате накопления на дне осадков органического происхождения и наносов от впадающих притоков. Этот процесс приводит к последовательной смене биоценозов: озеро — пруд — болото — луг. Однако такая смена в природе не является абсолютным законом и приложима далеко не к каждому озеру. Различают — зарастание озера водной флорой и нарастание последней на водоем.

Зарастание озера прибрежной и водной флорой Нарастание сплавины на озеро

Пруд

Пруд — это небольшой водоем с незначительной глубиной, литораль распространяется на всю его площадь, пелагиали нет.

Если пруд активно не подпитывается грунтовыми водами или притоками, он может зимой промерзать до дна, а летом пересыхать. Температурное расслоение воды (стратификация) отсутствует. Животный и растительный мир сходен с прибрежной областью озер.

Образуется путем запруды текучих водоемов, заполнения естественных углублений или как одна из стадий угасания озера. Искусственные пруды площадью больше 1 км2 называют обычно водохранилищами.

Ключ и ручей

Ключами называются воды, пробивающиеся из-под земли. Могут выходить на крутых склонах, выбиваться на дне небольшого бассейна или просачиваться сквозь землю, кое-где разливаясь тонким слоем воды. На выходе кислорода в воде очень мало, температура воды низкая и практически постоянная, но по мере удаления от источника быстро возрастает и то и другое.

Личинка поденки сопротивляется потоку, прижимаясь ко дну

Ручей — это небольшой мелкий водоток с активным течением, длиной 3—5 км. Может быть продолжением ключа или вытекать из озера. Четких критериев различия с малыми реками не существует. Типичные биотопы: камни на дне, заросли мхов, тихие заводи, свободная вода, чистое дно.

Фауна формируется в соответствии с двумя факторами: хорошим снабжением кислородом (он лучше растворяется в холодной воде) и быстрым течением воды. У типичных обитателей плоское тело, маленькие жабры, а то и полное их отсутствие, и приспособления для заякоривания: присоски, крючки, тяжелые домики у ручейников, клейкие выделения или паутинные нити.

Река

Рекой называется водоток значительных размеров, текущий в естественном русле и собирающий воды поверхностного и подземного стока своего водосборного бассейна. Река начинается с истока и далее делится на три участка: верховье, среднее течение и низовье, оканчивается устьем. Речная долина образуется постоянным руслом, заполненным водой даже в межень (самый низкий уровень), поймой, которая заливается водой лишь в половодье, и коренными берегами. Русло реки всегда меандрирует — образует излучины, изгибы. При спрямлении русла из петлеобразной меандры получается дугообразное озеро — старица (старое русло).

Долина реки (русло, пойма и коренные берега), поперечный разрез и вид сверху: 1) верховье — так называемая зона форели; 2) среднее течение — зона хариуса; 3) низовье со старицей — зона леща

Временные водоемы

К временным водоемам относятся незначительные скопления воды, которые возникают периодически и сравнительно быстро исчезают. Образуются они в углублениях суши после таяния снега, спада паводковых вод реки или в результате скопления дождевой воды.

Короткий срок существования таких водоемов определяет характер их фауны. Первая группа организмов может переносить полное исчезновение влаги летом и промерзание зимой благодаря способности закрываться твердыми непроницаемыми оболочками — цистами, или закапывая в грунт покоящиеся до следующего увлажнения яйца. К ней относятся, например, типичные обитатели весенних луж — щитни, рачок бранхипус (жаброног).

Вторая группа представлена двукрылыми — обыкновенными комарами, комарами-дергунами. Пока существует водоем, в нем успевает развиться несколько поколений этих насекомых. Быстрота развития — необходимое условие жизни для животных первой и второй групп.

Третью группу составляют насекомые, обладающие свободой передвижения по воздуху, — водные клопы и жуки. При высыхании лужи они перелетают в поисках других мест обитания.

Четвертая группа — это животные, занесенные во время разлива из основного водоема.

Даже самые маленькие водоемы — заполненная водой колея, консервная банка, лужица в старом пне — могут быть пристанищем не только для простейших микроскопических организмов, но и для насекомых.

www.aquafish-books.narod.ru

это что такое? Как он образуется? Виды водоемов

Образование 20 мая 2015

Очень часто во всем мире можно встретить многочисленные различные скопления воды. Как правило, они образуются во впадинах поверхности земли. Поэтому возникают вопросы: «Водоемы – это что такое? Какова причина их возникновения?» Для того чтобы ответить на них, необходимо познакомиться с такой наукой, как гидрология. Она изучает все возможные взаимодействия воды с окружающей средой, а также явления, происходящие в ней. Некоторые результаты, полученные гидрологами, используются при судоходстве и ведении боевых действий на водных потоках.

Водоем – это место, в котором скапливается жидкость с минимальными или полностью отсутствующими стоками. Зачастую этим местом выступают искусственные и естественные впадины. Если брать во внимание широкий смысл слова, то водоемами называют также моря и океаны.

Виды водоемов

Водоемы делятся на несколько видов по различным факторам. По своему времени существования их разделяют на постоянные и временные. Последние возникают лишь в определенный сезонный промежуток на некоторый срок. Например, лужи и старицы, которые появляются в результате весеннего разлива больших рек. По способу формирования водоемы бывают искусственными и естественными. К искусственным относят бассейны, пруды, водохранилища, запруды.

Водоем – это воды, отличающиеся друг от друга своим химическим составом, содержанием микроэлементов и других биологических веществ. Также одним из важных показателей является скопление солей. Именно по этому фактору определяют виды водоемов. Они делятся на пресные и соленые. Каждому из них соответствует определенная флора и фауна.

Озеро

Созданное природой озеро представляет собой скопление вод в углублении суши. Оно не имеет устья и истока, а также не является какой-либо частью Мирового океана. Вода в нем преимущественно стоячая, без ярко выраженного течения. Питание происходит в основном благодаря подземным водам, реже дождевое и снеговое. Озеро – особый водоем. Это обусловлено тем, что порою именно оно дает новую жизнь рекам, не давая им пересохнуть. По своим размерам и характеристикам озеро занимает среднее место между прудом и морем. На планете существует более 5 миллионов данных водоемов, которые в общем покрывают 1,8 % суши.

Самым большим озером в мире является Каспийское море. Оно не имеет стока, расположено на границе Азии и Европы. Вода отличается большим содержанием солей, которое колеблется от 0,05% до 13% в зависимости от районов.

Видео по теме

Старица

Подобное скопление воды – явление непостоянное. Как правило, образуется во время весенних паводков. Старица находится в пойме реки. Она постоянно подвергается затоплению. Река, меняя направление русла, оставляет глубокие впадины. Впоследствии именно они служат местом возникновения старицы. Старица является полноценным водоемом. Это можно утверждать по ее характеристикам и отсутствию течения. Зачастую она имеет форму, похожую на серп или петлю. Из-за того что воды реки перестают поступать в старицу, она еще некоторое время существует как озеро. Впоследствии в нее постоянно заносится песок и ил, и спустя некоторый промежуток времени она превращается в сырой луг, болото или полностью высыхает.

Пруд

Часто встречаемый водоем – это пруд. Он создается человеком для того, чтобы хранить водные запасы, которые со временем используются для орошения земли, спортивных, санитарных потребностей, разведения разных видов рыб, птиц. В них часто можно встретить инфузории или рачков. Здесь чаще всего разводят карпов, форель, толстолобика и севрюгу. Как правило, прудами называются водоемы, площадь которых превышает 1 млн м3. Ранее возле каждой деревни, которая слабо снабжена водными ресурсами, существовал пруд, созданный зачастую самими жителями. Питание осуществляется благодаря дождевым, грунтовым, реже речным водам. Иногда пруды используются для очищения рядом располагающихся рек от различного рода загрязнений.

В водоемах биологические, физические и химические процессы осуществляются по-разному. Это обусловлено соответствующими характеристиками типов.
К сожалению, мнение, что река – это водоем, является ошибочным. Она — водный поток. Основная разница заключается в том, что во всех водотоках существует течение, которое, в свою очередь, влияет на образование растительного и животного мира.

Источник: fb.ru

monateka.com

это что такое? Как он образуется? Виды водоемов

Очень часто во всем мире можно встретить многочисленные различные скопления воды. Как правило, они образуются во впадинах поверхности земли. Поэтому возникают вопросы: «Водоемы – это что такое? Какова причина их возникновения?» Для того чтобы ответить на них, необходимо познакомиться с такой наукой, как гидрология. Она изучает все возможные взаимодействия воды с окружающей средой, а также явления, происходящие в ней. Некоторые результаты, полученные гидрологами, используются при судоходстве и ведении боевых действий на водных потоках.

Водоем – это место, в котором скапливается жидкость с минимальными или полностью отсутствующими стоками. Зачастую этим местом выступают искусственные и естественные впадины. Если брать во внимание широкий смысл слова, то водоемами называют также моря и океаны.

Виды водоемов

Водоемы делятся на несколько видов по различным факторам. По своему времени существования их разделяют на постоянные и временные. Последние возникают лишь в определенный сезонный промежуток на некоторый срок. Например, лужи и старицы, которые появляются в результате весеннего разлива больших рек. По способу формирования водоемы бывают искусственными и естественными. К искусственным относят бассейны, пруды, водохранилища, запруды.

Водоем – это воды, отличающиеся друг от друга своим химическим составом, содержанием микроэлементов и других биологических веществ. Также одним из важных показателей является скопление солей. Именно по этому фактору определяют виды водоемов. Они делятся на пресные и соленые. Каждому из них соответствует определенная флора и фауна.

Озеро

Созданное природой озеро представляет собой скопление вод в углублении суши. Оно не имеет устья и истока, а также не является какой-либо частью Мирового океана. Вода в нем преимущественно стоячая, без ярко выраженного течения. Питание происходит в основном благодаря подземным водам, реже дождевое и снеговое. Озеро – особый водоем. Это обусловлено тем, что порою именно оно дает новую жизнь рекам, не давая им пересохнуть. По своим размерам и характеристикам озеро занимает среднее место между прудом и морем. На планете существует более 5 миллионов данных водоемов, которые в общем покрывают 1,8 % суши.

Самым большим озером в мире является Каспийское море. Оно не имеет стока, расположено на границе Азии и Европы. Вода отличается большим содержанием солей, которое колеблется от 0,05% до 13% в зависимости от районов.

Старица

Подобное скопление воды – явление непостоянное. Как правило, образуется во время весенних паводков. Старица находится в пойме реки. Она постоянно подвергается затоплению. Река, меняя направление русла, оставляет глубокие впадины. Впоследствии именно они служат местом возникновения старицы. Старица является полноценным водоемом. Это можно утверждать по ее характеристикам и отсутствию течения. Зачастую она имеет форму, похожую на серп или петлю. Из-за того что воды реки перестают поступать в старицу, она еще некоторое время существует как озеро. Впоследствии в нее постоянно заносится песок и ил, и спустя некоторый промежуток времени она превращается в сырой луг, болото или полностью высыхает.

Пруд

Часто встречаемый водоем – это пруд. Он создается человеком для того, чтобы хранить водные запасы, которые со временем используются для орошения земли, спортивных, санитарных потребностей, разведения разных видов рыб, птиц. В них часто можно встретить инфузории или рачков. Здесь чаще всего разводят карпов, форель, толстолобика и севрюгу. Как правило, прудами называются водоемы, площадь которых превышает 1 млн м3. Ранее возле каждой деревни, которая слабо снабжена водными ресурсами, существовал пруд, созданный зачастую самими жителями. Питание осуществляется благодаря дождевым, грунтовым, реже речным водам. Иногда пруды используются для очищения рядом располагающихся рек от различного рода загрязнений.

В водоемах биологические, физические и химические процессы осуществляются по-разному. Это обусловлено соответствующими характеристиками типов.
К сожалению, мнение, что река – это водоем, является ошибочным. Она — водный поток. Основная разница заключается в том, что во всех водотоках существует течение, которое, в свою очередь, влияет на образование растительного и животного мира.

fb.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *