В какую часть мирового океана впадает река конго: Репозиторий БГПУ: Недопустимый идентификатор

Океаны и моря | Фауна Земли

Рассматривая глобус или карту полушарий, нетрудно заметить, что все океаны и моря соединены между собой. На этом основании знаменитый русский географ и океанограф Юлий Михайлович Шокальский назвал всю эту непрерывную водную оболочку Мировым океаном.

Мировой океан делят на четыре океана: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый. Каждый из них — часть Мирового океана. Некоторые зарубежные ученые считают самостоятельным океаном водное пространство вокруг Антарктиды и называют его Южным Ледовитым океаном.

В Мировом океане, кроме собственно океанов, выделяются моря и заливы.

Вода каждого моря по своим свойствам (по солености, температуре) заметно отличается от свойств воды соседнего моря или океана. В заливах же такой разницы нет или она незначительна. Так, например, вода Бискайского залива по существу такая же, как и в Атлантическом океане, а вода Азовского моря по солености резко отличается от черноморской воды.

На картах названия «залив» и «море» употребляются не всегда правильно. Например, заливы Мексиканский, Калифорнийский, Персидский на самом деле моря, а не заливы; Каспийское, Аральское и Мертвое моря — бессточные озера, а не моря. Эти названия были даны давно, когда Мировой океан не был изучен.

Более ста лет назад мореплаватели научились измерять большие глубины и стали «доставать дно» в любом месте. Появилась возможность изучить характер рельефа дна Мирового океана.

Однако исследователи сразу же столкнулись с трудностями, которых не знают топографы, изучающие рельеф материков.

На суше общий характер строения поверхности той или иной местности очевиден. Исследователь видит лежащую перед ним равнину, возвышающийся горный хребет, узкую и глубокую долину реки, пологие холмы и т. д. Ему не трудно выделить самую высокую точку или, наоборот, дно долины и определить их высоту над уровнем моря.

Совсем иное положение у исследователя, изучающего рельеф дна Мирового океана. Он его не видит. Он не знает заранее, что под ним находится: ровное ли дно («подводная равнина»), подводный хребет или, может быть, подводная долина. Все это надо «нащупать». Поэтому никогда нельзя быть уверенным, что обнаружено действительно самое глубокое место или, наоборот, вершина подводной горы. Быть может, в каком-нибудь километре в сторону глубина окажется

еще больше или меньше. Есть и другие трудности: как отметить па поверхности океана место, в котором произведено измерение? Как нанести эту точку на карту? Обычно для этого определяют ее широту и долготу. Нелегко это сделать в открытом океане, вдали от берегов, на качающемся судне. На первых порах такое определение было недостаточно точным. Поэтому найти место сделанного измерения, повторить и проверить его было трудно.

Положение дела несколько облегчилось, когда исследования показали, что берега всех океанов и морей окаймлены так называемой материковой отмелью, имеющей сравнительно ровную и плоскую поверхность с углом наклона обычно меньше одного градуса.

Она полого тянется до глубины 200 м.

Дальше угол наклона дна увеличивается до 4—7°, а иногда и значительно больше. Начинается материковый склон, идущий, в среднем, до глубины не меньше 2000 м. Затем дно океанов и морей снова становится более пологим. Это ложе океана, или дно глубокого моря. Его глубины доходят до 6000 м. Наконец, можно встретить места, где глубины оказываются больше 6000 м; их называют глубоководными впадинами.

Ложе океана, как показали измерения, не представляет собой идеальной равнины. Наряду с плоскими участками на нем встречаются подводные хребты, обширные поднятия — плато, пороги, тянущиеся от одного берега океана к другому. Часто эти подводные возвышенности поднимаются на поверхность в виде островов.

Посмотрим на карту глубин Мирового океана и постараемся подметить характерные особенности рельефа дна отдельных океанов.

От севера Гренландии к Шпицбергену тянется подводный порог Нансена. Он делит Северный Ледовитый океан на два бассейна — Арктический и Гренландско-Скандинавский. Арктический бассейн обширнее по площади, в нем находится наибольшая глубина Северного Ледовитого океана; кроме того, он замечателен исключительным развитием обширной материковой отмели у советских берегов. В некоторых местах ее ширина превышает 1000 км. Наши арктические моря — Баренцево, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское и

Чукотское — расположены на материковой отмели и поэтому мелководны.

Пространство около полюса, как установили папанинцы во время дрейфа первой станции «Северный полюс», глубоководно. Они нашли у полюса глубину 4290 м, а несколько дальше — 4395 м.

В начале 20-х годов нашего века американский летчик Уилкинс, поднявшись на самолете с мыса Барроу на Аляске, опустился на лед между полюсом и о-вом Врангеля и получил при измерении глубину 5440 м. Долгое время она считалась для Северного Ледовитого океана наибольшей.

Весной 1941 г. советская экспедиция известного полярного летчика Черевичного сделала ряд посадок в районе «глубины Уилкинса». Тщательные измерения показали, что эта часть Северного Ледовитого океана значительно мельче, чем считал Уилкинс, и что глубины, подобно той, которую он якобы обнаружил, в действительности в том месте быть не может.

Наибольшая глубина Северного Ледовитого океана, известная в настоящее время, около 5000 м. Она найдена советскими моряками к северу от Земли Франца-Иосифа.

В последние годы советские полярники открыли большой подводный хребет, тянущийся через Арктический бассейн от берегов Сибири до Канадского архипелага. Этот хребет назван именем Ломоносова.

Характерная особенность рельефа дна Атлантического океана — мощный подводный хребет, который тянется от о-ва Исландии на юг примерно посредине океана. Азорские о-ва и о-в Вознесения являются его вершинами.

Наибольшие глубины Атлантического океана лежат к западу от этого хребта. Уже давно ученым известна глубоководная впадина к северу от о-ва Пуэрто-Рико. Измерениями последних лет установлено, что ее глубина равна 9218 м (ранее считали ее равной 8525 м).

Это самое глубокое место Атлантического океана, известное в настоящее время.

В южной части океана, к востоку от Южных Сандвичевых о-вов, расположена еще одна глубоководная впадина, достигающая 8262 м.

В Индийском океане обнаружена интересная подводная плоская возвышенность (плато), тянущаяся от Индостана к Мадагаскару.

На ней находятся многочисленные островные группы: Лаккадивские, Мальдивские, Сейшельские, Маскаренские, архипелаг Чагос. Второе плато с о-вами Кергелен расположено в. южной части океана.

Впадина к югу от о-ва Явы имеет глубину 7450 м — максимальную, известную для Индийского океана, т. е. почти на 2000 м меньше, чем максимальная глубина Атлантического океана.

Тихий океан огромен. Его площадь значительно больше площади Атлантического и Индийского океанов вместе взятых. В то же время это и самый глубокий из океанов. Рельеф его отличается огромным количеством островов, расположенных в западной части экваториальной зоны.

В Тихом океане много таких глубоководных впадин, в которых может скрыться высочайшая вершина Земли — Джомолунгма. Пять впадин Тихого океана имеют максимальные глубины, превышающие 10 тыс. м, а еще две — свыше 9 тыс. м.

Наибольшая глубина Мирового океана, известная в настоящее время, находится в’ Марианской впадине к юго-западу от о-ва Гуам. Она равна 10 990 м. Японская впадина в своей южной части имеет, по последним измерениям, максимальную глубину 10 374 м (к северу от о-вов Бонин).

У советских берегов находится Курило-Камчатская впадина; ее известная наибольшая глубина 10 382 м.

Моря, расположенные между материками (между Северной и Южной Америкой, между Азией и Австралией и между Европой и Африкой), имеют очень большие глубины: Карибское — 7238 м (к югу от Кубы), море Банда — 7260 м, Средиземное — 4594 м (к югу от Греции) .

Из морей, омывающих Советский Союз, самые глубокие — Берингово и Японское. Их максимальные глубины больше 4 тыс. м. Глубина Охотского моря более 3 тыс. м. Наибольшая глубина Черного моря — 2245 м, Балтийского — 459 м, Белого — 330 м, а Азовского – только 14 м.

Главная особенность воды океанов и морей— соленость. В науке принято измерять соленость числом граммов солей, содержащихся в килограмме морской воды. Так как килограмм равен тысяче граммов, то, измеряя соленость граммами на килограмм, мы, по существу, выражаем ее в тысячных долях — промилле. Поэтому говорят, что соленость «выражается в промилле».

Соленость поверхностной воды Черного моря равна восемнадцати промилле. Это значит, что в одном килограмме черноморской воды содержится восемнадцать граммов различных солей.

Средняя соленость воды Мирового океана равна тридцати пяти промилле (5=35°/00). В поверхностной воде океанов и морей наблюдаются довольно значительные отклонения от этой средней величины. Это зависит от того, что количество воды, испаряющейся с какой-либо части поверхности океана, и количество осадков, выпадающих за то же время на ту же поверхность, на разных широтах неодинаково. В экваториальной полосе за год выпадает слой осадков высотой около 2 м, испаряется же воды меньше; поэтому получается избыток пресной воды, который понижает соленость поверхностной воды примерно до 34°/00.

В субтропической полосе на широтах между 30—35° господствует ясная, сухая погода, осадков выпадает мало, а испарение очень большое. Преобладание испарения над выпадением осадков приводит к тому, что соленость поверхностной воды Мирового океана в субтропиках выше средней: в Северном полушарии 38°/00, а в Южном — 37°/00.

В умеренных широтах количество осадков больше, чем в субтропиках, а испарение меньше; поэтому при удалении от тропиков к северу в Северном полушарии и к югу в Южном соленость постепенно приближается к нормальной. В приполярных зонах, где испарение резко понижено, соленость поверхностной воды меньше средней солености Мирового океана. Она не превышает здесь 33—34°/00.

Таким образом, на поверхности Мирового океана наблюдается пониженная соленость в экваториальной зоне и повышенная — к северу и к югу от нее — в субтропических зонах. По направлению к полюсам соленость постепенно понижается, становясь в умеренных

широтах нормальной (5=35°/00). Эта закономерность несколько нарушается океаническими течениями. Холодные течения выносят из приполярных зон в умеренные широты воду пониженной солености, а течения, идущие из субтропиков, несут в умеренные широты более соленую воду.

В прибрежных частях Мирового океана, особенно около устьев больших рек, таких, например, как Амазонка, Конго, Енисей, Лена, Обь, соленость воды на поверхности резко понижается.

Все различия в солености океанической воды, о которых мы говорили, наблюдаются только на поверхности Мирового океана. Их можно заметить в слое воды толщиной в несколько сот метров. Соленость глубинных вод Мирового океана везде почти одинакова и равна 35/00.

Как попали в морскую воду находящиеся в ней соли? На своем пути реки растворяют соли, входящие в состав горных пород, а затем выносят соли в океаны и моря.

Тщательные химические анализы показали, что в морской воде содержатся все распространенные на суше химические элементы. Интересно, что соотношения между ними в разных частях Мирового океана одни и те же, т. е. химический состав солей Мирового океана постоянен.

Оказалось, что растворенные в морской воде соли находятся в ней в следующей пропорции (в %):

Хлориды (соли соляной кислоты). . . 88,7 Сульфаты (соли серной кислоты). . . 10,8 Карбонаты (соли угольной кислоты). . . 0,3 Остальные соли. . . .0,2

Во всех океанах эти соотношения сохраняются. Это лишний раз показывает единство Мирового океана и свидетельствует о том, что вода океанов хорошо перемешивается.

В речной воде, в отличие от морской, больше всего не хлоридов, а карбонатов. Что же происходит с ними в океане? Их используют обитающие в морской воде живые существа для построения своих раковин и скелетов.

Из физики известно, что вода по сравнению с воздухом обладает очень большой теплоемкостью. Чтобы нагреть на 1° один кубический сантиметр, или один грамм, воды, нужно затратить одну калорию тепла. Эта же калория может нагреть на 1° более трех тысяч кубических сантиметров воздуха.

Поэтому температура поверхности воды в Мировом океане сильно влияет на температуру воздуха над ней, а следовательно, и на климат тех областей, куда этот воздух проникает благодаря господствующим ветрам.

Самая высокая температура воды на поверхности Мирового океана вдали от берегов наблюдается в экваториальной зоне.


Средняя годовая температура доходит там до 28°. У берегов на мелководье вода прогревается еще больше. Интересно, что в течение года в экваториальной зоне температура океанической воды почти не меняется. Самая высокая температура обычно бывает выше средней не больше чем на один градус. Настолько же ниже средней оказывается и минимальная температура. Происходит это потому, что в экваториальной зоне приход солнечного тепла в течение года очень равномерен, так как продолжительность дня круглый год равна приблизительно 12 часам, а солнце в полдень оказывается около зенита.

От экваториальной зоны и к северу и к югу средние годовые температуры поверхности воды начинают понижаться и в субтропиках доходят до 20°. В субтропической зоне солнце в полдень летом поднимается почти к зениту. В это время день намного длиннее ночи. Зимой день короче и солнце в полдень не поднимается так высоко. Поэтому разница в приходе солнечного тепла летом и зимой значительна. Самые высокие и самые низкие температуры воды могут отличаться от средней годовой до 5°. Например, средняя годовая температура воды равна 22°, самая высокая (максимальная) 27°, а самая низкая (минимальная) 17°. Соответственно этому меняется и температура воздуха.

От субтропиков по направлению к полярным кругам средняя годовая температура поверхностной воды быстро понижается и, наконец, зимой доходит до температуры, при которой образуется лед.

Замерзание морской воды

Морская вода замерзает при температурах ниже нуля градусов. Чем больше соленость морской воды, тем ниже температура ее замерзания. Это можно видеть из следующей таблицы:

Эта таблица показывает, что увеличение солености на 2°/00 понижает температуру замерзания приблизительно на одну десятую градуса.

Для того чтобы начала замерзать вода с океанической соленостью 35°/00, ее нужно охладить ниже нуля почти на два градуса.

Выпадая на незамерзшую пресную речную воду, обычный снег с температурой таяния, равной нулю градусов, как правило, тает. Если же этот самый снег выпадает на незамерзшую морскую воду с температурой —1°, то он не тает.

Зная соленость воды, можно определить температуру замерзания любого моря, пользуясь приведенной выше таблицей.

Соленость воды Азовского моря зимой около 12°/00; следовательно, вода начинает замерзать только при температуре 0°,6 ниже нуля.

В открытой части Белого моря соленость доходит до 25°/00. Значит, для замерзания вода должна охладиться ниже минус 1°,4.

Вода с соленостью 100°/оо (такую соленость можно встретить в Сивашах, отделенных от Азовского моря Арабатской стрелкой) будет замерзать при температуре минус 6°,1, а в Кара-Богаз-Голе соленость больше 250°/00, и вода замерзает только тогда, когда ее температура опускается значительно ниже 10° мороза!

Когда соленая морская вода охлаждается до соответствующей температуры замерзания, в ней начинают появляться первичные ледяные кристаллы, имеющие форму очень тонких шестигранных призм, похожих на иглы.

Поэтому их обыкновенно называют ледяными иглами. Первичные ледяные кристаллы, образующиеся в соленой морской воде, не содержат соли, она остается в растворе, увеличивая его соленость. В этом легко убедиться. Собрав ледяные иглы сачком из очень тонкой марли или тюля, надо ополоснуть их пресной водой, чтобы смыть соленую воду, а затем растопить в другой посуде. Получится пресная вода.

Лед, как известно, легче воды, поэтому ледяные иглы всплывают. Их скопления на поверхности воды напоминают по внешнему виду пятна жира на остывшем супе. Эти скопления так и называются салом.

Если мороз усиливается и поверхность моря быстро теряет тепло, то сало начинает смерзаться и при тихой погоде возникает ровная, гладкая, прозрачная ледяная корка, которую поморы, жители нашего северного побережья, называют иилас. Он так чист и прозрачен, что в хижинах, сделанных из снега, его можно употреблять вместо стекла (конечно, если внутри такой хижины нет отопления). Если растопить нилас, то вода окажется соленой. Правда, соленость ее будет ниже, чем воды, из которой образовались ледяные иглы.

Отдельные ледяные иглы не содержат соли, а в образовавшемся из них морском льде появляется соль. Это происходит потому, что беспорядочно расположенные ледяные иглы, смерзаясь, захватывают мельчайшие капельки соленой морской воды. Таким образом, в морском льде соль распределяется неравномерно — отдельными включениями.

Соленость морского льда зависит от температуры, при которой он образовался. При небольшом морозе ледяные иглы смерзаются медленно и захватывают мало соленой воды. При сильном морозе ледяные иглы смерзаются гораздо быстрее и захватывают много соленой воды. В этом случае морской лед окажется более соленым.

Когда морской лед начинает таять, то из него прежде всего вытаивают соленые включения. Поэтому старый, многолетний полярный лед, несколько раз «перелетовавший», становится пресным. Полярные зимовщики используют для питьевой воды обычно снег, а когда его нет, то старый морской лед. Если во время образования льда идет снег, то он, не растаивая, остается на поверхности морской воды, пропитывается ею и, смерзаясь, образует мутный, белесоватый, непрозрачный неровный лед — молодик. И нилас и молодик при ветре и волнении разламываются на куски, которые, сталкиваясь друг с другом, обивают углы и постепенно превращаются в круглые льдины — блинки. Когда волнение ослабевает, блинки смерзаются, образуя сплошной блинчатый лед.

У берегов, на отмелях, морская вода остывает скорее, поэтому лед появляется раньше, чем в открытом море. Обычно лед примерзает к берегам, это припай. Если морозы сопровождаются тихой погодой, припай быстро растет, достигая иногда ширины многих десятков километров. Но сильные ветры и волнения разламывают припай. Оторвавшиеся от него части уплывают по течению, уносятся ветром. Так возникают плавучие льды. В зависимости от размеров они носят различные названия.

Ледяным полем называются плавучие льды площадью более одной квадратной морской мили.

Обломками ледяного поля называют плавучие льды длиной больше одного кабельтова.

Крупнобитый лед короче одного кабельтова, но больше одной десятой кабельтова (18,5 м). Мелкобитый лед не превышает одной десятой кабельтова, а ледяная каша состоит из мелких кусков, кувыркающихся на волнах.

Течения и ветер могут прижать плавучие льдины к припаю или друг к другу. Давление ледяных полей друг на друга вызывает дробление плавучих льдов. При этом обычно создаются нагромождения мелкобитого льда.

Когда одиночная льдина становится на дыбы и в таком положении вмерзает в окружающий лед, она образует ропак. Ропаки, засыпанные снегом, плохо видны с самолета и при посадке могут быть причиной катастрофы.

Часто при давлении ледяных полей образуются ледяные валы — торосы. Иногда торосы достигают высоты в несколько десятков метров. Торосистый лед трудно проходим, особенно для собачьих упряжек. Он представляет собой серьезное препятствие даже для мощных ледоколов.

Обломок тороса, возвышающийся над поверхностью воды и легко уносимый ветром, называется несяком. Иссяк, севший на мель, называют стамухой.

Вокруг Антарктиды и в Северном Ледовитом океане встречаются ледяные горы — айсберги. Это обычно обломки материкового льда.

В Антарктиде, как это недавно установили исследователи, айсберги образуются и в море, на материковой отмели. Над поверхностью воды видна лишь часть айсберга. Большая же его доля (около 7/8) находится под водой. Площадь подводной части айсберга всегда гораздо больше, чем надводная. Поэтому айсберги опасны для кораблей.

Теперь айсберги легко обнаруживаются вдали и в тумане посредством точных радиоприборов на корабле. Раньше же были случаи столкновений кораблей с айсбергами. Так погиб, например, в 1912 г. огромный океанский пассажирский пароход «Титаник».

Почти 16 млн. км2 площади нашей планеты постоянно покрыто снегом и льдом. Эта огромная площадь равна примерно Южной Америке.

Ледником, или глетчером, называется масса льда, медленно движущаяся по уклону поверхности земли под действием силы тяжести! Ледники образуются из снега, выпадающего в тех местах, где снег растаять не успевает до конца, т. е. расположенных выше снеговой линии. Высота снеговой линии над уровнем моря зависит не только от температуры воздуха, но и от количества выпадающих осадков.

В полярных странах снег и лед покрывают сушу почти от уровня моря, а в низких широтах, в тропиках, — только самые высокие горы. Следовательно, высота снеговой линии возрастает над уровнем моря от полюсов к экватору.

Антарктида и Гренландия почти целиком покрыты тяжелой шапкой «вечных» льдов.

Слово «вечные» не совсем точное и потому взято в кавычки. В истории Земли было время, когда и в Антарктиде и в Гренландии этих льдов не было, а на их месте росли лиственные и хвойные леса.

В наше время ледяной щит Антарктиды и Гренландии местами превышает 2 тыс. м толщины.

Общий объем покрывающего сушу льда и запас воды в нем очень велики. Если бы весь лед растаял, уровень Мирового океана поднялся бы на 40—45 м.

В гидросферу Земли входят не только воды морей и океанов, но и воды материков — реки, озера и болота. Но далеко не вся масса поды находится на поверхности суши. Немалая ее часть скрыта в земных недрах, в горных породах. В некоторых местах реки протекают не по поверхности, а в глубине Земли; существуют и подземные озера.

Все горные породы содержат в себе воду; если порода рыхлая, например песок, вода находится в ней между твердыми частицами; если горная порода плотная, кристаллическая, водонепроницаемая, например гранит, то вода располагается в ее трещинах.

Воды недр Земли называют подземными водами. Они нередко выходят на поверхность в виде ключей, родников, иногда значительных речек, а кое-где в форме периодически бьющих вверх фонтанов — гейзеров.

Подземные воды на большей или меньшей глубине имеются даже в самых сухих пустынях, где их обнаруживают при помощи буровых скважин.

На поверхности суши и в недрах Земли вода находится не только в жидком, но и в твердом состоянии. На суше это ледники, почти сплошь покрывающие Антарктиду, Гренландию и значительные площади на высоких горах. В недрах Земли это так называемая вечная мерзлота.

Все воды суши участвуют в общем круговороте воды в природе и постоянно находятся в движении.

Каждый из нас, несомненно, видел в природе реку — большую или маленькую, медленно текущую по равнине или бурным потоком несущуюся в горах. Как интересно наблюдать за рекой — то зеркально спокойней, то покрывающейся гребнями волн, то едва струящийся в узком русле, то разливающейся на многие километры вширь!

Любая река на наших глазах «живет», изменяется сама и изменяет берега на всем своем протяжении.

В жизни людей реки играют огромную роль. Издавна человек использует воду рек для своих нужд. С незапамятных времен реки служат путями сообщения; речную воду используют для орошения; на берегах многих рек раскинулись превосходные луга; в реках промышляют рыбу и т. д. По берегам рек возникли первые районы древнейшего земледелия в Китае, Египте, па территории нашей и других стран.

Уже много столетий назад энергию воды рек начали использовать как двигательную силу — сначала для водяных мельниц, потом для движения механизмов на фабриках и заводах, а в наше время — для вращения турбин мощных гидроэлектростанций.

На берегах рек сосредоточено множество населенных пунктов, а в долинах и дельтах некоторых рек живут миллионы людей. Примерно одна треть всех городов мира с населением более миллиона человек в каждом расположена в устьях многоводных рек. В устье Нила живет 5 млн. человек, а в низовьях. Ганга — около 25 млн. человек.

Взгляните на карту любого материка. Вы сразу заметите, что реки образуют на поверхности земли густую сеть. Она охватывает своим прихотливым узором почти всю поверхность суши, и лишь в некоторых районах, главным образом в пустынях, вы увидите на карте одинокие голубые линии.

Общая численность рек на Земле велика. Только в нашей стране рек, имеющих названия и нанесенных на географические карты, сотни тысяч.

Каждая река имеет исток, русло и устье. Реки берут начало в озерах и болотах; иногда истоки рек находятся в горных ледниках, нередко в понижениях, куда по поверхности земли стекают атмосферные осадки, или там, где выходят наружу источники подземных вод.

Устья рек по форме очень разнообразны. Многие реки, впадая в моря и океаны, отлагают здесь ил, песок и гальку и образуют дельты, по форме часто похожие на треугольник или изображение греческой буквы дельты. Поэтому их и называют дельтами. В природе не все дельты имеют форму треугольника. Бывают дельты «клювовидные» и других форм.


Другие реки, особенно там, где их устья «промываются» приливами, при впадении в море сильно расширяются. Это — эстуарии. Устья некоторых рек, например впадающих в Черное море (Днепр, Днестр, Южный Буг и др.), в результате медленного опускания суши были затоплены морскими водами. Здесь возникли широкие и обычно мелководные лиманы. Наконец, некоторые реки, особенно в пустынях, постепенно мелеют, теряются в песках и, по существу, не имеют устьев в определенном месте.

У всякого, кто наблюдал реку, конечно, возникали вопросы: как она «питается», откуда берется в ней вода и почему не иссякает (ведь река беспрерывно течет)? Течение в русле не прекращается даже зимой, когда река покрыта льдом, почва промерзла, а вода на поверхности суши находится в твердом состоянии.

Учеными давно уже установлено, что вода попадает в реки разными путями. Основной ее «поставщик» — атмосфера. Дождь, снег, роса, туман дают влагу на поверхность суши. Стекая по уклонам поверхности, вода собирается в ручейки, речки и наконец в большие реки. Из атмосферы реки получают наибольшую долю своего питания.

Часть воды поступает в реки из недр Земли, из горных пород; часть — из озер и болот. В зимнее время реки питаются главным образом подземными водами, стекающими в реки из-под промерзшей почвы, талого грунта, а также из озер.

Какую бы реку мы ни взяли для примера, она имеет притоки, приносящие в нее воду. Если на карте изобразить большую главную реку, она всегда имеет множество притоков; притоки ее, в свою очередь, имеют притоки, и т. д.

Река со всеми ее притоками образует речную систему. Рассмотрите на карте изображение речной системы Волги. Она напоминает дерево: главная река похожа на ствол, а бесчисленное количество ее притоков — на крону. Рисунок речной системы зависит от характера местности, на которой реки «собирают» воду.

Площадь поверхности суши, охваченная речной системой, называется бассейном главной реки. Каждая река, как бы велика она ни была, имеет свой ограниченный в пространстве водосборный бассейн.

Установить, в каких местах воды стекают в одну реку, в каких — в другую, в большинстве случаев нетрудно. Даже на обычной географической карте можно провести линию, отделяющую бассейн одной реки или речной системы от бассейна соседней реки или системы. Линия, разделяющая бассейны рек и речных систем, называется водоразделом.

На карте материков земного шара можно также провести водораздельную линию, разделяющую сток воды с поверхности суши в разные океаны. Проведя ее, мы увидим на карте мировой водораздел. На карте Европы можно таким же образом провести главный водораздел Европейского материка, на карте Азии — Азиатского материка.

Изучая по карте ту или иную реку, мы, конечно, без особого труда сможем сказать, куда она впадает, на каком материке и в какой его части находится, течет ли она в горах или по равнине.

Нетрудно нам будет представить себе и то, какова ее длина и площадь бассейна.

На специальных, очень крупного масштаба, картах можно измерить ширину реки, определить ее глубины, характер берегов и дна. Умелое пользование картами обзорными и специальными позволяет получить немало данных о каждой реке. Однако карты не помогут нам узнать, какое количество воды река выносит, определить скорость течения в разных местах, мутность воды, ее температуру, какие водятся в ней рыбы и пр. Практически же особенно важно знать скорость течения и количество выносимой воды.

Представьте себе поперечное сечение русла реки. Ту его часть, которую занимает вода, называют живым сечением реки. Нетрудно понять, что чем больше живое сечение реки (т. е. чем глубже и шире река), тем больше через него может пройти воды. Количество прошедшей воды, само собой разумеется, зависит и от скорости течения. Если течение быстрое, воды пройдет больше, если медленное — меньше.

Скорость течения в русле реки неодинакова. У дна, берегов и на поверхности реки вода движется медленнее, чем в толще потока; по линии наибольшей глубины обычно скорость максимальная.

Замедление скорости течения у дна и берегов объясняется трением частиц воды о грунт, а на поверхности реки — сопротивлением воздуха.

Количество воды, проходящее через живое сечение за одну секунду, называется расходом реки. Расход для больших рек выражается в кубических метрах. Например, расход реки Москвы у села Павшино в среднем равен 50 м31сек. Это значит, что у села Павшино через живое сечение реки Москвы в одну секунду в среднем проходит 50 м3 воды.

Расход реки зависит и от времени года. У большинства рек нашей страны самый большой расход воды наблюдается во время весеннего половодья. В горных реках, берущих начало среди снегов, больше всего воды летом, когда эти снега тают.

Количество воды, которое прошло через живое сечение реки за год, называется годовым стоком. Годовой сток больших рек выражают в кубических километрах. Например, годовой сток Дуная равен 200 км*.

Естественно, что годовой сток рек тесно связан с климатом и прежде всего с количеством осадков. Там, где осадков выпадает мало, нет и многоводных рек. Большое значение имеет также испарение воды с поверхности реки и ее бассейна. Чем суше климат, тем испарение больше, а сток соответственно меньше. На пример, р. Нил берет начало в экваториальной зоне, где выпадает очень много осадков. Поэтому в верхнем течении Нил многоводен. Однако далее Нил проходит по пустыне, где сухо, жарко и очень много воды испаряется и просачивается в грунт. В результате Нил выносит в Средиземное море меньше воды, чем Северная Двина в Белое море.

Очень большое значение имеет время, за которое вода успевает добраться до устья. Его называют временем добегания. Чем больше время добегания, тем больше времени у реки на испарение, тем меньше ее сток.

Очевидно, что у горных рек с их быстрым течением время добегания будет значительно меньше, чем у медленно текущих равнинных рек.

По своему характеру реки очень разнообразны, но их можно разделить на два основных типа — равнинные и горные.

Волга, например, — равнинная река. Каждый, кто бывал на Волге, знает, как спокойно движутся ее воды по обширной Восточно-Европейской равнине. Длина реки 3690 км, а высота ее истоков на Валдайской возвышенности едва достигает 228 м над уровнем моря. Постепенное понижение Восточно-Европейской равнины очень незначительно. Оно составляет (в среднем) 7 см на 1 кл, Поэтому течение реки медленное.

Можно проследить, как река на своем пути становится все более многоводной. В селе Вол-говерховье, Калининской обл., находится исток Волги. Он настолько незначителен, что в засушливые годы его можно перешагнуть. Но уже через несколько километров, приняв в себя притоки из малых лесных озер, Волга становится заметной речкой, а пополнившись водой оз. Селигер, делается пригодной для сплава. После того как Иваньковская и другие плотины перегородили Волгу, подняли ее уровень и образовали многоводные водохранилища, она теперь судоходна и в верхнем своем течении. С каждым новым притоком Волга становится все более многоводной, все большая масса воды проходит по ее руслу. В среднем течении ширина Волги достигает уже 2—2.5 км.

Наибольшее количество воды наши равнинные реки получают весной. Тают снега, вода, стекая по склонам в реку, наполняет ее и ломает подтаявший лед. Начинается весенний паводок, или половодье. Уровень реки поднимается на 5—10 м, и вода выходит из берегов.

Берега Волги не похожи один на другой. Правый почти повсюду высокий, обрывистый, а левый— низкий, луговой, и, разливаясь, река затопляет его на несколько километров. У г. Горького, например, разлив достигает 20—30 км в ширину.

Продолжается половодье в верховьях Волги (у Ярославля) около 24—25 дней, в среднем ее течении — около 75 дней, а у Астрахани около 100 дней.

Весной течение рек гораздо быстрее. Вода размывает дно и стенки русла, отрывает от берега и уносит с собой частицы песка и глины, из которых сложены берега, перекатывает по дну песок, щебень и мелкие камни. Пока течение реки быстрое, песок и ил переносятся вниз по реке, не задерживаясь. Когда же скорость его уменьшается, река начинает откладывать наносы. Так после спада весенних вод на реке появляются новые отмели, перекаты, острова.


Пароходам и другим судам после весеннего паводка нередко приходится идти по новому фарватер у, т. е. линии наибольших глубин.

Иногда речные отложения становятся настолько, обильными, что путь воде по руслу преграждается. Тогда река прокладывает себе новый путь. Особенно много наносов образуется при впадении реки в море — в дельте. Площадь волжской надводной дельты, например, около 10 тыс. «л*2, а подводная дельта простирается по дну Каспийского моря еще почти на 6 тыс. км2.

Главное русло реки разбивается в дельте на огромное количество протоков, прокладывающих себе путь среди нанесенных рекой отложений.

После весеннего разлива река постепенно входит в берега и количество воды в ней резко убывает: наступает время самого низкого уровня воды — межень.

Осенью, с наступлением холодов, река покрывается льдом, и движение судов по ней прекращается.

Другой тип реки — горная река. Такая река питается не только за счет атмосферных осадков, но и от таяния ледников и вечных снегов в горах.

Тот, кто бывал в горах, не мог не заметить, как велика и могуча сила падающей воды. Поток стремительно несется вниз, перекатывая по дну большие камни. Ударяясь друг о друга, они дробятся, обкатываются, шлифуются. Так образуются булыжники, речная галька, крупнозернистый песок.

Горные реки — мощные источники энергии.

Дно реки разрушается неравномерно: рыхлые породы смываются быстрее, а твердые долго остаются на месте. Поэтому если начертить горную реку вдоль ее русла в виде линии, то линия получится ломаной, ступенчатой. Когда такие «ступени» бывают высокие, река низвергается с них водопадом.

На земном шаре очень много водопадов. Некоторые из них падают с большой высоты и обладают огромной мощностью Образовавшись, водопад на реке не остается на месте, он медленно отступает вверх по реке, так как поток воды постепенно разрушает ступень в русле.

У подножия водопада нередко можно видеть глубокую чашу. Ее выдолбил падающий поток. Вода в этой чаше кипит и клокочет, шум ее слышен издалека. Высоко в небо вздымаются облака белых брызг. Они разносятся ветром, обдавая окружающую местность холодной водяной пылью

Наибольшие водопады находятся на р. Ниагаре в Северной Америке, на р. Замбези в Африке, на многих горных реках в Кордильерах, Альпах, на Кавказе, в Японии и других странах (см. стр. 534).

Рассмотрим теперь реки, которые стекают с гор, а затем несут свои воды по обширным равнинам.

Аму-Дарья — самая большая река Средней Азии. Ее длина с притоком Вахджиром — 2620 км. Истоки Аму-Дарьи расположены на высоте 4900 м в области вечных снегов и ледников — в горной области Памира и Гиндукуша. Как и все другие крупные реки, Аму-Дарья образовалась в то время, когда начали подниматься горные цепи Памира и Тянь-Шаня, а море, ранее заливавшее территорию Средней Азии, стало отступать.

В реках, таких, как Аму-Дарья, питающихся за счет дождей и таяния снегов, обычно бывает два паводка — весной и летом, когда тают льды и снега.

Подобно Аму-Дарье, берет свое начало в горах и великая китайская река Хуанхэ. Говорят, что нет на свете реки более капризной и непостоянной в своем течении, чем Хуанхэ. Река начинается в высоких горах на западе Китая. Значительную часть своего пути река проходит в гористой местности, сложенной лёссом— рыхлой, легко размываемой горной породой палево-желтогоцвета. От большого содержания частиц размытого лёсса вода в реке становится желтой, даже бурой. На равнине бурные воды Хуанхэ замедляют свой бег, и в русле реки отлагаются огромные массы ила и песка, которые повышают речное дно, и реке становится все труднее умещаться в своих берегах. Она прорывает валы, которыми жители укрепляют ее берега в нижнем течении, и разливается. Иногда Хуанхэ прокладывает себе новое русло. Некогда она впадала в Желтое море, южнее Шаньдунского п-ва. В середине прошлого столетия Хуанхэ повернула на северо-восток и теперь впадает в южную часть залива Бохайвань. Это место находится на расстоянии 450 км от места прежнего впадения реки в море.

Много раз изменяя направление и заливая все новые пространства, Хуанхэ заполнила своими отложениями обширную площадь приморской низменности. Плодородная Великая Китайская равнина состоит главным образом из наносов Хуанхэ.

Перемена русла реки — несчастье для населения. Выходя из берегов и изменяя русло, она уничтожает возделанные поля, разрушает дороги, размывает берега.

В 1951 г. на севере Италии, в Альпах, в течение нескольких дней шли сильные дожди. Реки вышли из берегов. Самая большая река Италии — р. По — прорвала дамбу и залила равнину. Потоки воды неслись с огромной скоростью, разрушая на своем пути сады, виноградники и крестьянские дома. Вода залила несколько городов Северной Италии, совсем затопила район г. Ровиго.

В апреле 1952 г. в США разлилась р. Миссури. Она затопила огромную площадь земли. 100тыс. фермеров были эвакуированы. Наводнение захватило штаты Северная и Южная Дакота, Миннесота, Висконсин, Айова, Миссури. Этот разлив рр. Миссури и Миссисипи нанес ущерб 50 городам.

В нашей стране ведутся огромные работы по использованию рек. Каждый год строятся новые каналы, углубляются речные русла. Многие реки Европейской части России уже объединены в одну систему.

На реках построены и строятся многочисленные гидроэлектростанции. За годы пятилеток уже вошли в строй и сооружаются десятки тысяч колхозных гидроэлектростанций. Они используют энергию малых рек.

В засушливых районах, где выпадает мало осадков, например в Средней Азии, реки используются для искусственного орошения полей, садов, пастбищ. Орошение и обводнение миллионов гектаров бесплодных, засушливых земель превращает их в цветущие поля, сады, виноградники и пастбища для скота. Миллионы китайских тружеников участвуют в народных стройках по регулированию рек. Они строят водохранилища, каналы, возводят по берегам рек валы. Китайский народ уже в значительной степени «укротил» большую реку Хуайхэ и принялся за обуздание Хуанхэ.

Самая многоводная река земного шара — Амазонка, хотя по длине (5500 км) она значительно уступает Миссисипи с Миссури и Нилу У Амазонки огромная площадь бассейна — свыше 7 млн.


км2. Ее бассейн расположен в экваториальной зоне Южной Америки, где выпадает очень много осадков. Поэтому в русле

Амазонки собирается исключительно много воды. Ее средний расход равен 120 тыс. м3/сек, а годовой сток — около 4 тыс. км3. В нижнем течении обычная ширина Амазонки около 20 км, а в некоторых местах доходит до 80 км/ч

На втором месте по количеству воды стоит африканская река Конго. Ее бассейн, также лежащий в экваториальной зоне, почти вдвое меньше бассейна Амазонки. Кроме того, в африканской экваториальной зоне и осадков выпадает несколько меньше. В результате средний расход р. Конго составляет 40 тыс. м3/сек, а сток — 1260 км3 в год.

Самая длинная река — Миссисипи с Миссури (7330 км) — имеет площадь бассейна не намного меньше, чем Конго. Воды в Миссисипи вдвое меньше. Ее средний расход равен 19 000 м31сек, а годовой сток — 600 км3. Про-1 исходит это потому, что в бассейне Миссисипи другой климат. Осадков здесь выпадает меньше, I чем в бассейне Конго, а испарение в сравнительно сухих прериях, по которым протекает Миссури, большое. Таким образом, Миссисипи выносит воды в шесть раз меньше, чем Амазонка.

По годовому стоку воды Миссисипи занимает среди рек земного шара пятое место; I р. Ганг с Брахмапутрой — третье, Янцзы — четвертое. На шестом и восьмом местах — наши реки Енисей и Лена.

КИМ по географии 7 класс к учебнику Домогацких

КИМ по географии 7 класс к учебнику Е.М.Домогацких

1 вариант.

в) различия в температуре и солености.

в) Тихого.

в) в районе экватора.

в) нектон.

в) Индийский.

в) Тихого океана.

в) бентоса.

в) Мировым океаном.

в) ложе.

б) 20 С; в) зависит от широты.

в) Северном Ледовитом.

«Мировой океан» 2 вариант.

в) цунами.

в) бентос.

в) вдоль параллелей.

в) Индийского океана.

в) Атлантическому.

в) более солеными.

в) в Атлантическом.

в) актинии.

а) 180 млн. км2;

б) 361 млн. км2;

в) 300 млн. км2.

в) наклон поверхности; г) наклон земной оси.

Контроль знаний по теме «Планета, на которой мы живем »

Вариант – 1.

Территория, в пределах границ которой существует определенное закономерное сочетание взаимосвязанных компонентов, называется …

Итоговый тест по разделу I «Планета, на которой мы живем»

Вариант – 2.

Целостная и непрерывная оболочка Земли, включающая нижнюю часть атмосферы, верхнюю часть литосферы, всю гидросферу и всю биосферу, называется …

12____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 1.

1а, 2б, 3б, 4в, 5а, 6в, 7г, 8б, 9а,в, 10г, 11 природный комплекс (ландшафт), 12 пять прир зоны,

Вариант 2. 1г, 2г, 2б, 4а, 5г, 6а, 7б, 8б, 9 б,г, 10г, 11 Геосфера (географическая оболочка), 12 экваториальный, тропический, умеренный, арктический

Контроль знаний по теме «Африка».  

  1. Представители какой страны внесли наибольший вклад в изучение африканского побережья:

а) англичане; б) испанцы; в) португальцы; г) русские.

  1. Самое жаркое место на нашей планете — это:

а) Каир; б) Киншаса; в) Триполи; г) Кейптаун.

  1. Самая длинная река Африки — это:

а) Конго; б) Лимпопо; в) Нигер; г) Нил.

  1. Из приведенного списка выберите племя с самым темным цветом кожи.

а) бушмены; б) зулусы; в) нилоты; г) туареги.

  1. Высшая точка Африки — гора Килиманджаро — находится в:

а) Северной Африке; б) Западной Африке; в) Центральной Африке; г) Восточной Африке.

  1. Какие из названных городов находятся в Восточной и Южной Африке?

а) Найроби; б) Каир; в) Кейптаун; г) Лагос.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

Африка — второй по площади материк Земли

2

Истоки Нила были открыты Давидом Ливингстоном и Генри Стэнли

3

На Африканском материке отсутствуют горы альпийской складчатости

4

Для Африки характерны частые землетрясения; здесь много действующих вулканов

5

Большая часть материка находится в условиях экваториального климата

6

Субтропический климат — это самый «холодный» климат для Африки

7

Нил, Конго и Замбези относятся к бассейну Атлантического океана

8

Конго — самая полноводная река Африки

9

Влажные экваториальные леса занимают котловину Конго и северный берег Гвинейского залива

10

Верхний ярус экваториальных лесов образуют деревья высотой более 100 м

11

Наиболее заселенными в Африке являются центральные районы, особенно пустынные (Сахара, Калахари, Намиб) и лесные (котловина Конго)

12

С XVI в. начинается раздел территории Африки между европейскими странами

13

В Восточной Африке расположены две высочайшие вершины Африки: Килиманджаро в Танзании и гора Кения

14

Большинство ученых считают, что именно в Южной Африке появились первые люди

15

Наиболее крупные города Африки — это Найроби в ЮАР, Кейптаун в Кении

16

По набору полезных ископаемых ЮАР является одной из богатейших стран мира

17

Египет — крупнейшая страна Северной Африки

18

Наиболее густонаселенная часть Африканского материка — это Западная Африка

  1. Установите соответствие «природная зона — признак»:

1) Экваториальные леса

2) Саванны

3) Тропические пустыни

а) Дисковидные корни; б) Верблюд, финиковая пальма; в) Зонтичная акация; г) Субэкваториальный пояс; д) Четко выражена многоярусность; е) Значительные суточные амплитуды температур

  1. Установите соответствие «страна – регион – признак»:

1) Египет

2) Кения

3) Нигерия

а) Крупнейшая по населению страна; б) Большие пирамиды в Гизе; в) Столица — Найроби

I) Восточная Африка; II) Северная Африка; III) Западная Африка

  1. Заполните пропуски в тексте:

В рельефе Африки преобладают 1)_____________. Преобладают высоты от 2)_______ до 3)_________м. Низменностей мало, они расположены вдоль побережий 4)___________. Горы есть только на крайнем 5)___________ и 6) ___________ материка. На севере находятся молодые 7)______________ горы. В южной части материка расположены древние 8) ____________ и 9)_____________ горы. Единственная крупная река на планете, которая дважды пересекает экватор, — это 11)_____________. Водопад Виктория расположен на реке 12) ___________. Самое крупное озеро в Африке называется 13) __________.

  1. Сколько ошибок допущено в приведенном тексте?

Северная Африка занимает почти всю территорию пустыни Намиб. Большинство стран Северной Африки имеют значительные размеры. А самая крупная из них — Судан. В Северной Африке большинство государств — монархии. Только Алжир является республикой. Крайний север материка занят комфортной для обитания средиземноморской природной зоной. Но она представляет собой всего лишь узкую полосу вдоль берега моря. Большая же часть Северной Африки занята пустыней. Именно здесь, на севере Африки, в Намибии, была зафиксирована самая высокая на Земле температура (+78 С). Там, где подземные воды подходят близко к поверхности, встречаются зеленые оазисы. В них сосредоточено основное население пустынной зоны.

  1. Как вы думаете:

    1

    Алжир пересекает нулевой меридиан или экватор?

     

    2

    Какая страна находится восточнее: Бразилия или Перу?

    3

    Река Оранжевая впадает в Индийский или в Атлантический океан?

    4

    Река Конго впадает в океан южнее экватора или севернее?

    5

    Где находится гора Килиманджаро — в Северном или в Южном полушарии?

    6

    Площадь какой страны больше: Алжира или Египта?

    7

    Какое море омывает берега Ливии?

    8

    В какой стране находится крайняя восточная точка Африки?

    9

    В какой океан впадает Замбези — в Атлантический или в Индийский?

    10

    На территории какой страны находится крайняя северная точка Африки?

    11

    Мыс Альмади — это крайняя восточная или западная точка Африки?

    12

    Устье Нигера лежит восточнее или западнее его истока?

    13

    Какое озеро расположено южнее: Чад или Виктория?

    14

    Столицей какой страны — Эфиопии или Судана — является Хартум?

    15

    Капские горы находятся на юго-востоке или юго-западе Африки?

    16

    Какая крайняя точка Африки расположена южнее: восточная или западная?

    17

    Южно-Африканская республика омывается водами одного океана или двух?

    18

    Устье Замбези лежит восточнее или западнее ее истока?

    19

    Какое озеро расположено южнее: Танганьика или Виктория?

    20

    Какие горы расположены севернее: Капские или Драконовы?

  2. Запишите названия стран, обозначенных цифрами:

  3. На этих рисунках изображены климатограммы двух городов, расположенных в субтропических поясах Африки. Какой из этих двух городов расположен в Северном полушарии, а какой — в Южном? На основании чего был сделан этот вывод?

Ответы 1) в 2)в 3)г 4)в 5)г 6)в 7)1,8,9,12,13,16-да 2,3,4,5,7,10,11,14.15,17.18-нет 8)1-а,д 2-в,г 3-б,е 9)1Б2, 2В1, 3А3 10) 1)равнины. 2) 200 до 3) 1000м. 4)океанов. 5) севере и 6) юге 7)Атласские 8) Драконовы и 9)Капские 11)Конго. 12) Замбези. 13) Виктория. 11)6 ошибок( Намиб,Судан,монархии,Только,в Намибии,+78С) 13) 1) Кот-Д’ивуар2) Гвинея

3) Мавритания4) Алжир5) Нигерия6) Нигер7) Египет8) Марокко9) Гана 10) Ливия 14) Левый рисунок – в Южном полушарии: летом (январь, декабрь) действуют тропические влажные воздушные массы с океана, зимой (июль) – умеренные ВМ, поэтому t°С понижается и уменьшается количество осадков.

Правый рисунок – в Северном полушарии: летом (июль) действуют тропические сухие ВМ с материка, t°С высокая, зимой (январь, декабрь) действуют умеренные ВМ, поэтому количество осадков увеличивается, а t°С понижается.

Тест№4

Контроль знаний по теме «Австралия».

е) Биллем Янсзон.

  • ТЕСТ№8

  • ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ГЕОГРАФИИ 7 КЛАСС 1 вариант

  • Часть А

  • К каждому заданию части А дано четыре ответа, из которых только один верный. При выполнении заданий части А в бланке ответов под номером выполняемого вами задания (А1 – А15) поставьте цифру в клеточку, которая соответствует цифре выбранного вами ответа.

  • А1. Наименьшую площадь имеет материк:

  • 1) Северная Америка 2) Австралия 3) Африка 4) Евразия

  • А2. Глубину Средиземного моря определяют по карте:

  • 1) экономической 2) политической 3) климатической 4) физической

  • А3. Какая из обозначенных на карте мира точек имеет географические координаты 5˚ с.ш. и 115˚ з.д.?

  • 1) А 2) В 3) С 4) D

  • А4. Земная кора имеет наименьшую толщину:

  • 1) на Западно-Сибирской равнине

  • 2) в Гималаях

  • 3) на дне океана

  • 4) на Амазонской низменности

  • А5. Самая высокая вероятность сильных землетрясений существует на территории:

  • 1) полуострова Камчатка 2) острова Великобритания

  • 3) Скандинавского полуострова 4) Канадского Арктического архипелага

  • А6. Высокая температура и высокая влажность в течение всего года характерны для воздушных масс: 1) арктических 2) умеренных 3) тропических 4) экваториальных

  • А7. Постоянно дующие ветры это:

  • 1) муссоны 2) пассаты 3) бриз 4) суховей

  • А8. Климатический пояс, в котором в течение года происходит смена тропических и экваториальных воздушных масс, называется:

  • 1) экваториальным 2) тропическим 3) субтропическим 4) субэкваториальным

  • А9. По климатической диаграмме определите, в каком месяце выпадает наименьшее количество осадков:

  • 1) в январе 2) в марте 3) в июле 4) в ноябре

  • А10. Тёплым течением является:

  • 1) Сомалийское 2) Гольфстрим 3) Калифорнийское 4) Перуанское

  • А11. С запада Северную Америку омывает океан

  • 1) Индийский 2) Тихий 3) Атлантический 4) Северный Ледовитый

  • А12. Крайней восточной точкой материка Евразия является мыс:

  • 1) Дежнёва 2) Челюскин 3) Рока 4) Пиай

  • А13. В Австралии обитают

  • 1) леопард, горилла, окапи 2) ехидна, утконос, кенгуру

  • 3) пума, ягуар, анаконда 4) опоссум, овцебык, скунс

  • А14. Равнинами Евразии являются:

  • 1) Миссисипская, Восточно-Европейская 2) Восточно-Европейская, Великая Китайская

  • 3) Великая Китайская, Ла-Платская 4) Ла-Платская, Индо-Гангская

  • А15. В Северной Америке мхи, лишайники, кустарнички, карликовые берёзы, олени карибу – характерные представители природной зоны:

  • 1) тундры 2) тайги 3) широколиственных лесов 4) смешанных лесов

  • Часть В 1 вариант

  • Ответом к заданиям части В является набор цифр, которые следует записать в бланк справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

  • В1. Установите какой цифрой (на карте 1) обозначены реки перечисленные ниже

  • НАЗВАНИЯ РЕК

  • А) Нил

  • B) Амазонка

  • C) Конго

  • D) Миссисипи

  • В2. Установите какой цифрой

  • (на карте 2) обозначены объекты перечисленные ниже.

  • ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ

  • А) горы Атлас

  • B) Бразильское плоскогорье

  • C) Аравийский полуостров

  • D) горы Анды

  • карта 1

  • В3. Выберите три верных утверждения.

  • 1) Самый многочисленный народ мира – китайцы. карта 2

  • 2) Испания является островным государством.

  • 3) Большой Барьерный риф протянулся вдоль северо-восточного побережья Австралии.

  • 4) Японцы – самый низкорослый народ, живущий в Африке.

  • 5) Крупнейшее государство Южной Америки – Бразилия.

  • 6) Россия – самая маленькая по площади страна мира.

  • Часть С

  • Определите страну по её краткому описанию.

  • 1. Это древнейшая африканская страна, большая часть населения которой проживает в долине великой реки мира, протекающей по самой крупной пустыне. Запасы нефти, орошаемые земли, рекреационные ресурсы основные богатства этой страны, она обладает также выгодным экономико-географическим положением: выходом к морю, близостью к развитым странам и функционированием на её территории одного из крупнейших каналов мира.

  • Определите, о какой природной зоне говорится:

  • 2. «Характерны глеевые и тундро-глеевые почвы. Мхи, лишайники, карликовые деревья. Характерные представители животного мира: песцы, северные олени, волки, белые совы, овцебык».

  • ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ГЕОГРАФИИ 7 КЛАСС Вариант 2

  • Часть А

  • Часть А содержит 15 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, только один из которых верный. При выполнении заданий этой части в бланке ответов под номером выполняемого вами задания (А1–А15) поставьте цифру в клеточке, которая соответствует цифре выбранного вами ответа.

  • А1. Какой материк Земли самый сухой?

  • 1) Евразия 2) Африка 3) Австралия 4) Южная Америка

  • А2. Какие горы расположены на материке Африка:

  • 1) Пиренеи, Драконовы, Гималаи; 2) Атлас, Капские, Драконовы;

  • 3) Альпы, Капские, Анды. 4) Атлас, Карпаты, Кордильеры

  • А3. Относительно устойчивые и выровненные участки земной коры, лежащие в основании современных материков, — это:

  • 1) материковые отмели 2) платформы

  • 3) сейсмические пояса 4) острова

  • А4. Какая из перечисленных территорий расположена в пределах сейсмического пояса?

  • 1) Японские острова 2) острова Новая Земля

  • 3) полуостров Таймыр 4) полуостров Ямал

  • А 5. Самый низкий от поверхности Земли слой атмосферы – это:

  • 1) Тропосфера; 2) Стратосфера;

  • 3) Ионосфера. 4) Верхние слои

  • А6. Какой буквой на карте (карта 1)обозначен вулкан Килиманджаро?

  • 1) А 2) Б 3) В 4) Г

  • А7. Для какого типа климата умеренного климатического пояса характерны самые низкие зимние температуры?

  • 1) морского 2) умеренно — континентального

  • 3) резко — континентального 4) муссонного

  • А8. Какое из перечисленных морских течений действует в Тихом океане? карта 1

  • 1) Гольфстрим 2) Бразильское 3) Гвинейское 4) Куросио.

  • А9. Какая амплитуда колебаний температур (на рис. 1) более верная?

  • 1) 5° 2) 10° 3) 15° 4) 20°

  • А10. Укажите ошибку в сочетании «материк — животное».

  • I) Африка — гепард 2) Австралия — коала

  • 3) Южная Америка – пума 4) Евразия — скунс

  • А11. В саваннах Африки растут

  • 1) сейба, саксаул, гевея 2) зонтичная акация, баобаб, молочай

  • 3) лиственница, полынь, ковыль 4) эвкалипт, пихта, бамбук

  • А12. Какие координаты имеет самая восточная точка Африки?

  • 1) 16° ю.ш.; 3° в.д. 2) 10° с.ш.; 51° в.д.

  • 3) 51° с.ш.; 11° в.д. 4) 16° с.ш.; 3° з.д.

  • А13. По карте плотности населения определите, какая из названных территорий заселена больше? рис. 1

  • 1) Европа; 2) Южная Америка;

  • 3) Австралия; 4) север Африки.

  • А14. Укажите самое большое по площади озеро Африки?

  • 1) Чад; 2) Ньяса; 3) Виктория 3) Каспийское

  • А15. Определите, водами, каких заливов омывается материк Северная Америка:

  • 1) Гудзонов, Мексиканский; 2) Гвинейский, Бенгальский;

  • 3) Мексиканский, Бискайский 4) Гудзонов, Персидский

  • Часть В Вариант 2

  • Ответом к заданиям части В является набор цифр, которые следует записать в бланк справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

  • В1.Установите соответствие между строением земной коры и рельефом.

  • ГОРЫ ВОЗРАСТ СКЛАДЧАТОСТИ

  • 1) Гималаи А. Мезозойский

  • 2) Кордильеры B. Кайнозойский

  • 3) Капские C. Герцинский

  • 4) Аппалачи D. Байкальский

  • В2. Установите соответствие между заливом и его расположением на карте (карта2), обозначенным цифрой.

  • ЗАЛИВ

  • А) Гвинейский

  • B) Бенгальский

  • C) Аляска

  • D) Большой Австралийский залив

  • Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

  • (карта 2)

  • В3. С помощью карты (рис.2) сравните среднегодовое количество осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3, 4. Расположите эти точки в порядке увеличения количества осадков, выпадающих в них.

  • Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

  • Часть С

  • Определите страну по её краткому описанию (рис. 2)

  • 1. Территория этой американской страны вытянута в меридиональном направлении более чем на 3,7 тыс. км и поэтому расположена в трех климатических поясах: тропическом¸ субтропическом и умеренном. Горы на территории этой страны местные жители называют «Медными», при этом в столице проживает треть населения страны. На мировом рынке выступает как крупный поставщик медных руд, продовольствия и сельскохозяйственного сырья.

  • Определите, о какой природной зоне говорится:

  • 2. «Характерны красно-жёлтые ферраллитные почвы. Всегда жарко, а дожди идут только летом. Преобладает травянистая растительность с кустами зонтичной акации. Характерные представители животного мира: гепарды, зебры, носороги, слоны».

  • Ключ ответов Фамилия, имя ____________________________________ класс ______ № варианта 1

  • Часть А
    1. А 1

    1. А 2

    1. А 3

    1. А 4

    1. А 5

    1. А 6

    1. А 7

    1. А 8

    1. А 9

    1. А 10

    1. А 11

    1. А 12

    1. А 13

    1. А 14

    1. А 15

    1. 2

    1. 4

    1. 2

    1. 3

    1. 1

    1. 4

    1. 2

    1. 4

    1. 4

    1. 2

    1. 2

    1. 1

    1. 2

    1. 2

    1. 1

    1. Часть В

    1. А

    1. В

    1. C

    1. D

    1. А

    1. В

    1. C

    1. D

    1. В1

    1. 3

    1. 2

    1. 4

    1. 1

    1. В2

    1. 6

    1. 8

    1. 1

    1. 3

    1. В3

    1. 1

    1. 3

    1. 5

    1. Часть С

    1. С1

    1. Египет

    1. С2

    1. Тундра

    1. Для исправления ошибочных ответов

    1. А

    1. А

    1. А

    1. рядом с буквой пишем номер исправляемого ответа и в соседние клетки вписываем правильный ответ

    1. А

    1. А

    1. А

    1. В

    1. В

  • Ключ ответов Фамилия, имя ____________________________________ класс ______ № варианта 2

  • Часть А
    1. А 1

    1. А 2

    1. А 3

    1. А 4

    1. А 5

    1. А 6

    1. А 7

    1. А 8

    1. А 9

    1. А 10

    1. А 11

    1. А 12

    1. А 13

    1. А 14

    1. А 15

    1. 3

    1. 2

    1. 2

    1. 1

    1. 1

    1. 4

    1. 3

    1. 4

    1. 3

    1. 4

    1. 2

    1. 2

    1. 1

    1. 3

    1. 1

    1. Часть В

    1. А

    1. В

    1. C

    1. D

    1. А

    1. В

    1. C

    1. D

    1. В1

    1. 2

    1. 1

    1. 4

    1. 3

    1. В2

    1. 1

    1. 4

    1. 1

    1. 3

    1. В3

    1. 3

    1. 4

    1. 2

    1. 1

    1. Часть С

    1. С1

    1. Чили

    1. С2

    1. Саванны

    1. Для исправления ошибочных ответов

    1. А

    1. А

    1. А

    1. рядом с буквой пишем номер исправляемого ответа и в соседние клетки вписываем правильный ответ

    1. А

    1. А

    1. А

    1. В

    1. В

  • Бланк ответов Фамилия, имя ____________________________________ класс ______ № варианта ___

  • Часть А
    1. А 1

    1. А 2

    1. А 3

    1. А 4

    1. А 5

    1. А 6

    1. А 7

    1. А 8

    1. А 9

    1. А 10

    1. А 11

    1. А 12

    1. А 13

    1. А 14

    1. А 15

    1. Часть В

    1. А

    1. В

    1. C

    1. D

    1. А

    1. В

    1. C

    1. D

    1. В1

    1. В2

    1. В3

    1. Часть С

    1. С1

    1. С2

    1. Для исправления ошибочных ответов

    1. А

    1. А

    1. А

    1. рядом с буквой пишем номер исправляемого ответа и в соседние клетки вписываем правильный ответ

    1. А

    1. А

    1. А

    1. В

    1. В

  • Урок в 6-м классе «Реки

    Цели урока:

    • Образовательная: сформировать представление о реке, её частях и частях речной долины, характере течения реки в зависимости от рельефа; определять левые и правые притоки; научиться характеризовать реку, выяснить значение рек в жизни людей; учить работать с текстом учебника; продолжить формировать навыки работы с картой; научить самостоятельно делать вывод.
    • Воспитательная: воспитать бережное отношение учащихся к природе; продолжать повышать интерес к изучаемому предмету;
    • Развивающая: развивать коммуникативные способности учащихся, мышление, речь.

    Средства обучения: карта полушарий, карта России, атласы, компьютерное оборудование, набор раздаточного материала.

    ХОД УРОКА

    1. Организационный момент

    2. Повторение изученного материала

    А) Фронтальный опрос:

    – Какую оболочку мы изучаем?
    – Какие составные части образуют гидросферу?
    – Какую её составную часть мы изучили?

    Б) Проверка номенклатуры по данной теме:

    Проложить водный маршрут сейнера от г. Рио-де-Жанейро до г. Ханой (Корейский полуостров)
    Затем показать по карте и назвать все географические объекты.

    (Выслушать несколько учеников, выбрать лучший маршрут и объяснить почему)

    В) Игра «Рыбалка» (Приложение 1)

    На карте прикреплены фигурки с морскими животными, под каждым из них вопрос по теме «Части Мирового океана», учащиеся выходят к карте, выбирают одну из фигурок, читают и отвечают на вопрос.

    Г) Письменная проверка знаний: диктант с самопроверкой.

    1) Его площадь 361 млн. км2
    2) Водная оболочка Земли…
    3) Часть океана, отличающаяся от него свойствами воды, животным и растительным миром
    4) Море без берегов
    5) Цветные моря.
    6) Моря, окружённые сушей, называют…
    7) Узкое водное пространство, ограниченное берегами…
    8) Реки, озёра, болота, ледники, подземные воды – часть гидросферы, которую называют…
    9) Часть океана, глубоко вдающаяся в сушу и с 3-х сторон омывает водой…
    10) Самый глубокий, самый тёплый, самый великий океан…

    Учащиеся обмениваются работами в парах и проверяют правильность цветными карандашами и ставят оценки, ответы и критерии оценки  называет учитель: 1 недочёт – «5–», 2 – «4», 3 – «4–», больше 3-х – «3»

    3. Изучение нового материала

    – Путешествия можно совершать не только по морям, но и по суше, используя при этом воды суши. Какие? Догадайтесь…

    По-скифски – «Дон», на языке манси – «Обь», у черкесов – «Псоу», по-удмуртски – «Кама». А как по-русски?

    О ней говорят: людская, молочная, подземная, бурная, широкая, узкая, извилистая, горная, сплавная, судоходная, светлая, мутная…
    Это река. Тема нашего урока «Реки – чудесный дар природы».
    Если посмотреть на земную поверхность с высоты птичьего полёта, нельзя не удивиться необычайной извилистости речных русел.  Всего на Земле 20 млн. рек. В России – 2,5 млн.
    Общая протяжённость всех рек – это путь до Луны и обратно.

    – С каким чувством  люди относятся к рекам?

    Волга – «матушка», великая русская река
    Енисей – батюшка, могучий богатырь
    Лена – «сибирская красавица»
    Обь (коми) – «бабушка»
    Ангара – «дочь Байкала»

    (С любовью)

    Дадим определение понятию «река», выбрав правильные слова из списка (на доске): естественный, быстрый, постоянный, водный поток, голубой, широкий, текущий в понижении рельефа.
    Река – естественный, постоянный водный поток, текущий в понижении рельефа – русле.

    Откройте учебник на странице 87, найдите в тексте определение реки, сравните его с тем которое дали мы с вами.
    В результате деятельности текучих вод в течение долго времени образуется речная долина. Речная долина – относительно узкое, вытянутое в длину, извилистое углубление.

    Речная долина имеет русло и пойму.

    Части речной долины: (на доске)

    Русло – самая низкая часть долины, занятая водным потоком.
    Пойма – нижняя часть речной долины, регулярно заливаемая в половодье.

    (Прикрепить карточки с названием частей к схеме долины на доске, зарисовать в тетрадь и подписать).

    Каждая река имеет своё начало. Начало реки – исток.
    Река Волга берёт начало из заболоченной местности Валдая (Валдайская возвышенность). Её исток – родник у старой деревни. Маленьким ручейком начинается великая река. Здесь поставлен небольшой деревянный домик на сваях. В центре домика имеет круглое отверстие, находящееся над самим истоком. Домик закрыт на ключ, но говорят, что ключ хранится у жителей самого первого дома (дальнего от истока) деревни, и можно попросить открыть домик.
    Место впадения реки в другой водоём – устье. (Прикрепить карточки с названием частей реки)

    – Как по карте определить, где начинается, а где заканчивается река? (Используя фоновую окраску)

    Определите исток и устье рек, используя карту России  в атласе (работа в группах) (Приложение 2)

    Название реки Исток Устье
    Волга Валдайская возвышенность Каспийское море
    Лена    
    Ангара    
    Амазонка    
         

    Вывод: истоком реки могут быть болото, родник, горный ледник, озеро. Только море  не может быть истоком.
    – На своём пути река принимает воды малых рек – притоков, которые также имеют свой исток, а устьем  является главная река.
    – Как можно различать притоки? Они могут быть левыми и правыми. Волга имеет направление течения с севера на юг, я стою перед вами так, как если бы это была река Волга, слева и справа её притоки.
    Определите, какими являются для рек их притоки.

    Притоки рек (продолжи предложения)

    Кама для Волги  … приток
    Ока для Волги … приток
    Иртыш для Оби … приток
    Ангара для Енисея … приток

    – У реки Нил притоков нет.  Почему?

    Река со своим притоками – речная система.
    Валдайская возвышенность является истоком 3-х рек – Волги,  Днепра и Северной Двины.      Днепр направил свои воды к Чёрному морю, Северная Двина – к Балтийскому, а Волга впадает в Каспийское море.  

    – Почему же реки направились в разных направлениях? Что влияет на их направление? (Рельеф)
    Местность, с которой река со своими притоками собирает воду (талую, дождевую, подземную)  – бассейн реки.

    – Что является бассейном рек?

    Обь                                           
    Волга  
    Амазонка  

    Граница между бассейнами рек – водораздел.

    – Что разделяет реки?

    Енисей                                            Лена
    Обь   Волга
                                                  

    Моря, в которые впадают реки являются частью океанов, поэтому реки, как и моря являются частью бассейна океана. Например, р. Обь, впадая в Обскую губу Карского моря, относится к бассейну Северного Ледовитого океана.

    Распределите реки по бассейнам океанов:

    Хуанхэ и Янцзы –
    Енисей и Лена –
    Дунай и Днепр –
    Инд и Ганг –
    Миссисипи и Амазонка –

     – Река, словно живое существо…
    Разве бывает она одинаковой в течение года? Отнюдь? Весной она полноводна и часто разливается, летом мелеет. Зимой прячется под ледяное покрывало и спит до весны, до тех пор, пока не сойдёт лёд. Мы называем это режимом реки – изменение уровня воды в реке в течение года. От режима рек зависит их питание: летом и осенью –  дожди, зимой –  подземные воды, весной – талые воды. И у рек есть характер.
    По характеру реки выделяют горные и равнинные: прослушав, стихотворение определите характер горной и равнинной реки.

    С вершин, что спят за облаками,
    От ледников, по склонам гор,
    Бежит река между камнями,
    Стремится к морю на простор.
    Волной струится средь расщелин,
    Преград не зная на пути,
    Склон режет пропастью ущелий
    И водопадом вниз летит.
    Фонтаном брызг блестит, играя,
    Прохладой манит в летний зной,
    В лесах от взгляда ускользает,
    В пещерах прячется порой.
    Коварен нрав у речки горной:
    В жару ручей журчит средь скал,
    Потоком мощным, непокорным
    В сезон дождей бушует вал.
    Ущелье узкое ей тесно,
    И, полноводна, глубока,
    Меняя русло, ищет место
    Для быстрых вод своих река.
    Река,
    Из чаши вырастая,
    Немая, светлая, густая,
    Как бы литая из стекла,
    Едва текла.
    Свое пружинистое тело
    Закутав в мягкие леса,
    Она блестела
    Как бы  литая из стекла,
    Едва текла.
    Свое пружинистое тело
    Река ничем не выдавала,
    Что целый мир
    В глубинах вод
    Она несет.

    Назвать (записать в тетрадь) особенности характера горной реки и равнинной.

    горная равнинная
                                                                                         

    (Узкая долина и русло, быстрая, шумная, коварная. Широкая долина и русло, течение спокойное, медленное)

    – За что люди так любят реку?
    –  Прослушав стихотворение, назовите значение реки в жизни людей?

    Значение рек:

    От чистых ручьев из горной гряды
    Бурлящих, пенящихся, юных как дева
    Она превратилась в потоки воды
    Спокойно текущих, как королева.

    Она обнажила тысячи глыб
    Дорогу вперед себе пробивая
    Пристанищем стала множеству рыб
    И все же, о главном не забывая.

    Она утоляет жажду людей
    Воды питьевой, источник бесценный
    Дорогою служит для кораблей
    А что получает за труд свой нетленный?

    Дмитрий Сучков

    (Вода используется для нужд и питья, орошения полей, как транспортный путь соединяет людей, как место обитания рыб)
    Что «получает»  река за свой труд от человека?

    плотины;
    загруженность морским транспортом;
    чрезмерный водозабор;
    чрезмерное рыболовство и угроза биоразнообразию;
    загрязнение вод

    5. Закрепление

    На доске даётся таблица «Понятия и географические объекты»: соотнести

    1. Водораздел. А. Часть речной долины, заливаемая водой при половодьях
    2. Долина реки. Б.  Вытянутое в длину извилистое углубление земной поверхности
    3. Речная система. В. Территория, с которой стекают в главную реку поверхностные и подземные воды
    4. Русло реки. Г. Углубление в речной долине, по которому постоянно течет вода
    5. Исток реки. Д. Место, где река берет свое начало
    6. Бассейн реки. Е. Граница, разделяющая соседние речные бассейны.
    7. Пойма реки. Ж. Река со всеми её притоками.

    Правильный ответ: 1Е, 2Б, 3Ж, 4Г, 5Д, 6В, 7А.

    6. Подведение итогов урока

    7. Домашнее задание: § 27

    Уметь показывать по карте реки: Нил, Амазонка, Миссисипи, Конго, Енисей, Волга, Лена, Амур, Обь.

    Урок №1 Что изучает география

    КОНСПЕКТЫ УРОКОВ

    6 КЛАСС

    1 час в неделю


    Урок №1 Что изучает география.

    Цель урока: Сформировать представление о географии как о науке, раскрыть значение географических знаний для человека.

    Ученик должен знать: имена и вклад ученых-исследователей в открытии и исследовании Земли.

    Уметь: выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений; находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий Земли

    Задачи: — Показать практическое значение географических знаний на разных этапах развития человеческого общества.

    — Формировать умения наблюдать, фиксировать и объяснять наблюдения за природными явлениями и объектами, вызвать интерес к предмету — география.


    Оборудование: атласы, карта полушарий, глобус портреты путешественников,

    учебники, видеофрагменты.

    Ход урока:

    Учитель: Дорогие ребята, в этом учебном году вы будете изучать новый предмет — География.

    Что изучает география, как возникла эта наука — вы узнаете на нашем уроке.

    Мы живем на удивительной, красивой планете — Земля, нас окружает огромный и сложный мир, который мы считаем своим домом. За его пределы не выходят ни величавые облака, плывущие над нашей головой, ни свирепые тайфуны и ураганы. Внутри него находятся самые высокие горы, самые глубокие океаны, проходят воздушные трассы самолетов, залегают самые глубокие месторождения полезных ископаемых. Как удается этому хрупкому миру противостоять разрушительным ударам окружающим его глубинных и космических стихий, сохранятся на протяжении многих миллионов лет? Как поддерживается строгая дисциплина в этом многосложном переплетении? На этот и многие другие вопросы отвечает современная наука — география.

    География долгое время занималась описанием природы земной поверхности и населения отдельных стран. Путешественники открывали новые земли и моря, несколько тысячелетий понадобилось, чтобы описать земную поверхность и составить географические карты.

    Итак, ГЕОГРАФИЯ — наука, изучающая поверхность земли как среду, где возникло и развивается человечество. Название этой наук дал древне — греческий ученый

    Эратосфен. По-гречески «Ге» — Земля, «графо» — пишу.

    — «Как вы объясните тот факт, что, давая название новой науке, отец географии Эратосфен на­звал ее география, а не ойкуменография, как называли греки населяемую ими сушу?»

    (Эратосфен расширил предмет новой науки, включив в него не только известные и населенные зем­ли, но и еще не открытые, еще не известные)

    — Что было необходимо древнему мореплавателю, чтобы благополучно доплыть до места назначения?

    Прежде всего, моряк должен был знать об очертаниях бе­регов, о мелях или коварных рифах, преобладающих ветрах, погоде (когда штиль, когда шторм, как спасаться от него и т. д.). И обязательно — о людях, живу­щих на далеких берегах. Как они относятся к чужакам? Какие у них обычаи и верования? Как они одеваются и в каких домах живут? А для купцов самое главное — что можно купить или обменять у заморских жителей, и по каким ценам, а какие товары они сами хотят купить. Это значит, что очень важна бы­ла информация — описание моря и суши, природы, хозяйства и жителей разных стран.

    Постепенно между странами налаживался взаимовыгодный обмен — например, оливковое масло из Греции меняли на пшеницу из Скифии (северное побережье Черного моря). Постепенно возникали территориальное разделение труда и организованные потоки товаров меж­ду странами — развивалась международная торговля. И сейчас мы можем видеть, как во многих странах мира, в том числе в России, едят бананы из Эквадора, пьют кофе из Бразилии, чай из Индии. Сотрудничать друг с другом — это всегда гораздо полезнее, чем конфликтовать: вместе мы, жители Земли, можем сделать нашу жизнь намного лучше.

    ГЛАВНЫМ «ДВИГАТЕЛЕМ» РАСШИРЕНИЯ ГЕОГРА­ФИЧЕСКОГО КРУГОЗОРА БЫЛА ТОРГОВЛЯ.

    — Ребята, так зачем же нам география?

    Значение информации в наше время еще более возрос­ло: современный мир стал почти «единым». Сети Интер­нета и телефонов опутали его своей незримой паутиной, а главный фактор успеха в любом деле — владение инфор­мацией.

    Какую же информацию для современного человека и лично для каждого из вас поможет получить география? Что для всех нас важно?

    Во-первых, знание процессов развития природы и хозяйства. Это позволит ответить на множество вопросов. Как «живет» наша природа? Почему различаются природ­ные условия и виды деятельности человека в разных странах и регионах? Куда отправляют товары из вашего города или района и откуда привозят к вам? Как будет меняться природа и хозяйство вокруг вас? Что ждет человека и всю нашу Землю в ближайшем и отдаленном будущем?

    Во-вторых, практические вопросы, которые каждому приходится решать в по­вседневной жизни.


    • По какой дороге лучше доехать до дачи друга? Какой наилучший маршрут выбрать для поездки на летние каникулы?

    • Удобно ли по­звонить в 9 ч вечера из Москвы дедушке в Новосибирск?

    • В какое время года лучше отправиться в путешествие, например в Индию или Таиланд?

    • Откуда у нас дома еда на столе, и из какой страны домашняя техника?

    В-третьих, выбор профессии. Военные, летчики и моряки обязаны хорошо знать географическую карту. Геологи — горные породы. Строители — особеннос­ти поверхности и грунта застраиваемого участка. Предприниматели — особеннос­ти размещения предприятий и связи между ними. Работники туристического биз­неса — все о разных странах и регионах.

    ГЕОГРАФИЯ ПОМОГАЕТ НАМ ВИДЕТЬ ОБРАЗ МИРА И ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В НЕМ.

    Какие задачи и методы у науки географии?

    География — это наука не только о расположении географических объектов. Она изучает природу и общество — людей, ведущих совместную деятельность, создавших цивилизации и государства. Посмотрите на схему, она поможет вам понять главные задачи современной географии.

    ГЕОГРАФИЯ — НАУКА отвечает на вопросы: Что? Где? Почему? изучает, исследует, прогнозирует, объясняет.


    Какие задачи и методы у науки географии? Описание

    Где что находится,

    Как живет,

    Как развивается



    Объяснение

    Почему это так происходит?



    Прогноз

    Что будет через день, месяц, год, 10 лет?



    Управление

    Как сделать так, чтобы…



    Проектирование новых объектов с заранее заданными свойствами

    Строительство городов, водохранилищ, каналов…


    В каждой науке есть свои методы исследований (метод исследования — это способ, путь познания).

    Есть такие методы, которые используются в самых раз­ных науках:


    • логический,

    • исторический,

    • математический метод,

    • методы наблю­дения,

    • моделирования и др.

    Они так и называются — общенаучные. Все они активно используются и в современной географии.

    Но есть и такие пути познания, которые зародились в самой географии, — методы географической науки.

    Самый древний из них — сравнительно-описа­тельный метод. Человек описывает какую-то новую для него местность и срав­нивает с той, которая ему уже известна. Давно используют в географии экспе­диционный метод — исследования непосредственно на местности.

    Важнейший метод в географии — картографический. Ученые сначала наносят на карту объекты или явления, а затем изучают уже готовые карты. Карта дает очень много информации, и нужно научиться ее правильно читать. Это удиви­тельный труд, созданный Человеком. Многими из методов исследований восполь­зуемся и мы, изучая географию Земли.

    ОПИСЫВАТЬ, ОБЪЯСНЯТЬ, НАБЛЮДАТЬ И ПРОГНОЗИРОВАТЬ ПРОЦЕССЫ — ЗАДАЧИ НАУКИ ГЕОГРАФИИ. ДЛЯ ЭТОГО СУЩЕСТВУЮТ МЕТОДЫ ГЕО­ГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ.
    География долгое время занималась описанием природы земной поверхности отдельных стран. Путешественники открывали новые земли и моря, несколько

    тысячелетий понадобилось, чтобы описать земную поверхность и составить географические карты.

    Изучая земную поверхность люди, поняли, что она разнообразна.

    (Показ слайдов)

    Что изображено на фотографиях, какие участки земной поверхности?

    (море, остров, город, степь, горы)

    Все это элементы земной поверхности.

    Элементы земной поверхности, со всем, что на них расположено, называется географическими объектами.

    Географические объекты

    Природные (природа) Антропогенные (человек)

    Люди живут и работают на равнинах и в горах, среди лесов, на степных просторах, в холодной тундре и знойной пустыне. Они строят дома, электростанции, выплавляют металлы, выращивают хлеб. Все необходимое для жизни — воздух, воду, пищу, полезные ископаемые — дает людям природа. Чтобы пользоваться благами природы нужно очень хорошо ее знать. Эти знания людям дает география, она не только отвечает на вопросы что и где находится на земле, но и объясняет причины разнообразных явлений и процессов:


    • Почему на полюсах всегда холодно, а на экваторе наоборот жарко

    • Почему в Австралии не бывает землетрясений

    • почему в одних местах лесные массивы, а в других песчаные пустыни

    Впервые размеры Земли вычислил астроном и географ Эратосфен в III веке до н.э. Путешествуя по Нилу, он заметил, что 22 июня в южном городе Асуане солнечные лучи падают вертикально. Солнце освещает дно глубоких колодцев, пальмы не отбрасывают тени. В этот же день в городе Александрии, находящемся севернее, лучи солнца падают под углом. Эратосфену удалось измерить этот угол, равный 7°12‘. Эта величина – 1/50 часть окружности, которая содержит 360°. Значит, если измерить расстояние между Асуаном и Александрией и умножить его на 50, можно узнать длину окружности всей Земли. Расстояние Эратосфен определил, зная, за сколько дней и с какой скоростью его преодолевают торговые верблюжьи караваны. Длина окружности Земли составила 39500 км. Расчеты Эратосфена оказались весьма точными: окружность Земли составляет 40 000 км. Эратосфен составил первую карту известного к тому времени мира с учетом шарообразности Земли.

    Выводы о шарообразности земли древнегреческих ученых.

    Достижения Аристотеля.

    Греческий ученый Аристотель, наблюдая за тенью от Земли на Луне во время лунного затмения. Тень была круглой, а значит, её отбрасывала Круглая Земля. Эратосфен составил первую карту мира (см. атлас рис. 1) и рассчитал размеры Земли.

    5. 1492 г.- экспедиция Х.Колумба- открытие Америки.

    Сообщение о путешествии.

    Колумб: I и II экспедиция

    3 августа 1492г. из порта Палос в плавание вышли три корабля: Санта-Мария, Пинта и Нинья с 90 участниками. Экипажи кораблей в основном состояли из осужденных преступников. После ремонта корабля “Пинта” у Канарских островов потянулись томительные дни. Прошло 33 дня после того как корабли покинули Канарские о-ва, а земли все не было. Вскоре появились признаки близости суши: изменился цвет воды, появились стайки птиц. Корабли вошли в Саргассово море. Вскоре за этим морем, 12 октября впередсмотрящий увидел полоску суши. Это был небольшой остров с пышной тропической растительностью, который Колумб назвал Сан-Сальводор и объявил владением Испании. Колумб был уверен, что достиг Азии.

    Колумб оставил на о-ве Эспаньола несколько людей во главе со своим братом и отплыл в Испанию, взяв в доказательство несколько индейцев, перья невиданных птиц и несколько растений. 15 марта 1493 года в Палосе его встречали с триумфом как героя.

    Снарядив немедленно новую экспедицию, Колумб отправился из города Кадикса во второе плавание, которое продолжалось с 1493 по 1496. Было открыто много новых земель в гряде Антильских островов (Доминика, Гваделупа, Антигуа), о-ва Пуэрто-Рико, Ямайка, обследованы южные побережья Кубы, Эспаньолы. Но и на это раз Колумб так и не достиг Материка. С богатой добычей корабли возвратились в Испанию.

    Оказывается, до сих пор не установлено достоверно, на каком именно острове, названном именем Сан-Сальвадор «Спаситель», высадился Колумб, достигнув берегов неведомого тогда континента. Считалось, что он расположен в группе Багамских островов и называется ныне Самана Кай.

    Колумб: III и IV экспедиция

    Третье плавание Колумба состоялось в 1498-1500 гг. на шести судах. Он отплыл из г. Сан-Лукар. На о-ве Эспаньола Колумба ожидал тяжелый удар. Вероломные правители Испании, опасаясь, что Колумб может стать правителем открытых им земель, послали за ним корабль с приказом его арестовать. Колумба заковали в кандалы и привезли в Испанию. Почти два года потратил Колумб чтобы доказать свою невиновность. В 1502 году он вновь пустился в свое плавание на запад. На этот раз Колумб посетил многие открытые им острова, пересек от южного берега Кубы Карибское море и дошел до берега Южной Америки. Из четвертого плавания Колумб возвратился в 1504 году, слава его померкла. В 1506 году Колумб умер в одном из маленьких монастырей.

    6. 1522 г.- первое кругосветное путешествие Ф.Магеллана

    Вопрос: » Какой Океан был открыт во время этого плавания?»

    — Сравнить в атласе карты XV и XV11 веков с современной.

    — Какие материки и океаны не были известны составителям этих карт.

    ФЕРНАН МАГЕЛЛАН

    Магеллан (подлинное имя Магальянш) родился в Португалии около 1480 г. Бедный португальский дворянин воевал в Северной Африке, где был ранен. Вернувшись на родину, он просил у короля повышения по службе, но получил отказ. Оскорбленный Магеллан уехал в Испанию, где он заключил договор, по которому Карл I снарядил 5 кораблей с припасами на 2 года. Магеллан стал единоличным начальником экспедиции.

    20 сентября 1519 г. флотилия вышла из порта Сан-Лукар в устье Гвадалквивира.

    26 сентября флотилия подошла к Канарским островам, 26 ноября достигла побережья Бразилии близ 8 ю. ш., 13 декабря — бухты Гуанабара, а 26 декабря — Ла-Платы.

    К месту зимовки подходили индейцы очень высокого роста. Они были названы патагонцами (по-испански «патагон» — большеногий) С того времени их страна именуется Патагонией.

    21 сентября 1520 г. за 52 ю.ш. был найден залив или против, ведущий на запад, после того, как Магеллан открыл Атлантическое побережье Южной Америки. Магеллан шел несколько дней на юг через узкие проливы, пока не увидел 2 канала у о. Доусон: один на юго-восток, другой на юго-запад. Магеллан послал одного моряка на юго-восток, другого — на юго-запад. Моряки вернулись через 3 дня с известием, что видели мыс и открытое море. Адмирал прослезился и от радости назвал этот мыс «Желанным».

    Следуя вдоль северного берега Патагонского пролива, он обогнул самую южную точку Южно-Американского континента — мыс Фроуорд и еще пять дней вел три корабля на северо-запад, будто ко дну горного ущелья. Высокие горы и голые берега казались безлюдны, но днем был видны дымки, а по ночам — огни костров. И Магеллан назвал эту южную землю “Земля Огня”, на наших картах она неточно называется Огненной Землей. Через 38 дней Магеллан нашел атлантический вход в пролив, соединяющий 2 океана, он прошел мыс «Желанный» (теперь «Пилар» у тихоокеанского выхода из Магелланова пролива).

    ПЕРВЫЙ ПЕРЕХОД ЧЕРЕЗ ТИХИЙ ОКЕАН

    28 ноября 1520 г. Магеллан вышел из пролива в открытый океан. Нельзя, конечно, говорить, что во время 15 дневного плавания на север от пролива Магеллан открыл побережье Южной Америки, но он, по крайней мере, доказал, что в диапазоне широт от 53 15 до 38 ю.ш. западный берег материка имеет почти меридиональное направление. К счастью погода все время была хорошая, потому-то Магеллан и назвал океан «Тихим».

    На деле Магеллан доказал, что между Америкой и тропической Азией лежит гигантское водное пространство гораздо шире Атлантического океана. Открытие прохода из Атлантического океана в Южное море и плавание Магеллана через это произвело настоящую революцию в географии. Оказалось, что большая часть поверхности земного шара занята не сушей, а океаном, и доказано было наличие единого Мирового океана.

    ФИЛИППИНСКИЕ ОСТРОВА И ГИБЕЛЬ МАГЕЛЛАНА

    Из осторожности, Магеллан 17 марта перешел к необитаемому острову Хомонхон, чтобы запастись водой и дать отдохнуть людям. Жители соседнего острова приносили испанцам фрукты, кокосовые орехи, пальмовое вино. Они сообщили, что в этом краю много островов. У местного старейшины испанцы видели золотые серьги и браслеты, хлопчатобумажные ткани вышитые шелком, холодное оружие украшенное золотом. Через неделю флотилия двинулась на юго-запад. И Магеллан, побывавший на о. Амбон (128 в.д.) в составе экспедиции А. Абреу, завершил, таким образом, первое в истории кругосветное плавание.

    Магеллан погиб в 1521 г. На пустынном берегу о. Мактан, где нашел смерть Магеллан, ему поставлен памятник в виде двух кубов, увенчанных шаром.

    XV11 век- ОТКРЫТИЕ АВСТРАЛИИ (ЯНЦ, ТОРРЕС, ТАСМАН)

    Частью Южного материка считалась Новая Гвинея. Первые попытки об открытии голландцами Австралии относятся именно к попытке об открытии Новой Гвинее.

    28 ноября 1608 г. к Южному материку отправился Виллем Янсзон, более известный под сокращенным отчеством Янц. В начале 1606 г. обойдя с севера остров Ай и Ару, он достиг «Болотистой земли» (юго-западного берега Новой Гвинее у 6 ю.ш.), проследил ее на 400 км до 8 ю.ш.

    Потом пересек центральную часть Арафурского моря и наткнулся на западный берег полуострова Кейп-Йорк. Продолжая движение к северу проследовали побережьем этого острова до северной оконечности, длина открытой части австралийского полуострова, которую Янц окрестил Новой Гвинее, составила около 350 км

    Луис Ваэс Торрес (1560-1614) 3 октября 1606 г. лишь увидел в отдалении берег Австралии, что было спустя четыре с лишнем месяца, открыл южный берег Новой Гвинеи, проплыв между Новой Гвинеей и Австралией. Пролив назван его именем.

    ПЕРВАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ ТАСМАНА: ОТКРЫТИЕ ВАНДИМЕНОВОЙ ЗЕМЛИ, НОВОЙ ЗЕЛАНДИИ И ОСТРОВОВ ТРОПИЧЕСКОЙ ОКЕАНИИ

    В 1642 г. небольшая экспедиция (110 чел.) во главе с Абелем Тасманом направилась из Банталии на о. Маврикий. От Маврикия Тасман должен был попытаться на высоких широтах обнаружить Южный материк, обогнув с юга Новую Голландию через цепь Соломоновых островов, вернуться в Банталии, разведать более удобный путь от Индии к Чили.

    8 октября 1642 г. Тасман отплыл от о. Маврикия на юг, а затем на восток 44-49 ю.ш. Потом Тасман повернул на северо-восток и 24 ноября открыл у 42 25 ю.ш. высокий берег, названный им Вандименовой Землей (теперь Тасмания). После девятидневного плавания в восточном направлении через акваторию, позже названную Тасмановым морем, 13 декабря 1642 г. у 42 10 ю.ш. голландцы увидели — Южные Альпы Южного острова Новой Зеландии.

    Шесть недель потребовалось Тасману на преодоление 2100 км. 1 апреля Тасман подошел к юго-восточной части о. Новая Ирландия и через восемь дней обогнул ее и о. Лавонгай с севера, повторив открытие Ле-Мера и Схаутена. Он пересек в меридиональным направлении Новогвинейское море и утром 13 апреля усмотрел гористый о. Новая Британия.

    ВТОРАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ ТАСМАНА: НОВАЯ ГОЛЛАНДИЯ — ЕДИНЫЙ МАТЕРИК

    29 января 1644 г. маленькая флотилия (111 чел.) Тасмана вышла из Баталии в восточном направлении. Из чертежа, освещающего голландские открытия Австралии, видно, что суда Тасмана провели непрерывную съемку южного берега Новой Гвинее на протяжении 750 км от 7 до 9 ю.ш., завершив открытие залива Карпентария. Все побережье залива показано непрерывной линией.

    Тасман и Вискер нанесли на точную для того времени карту побережье Северной и Западной Австралии — приблизительно от пункта на 12 ю.ш., 137 в.д. до 23 45 ю.ш., 113 30 в.д.

    4 августа 1644 г. Тасман вернулся в Банталию.

    Как была открыта Антарктида и достигнут Южный полюс?

    В своих воспоминаниях Джеймс Кук писал: «Я обошел океан Юж­ного полушария на высоких широтах и совершил это таким обра­зом, что неоспоримо отверг возможность существования матери­ка, который если и может быть обнаружен, то лишь близ полюса, в местах, недоступных для плавания».

    Менее чем через 50 лет это утверждение было полностью опро­вергнуто русскими мореплавателями Фаддеем Фаддеевичем Бел­линсгаузеном и Михаилом Петровичем Лазаревым. В 1820 г. ко­рабли под их командованием подошли на расстояние всего в несколько километров к берегам Антарктиды. Таким обра­зом, был открыт последний материк Земли. Можно только восхи­щаться искусством российских флотоводцев, которым на деревян­ных парусниках приходилось лавировать у берегов «ледяного» ма­терика среди огромных айсбергов при сильнейшем встречном ветре.

    Сплошь покрытый льдом, самый холодный, самый темный и самый ветреный материк завладел умами людей. И, прежде всего манил к себе Южный полюс, расположенный почти в центре Ан­тарктиды. Однако его достигли лишь спустя девяносто лет после открытия Антарктиды при довольно трагических обстоятельствах.

    В природном отношении Южный полюс ничем не отличается от окружающей территории. Это точка в ледяной пустыне, кото­рая простирается на сотни километров вокруг. И все же в нашем воображении это совершенно особая точка земного шара. Здесь про­ходит земная ось, и сходятся все меридианы. Здесь нет ни востока, ни запада, а всюду — север.

    В октябре 1911 г., когда в Южном полушарии была весна, на штурм полюса примерно в одном и том же направлении выступи­ли две экспедиции. Одну возглавлял норвежец Руаль Амундсен, дру­гую — англичанин Роберт Скотт. Обеим группам предстояло пре­одолеть без малого 2500 км по изрезанному глубокими расселина­ми и открытому всем ветрам ледяному куполу Антарктиды.

    Амундсен на собачьих упряжках сравнительно быстро достиг полюса и вернулся в базовый лагерь. Скотт, к великому своему разочарованию, пришел к полюсу на месяц позже норвеж­цев. По дороге его партия собирала геологические образцы и вела метеорологические журналы. Скотту очень трудно далась дорога к поставленной цели, а возвращение и вовсе завершилось трагичес­ки — экспедиция пропала. Тела Скотта и его товарищей несколько месяцев спустя нашла поисковая партия на расстоянии одного дня пути до склада с продовольствием и горючим. В найденных днев­никах Скотта есть такая запись: «Мы шли на риск. Обстоятельства роковым образом повернулись против нас… Никто на свете не мог ожидать той температуры и того состояния пути, какие мы встре­тили в это время года. У нас довольно регулярно днем было -34 °С, ночью -44 °С при постоянном противном ветре…»

    Примерно 5 тыс. лет накапливались знания о природе земной поверхности. Давно открыты все материки и океаны, острова и новые земли.

    Как вы думаете, почему и в наше время ученые, географы продолжают исследовать нашу планету?

    — Какие исследования необходимы человеку в наше время?

    Открытия новых материков, океанов, островов, рек и озер, горных хребтов ос­тались в прошлом. Лишь в самых труднодоступных местах Земли — глубоко на дне океанов или высоко в горах — остались неисследованные участки. На карту нанесены тысячи и тысячи географических объектов, созданы подробные описания. Но, как и раньше, нам необходимо знать, что и где лучше строить, добывать, вы­ращивать. Как защититься от стихийных бедствий, уменьшить потери от них? Как и чем торговать? Где отдыхать? Какие изменения происходят в природе и хозяй­стве? Чем больше информации получит человек о территории, тем с большей ответственностью он сможет осваивать ее.

    — Как сегодня собирают информацию о Земле?

    Еще сто лет назад для того, чтобы узнать что-то о неизвестных землях, на­до было самому направиться туда — на судне или пешком. После того как был изобретен самолет, возникла авиаразведка.

    Непрерывное наблюдение за поверхностью Земли стало возможным с созданием искусственных спутни­ков Земли — космических аппаратов, постоянно обра­щающихся вокруг нашей планеты. Русское слово спутник вошло во все языки мира и теперь везде понимается без перевода. А 12 апреля 1961 г. был совершен и первый пилотируемый полет: первым в мире космонавтом был русский, уроженец Смоленской области Юрий Гагарин.

    Спутники собирают огромное количество информа­ции. Они фотографируют Землю, наблюдают за пого­дой, обеспечивают связь между странами и конти­нентами. На основе космических снимков разные исследования территории. Например, тщательно изучают все свойства поверхности и грунта перед строительством дороги или нефтепровода, для объяснения прогноза погоды, стихийных явлений (ураганов, землетрясений, извержения вулканов.)

    Множество спутников, постоянно летающих вокруг Земли, позволило решить очень важную задачу — достаточно точно вычислять местоположение любого объекта. Человек научился создавать навигационные системы, помогающие пило­там, лоцманам и даже водителям автомобилей.



    Достарыңызбен бөлісу:

    ЛИТОСФЕРА

    География ЛИТОСФЕРА

    просмотров — 922

    Реки

    Река — естественный водный поток, текущий в выработанном им русле — углублении, занятом водой. В свою очередь русло лишь часть линœейно-вытянутого понижения, на дне которого течет река, и ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ называют речной долиной. Каждая речная долина имеет склоны и днище. У равнинных рек днище, как правило, лишь частично, а у горных рек целиком занято водой.

    Уровень воды в реках подвержен изменению в течение года. Во время половодий и паводков реки выходят из берегов и затап­ливают всю или большую часть днища долины.

    Половодье — повторяющийся в одно и то же время года высо­кий и длительный подъем уровня воды в реке. На равнинных реках умеренного пояса половодье бывает весной во время снеготаяния. На реках, берущих начало в высоких горах, половодье летнее, и связано оно с таянием снега и льда. На летнее время — период дождей —приходится половодье и в областях с муссонным климатом.

    Паводок — значительный, но кратковременный подъем уровня воды в реке. Он может наблюдаться в любое время года в резуль­тате обильных дождей или быстрого таяния снега и льда во вре­мя оттепелœей.

    Та часть дна речной долины, которая заливается водой только в период половодий и паводков, принято называть поймой. Пойма обра­зуется в результате деятельности реки. Русло реки, как правило, имеет в плане сложные очертания; наряду с относительно прямо­линœейными участками имеются изгибы — излучины, которые носят название меандр. Меандрируя, река увеличивает свои излучины, подмывая вогнутый берег и откладывая материал у противополож­ного выпуклого берега (рис. 14). Постепенно в результате этих процессов днище долины расширяется и формируется пойма.

    На определœенной стадии развития река может спрямить свое русло. Отчленившаяся от реки меандра превращается в старицу — замкнутый водоем — озеро, имеющее продолговатую, извилистую или подковообразную форму. На рисунке показано, как постепен­но изгиб излучины становится круче, перемычка у основания ме­андры сужается. Наступает момент, когда в период половодья или

    Рис. 14. Развитие меандра и образование пойменного озера-старицы:

    а,б,в,г, — последовательные стадии развития меандра

    паводка река разрушает перемычку и спрямляет свое русло.

    Каждая река имеет исток и устье.

    Исток — это место, где река берет начало, от которого наблюдается постоян­ное течение воды в русле. Истоком реки могут служить озеро, болото, ледник, родник.

    Устье — место впадения реки в другую реку, озеро, море или океан.

    Устья рек бывают различными. Среди них широко распространены дельты и эстуарии.

    Дельта — низменная равнина в низовьях реки, сложенная наносами, принœесенными рекой, и прорезанная сетью протоков. В плане имеет треугольную форму. Образуется у рек, выносящих в мелководные моря, не имеющих к тому же значительных по интенсивности течений, большое количество твердых осадков.

    Эстуарий — воронкообразное затопляемое устье реки, расширяющееся в сторону моря. Образуется у рек, впадающих в моря, где сильно воздействие на устье реки приливов или других движений океанских вод — волн или течений.

    При этом не всœе реки обязательно впадают в какой-то водоем. В пустынных районах из-за сильного испарения и большого забора воды на орошение и другие хозяйственные нужды реки иногда не достигают другого водоема и образуют так называемое сухое устье. Такой тип устья имеют реки Сырдарья и Амударья.

    Река с притоками образует речную систему. Название речной системы дается по главной реке, к примеру система Волги, Лены, Конго (Заир). Самые крупные речные системы мира — Амазонка, Конго, Миссисипи с Миссури, Оби с Иртышом. Как правило, глав­ная река имеет наибольшую длину и отличается максимальным полноводьем.

    Реки образуются за счет поступления в них воды от различных источников. Питание реки может быть дождевое, снеговое, ледни­ковое и подземное. Большинство рек имеет смешанное питание. Соотношение между источниками питания может изменяться по сезонам года. Так, к примеру, реки системы Волги зимой имеют ис­ключительно подземное питание, весной главным источником воды служат талые снеговые воды, летом — дождевые и подзем­ные воды.

    Площадь, с которой река собирает воды, принято называть водосбор­ным бассейном, или бассейном реки. Линия, разделяющая смеж­ные бассейны рек, принято называть водоразделом. Водоразделы хорошо выражены в горах, на равнинах они часто не заметны, и опре­делить их весьма трудно.

    Изменения уровня воды в реке, ее водоносности, процессы замерзания и вскрытия реки определяют ее режим. Режим реки прежде всœего зависит от климата. Есть реки на земном шаре незамерзающие и полноводные круглый год, к примеру Амазонка. В тех районах, где хорошо выражены сезоны года (к примеру, в уме­ренной зоне), режим рек наиболее сложен. Зимой реки замерзают, весной отличаются высоким и продолжительным половодьем, зи­мой и летом сильно мелœеют. Самый низкий уровень воды в реке носит название меженный. Режим рек зависит и от таких природ­ных факторов, как геологическое строение, рельеф, почвенный и растительный покров.

    На особенности рек большое влияние оказывает рельеф. В го­рах, где уклоны земной поверхности велики, реки отличаются большими падением (падение — разница высот между истоком и устьем реки, измеряемая в метрах) и уклоном (отношение паде­ния к длинœе реки), а, следовательно, и значительными скоростями течения воды в реке. По этой причине у горных рек глубокие и узкие до­лины. Равнинные реки отличаются небольшими скоростями тече­ния воды, они сильно меандрируют, их долины неглубокие, но широкие, с поймой, достигающей у крупных рек нескольких десят­ков километров в ширину. Рельеф определяет и направление те­чения рек.

    Реки имеют большое хозяйственное значение. Прежде всœего, они служат источником пресной воды для промышленности, сель­ского хозяйства, водоснабжения городов и других населœенных пунктов. Реки используются также для получения электроэнергии, как транспортные пути, места ловли и разведения рыбы, отдыха и различных спортивных занятий. На многих реках построены пло­тины и созданы водохранилища — крупные искусственные водое­мы (в отличие от прудов), сочетающие в себе особенности рек и озер. Сегодня в мире создано свыше 15 тыс. водохра­нилищ емкостью более 1 млн. м3 воды. Их площадь в шесть раз превышает площадь Азовского моря. Строительство водохранилищ позволяет решать ряд важных задач: создавать значительные запасы воды, регулировать уровень воды в реках, предотвращать наводнения, улучшать транспортные условия, а также условия ,^я отдыха людей и занятий спортом на берегах водохранилищ. Одна­ко строительство водохранилищ на равнинных реках имеет ряд негативных следствий: затапливаются большие площади плодород­ных пойменных земель, реки ниже плотин водохранилищ лиша­ются крайне важного пойменного режима, вокруг водохранилищ на больших площадях происходит подъем уровня грунтовых вод, что приводит к заболачиванию, нарушаются условия обитания ценных промысловых рыб и ряд других. Вот почему в настоящее время водохранилища стараются создавать на горных реках, где они причиняют меньший ущерб.

    Помимо водохранилищ широко используются и такие гидротехнические сооружения, как различного назначения каналы. Наиболее распространены судоходные каналы — искусственные русла, связывающие два или несколько водных объектов. Напри­мер, Волго-Балтийский канал, соединяющий реки, впадающие в Каспийское и Балтийское моря, и образующий единую водно­транспортную магистраль. Есть также оросительные и обводни­тельные каналы, позволяющие осуществлять переброску речных вод из районов с их избытком в районы недостаточного увлаж­нения. При этом переброска воды в больших размерах из одних рек в другие с помощью каналов могут иметь и неблагоприятные следствия. По этой причине их строительству должны предшествовать тщательные научные разработки, предусматривающие выявление и оценку возможных негативных последствий таких перебросок.

    Озера

    Озероводоем, образовавшийся в природном углублении на поверхности суши. Это углубление носит название озерной кот­ловины. Озерные котловины могут иметь различное происхожде­ние, а их особенности в значительной мере отражаются на самом озере: его размерах, форме, водном режиме. По этой причине озера клас­сифицируют прежде всœего по происхождению озерных котловин. Среди них выделяют тектонические, вулканические, плотинные (или завальные), ледниковые, карстовые, пойменные и др.

    Тектонические озера образуются в местах опускании и проги­бов земной коры. В грабене возникло, к примеру, самое глубокое озеро в мире Байкал (1637 м), в крупной тектонической котлови­не расположено самое большое озеро мира Каспийское. Котлови­ны всœех крупных по размеру и глубоких озер имеют тектоническое происхождение (крупнейшие африканские и североамериканские озера, Аральское море-озеро, Балхаш и др.). Некоторые озера воз­никли в кратерах потухших вулканов и в связи с этим называются вул­каническими.

    Завальные озера образуются в горах в результате появления плотин, перегораживающих речные долины. Завалы могут воз­никнуть при землетрясениях, в результате селœей (грязевых по­токов).

    Большое количество озер характерно для районов, подвергав­шихся оледенению, — ледниковые озера. Ледник проводил как разрушительную, так и созидательную работу. В первом случае возникали котловины в результате выпахивающей деятельности ледника, во втором — в связи с неравномерным отложением при­носимого ледником материала.

    В районах распространения растворимых горных пород (из­вестняка, гипса, мела) на месте провалов возникают карстовые озера, обычно небольшие по размерам. Для пойм рек харак­терны озера-старицы.

    Озера размещены на поверхности земли неравномерно. Наи­большее их количество приходится на районы, где много углублений прежде всœего тектонического и ледникового происхождения и где выпадает большое количество осадков. Следует также отме­тить, что немало появилось антропогенных озер — прудов. Причем их обычно создают там, где нет или мало озер естественного происхождения.

    Озера питаются за счет выпадающих атмосферных осадков, подземных вод и стекающих, в них поверхностных вод, прежде всœего речных. Расходуется вода из озер путем испарения и реч­ного стока. При этом не из всœех озер вытекают реки. По этому при­знаку озера подразделяются на сточные, из которых вытекают реки, и бесточные.

    С речными и подземными водами в озера поступают соли. И ес­ли озеро бессточное, соли в нем накапливаются, вода становится соленой или горько-соленой. Соленость озер может быть во много раз выше, чем соленость океанических вод. Соленые озера харак­терны для пустынь, полупустынь и степей.

    Озера используются человеком для водоснабжения, орошения, добычи соли, лечебных грязей, сапропелœей (илистых отложений органо-минœерального происхождения, применяемых как удобрение и химическое сырье), а также в рыбохозяйственных, бальнеологи­ческих и рекреационных целях.

    Ледники

    Ледники — подвижные скопления льда на поверхности суши. Οʜᴎ образуются там, где в течение года выпадает больше снега, чем успевает растаять. В Антарктиде и Арктике такие условия создаются на небольшой высоте — на уровне моря или несколько выше. В тропическом поясе снег может накапливаться в горах на большой высоте. Имеет значение и количество выпадающих твер­дых осадков: чем их больше, тем ниже в горах накапливается снег при одних и тех же температурах. Выпавший снег постепенно уплотняется и превращается в лед. Лед обладает способностью под влиянием силы тяжести перемещаться (течь) со скоростью от нескольких метров до 200 м в год.

    Ледники, имеющие значительную мощность, скрывающие всœе неровности рельефа и занимающие большую площадь, называются покровными. Примерами могут служить покровный ледник Антарктиды, имеющий среднюю мощность около 2 км, а также Гренландии. От края этих ледниковых покровов постоянно отка­лываются огромные глыбы льда — айсберги, сидящие на мели или свободно плавающие.

    Ледники, занимающие вершины гор, различные углубления на их склонах и долины, называются горными. В отличие от покров­ных горные ледники значительно меньших размеров, характеризу­ются большим разнообразием.

    В ледниках законсервировано большое количество пресной влаги. Частично она расходуется на питание рек, причем от интен­сивности таяния ледников зависит количество воды в реках, которые берут здесь начало. Для засушливых районов мира ледни­ковое питание рек имеет очень важное хозяйственное значение.

    Следует также отметить, что ныне разрабатываются интерес­ные проекты использования айсбергов для снабжения пресной водой засушливых районов Австралии, Африки, Южной Америки и Аравийского полуострова.

    Болота

    Болота — это избыточно увлажненные участки суши с влаго­любивой растительностью, в результате отмирания которой и не­полного ее разложения образуется торф. Учитывая зависимость отис­точников питания болота подразделяются на верховые и низинные.

    Верховые болота — питаются атмосферными осадками, бедны минœеральными солями и обычно располагаются на водоразделах (в связи с этим и называются верховыми). Растительность этих болот бедна по видовому составу. Преобладают сфагновые мхи.

    Низинные болота возникают в местах выхода на поверхность или близкого залегания подземных вод. Значительно более бога­тое минœеральное питание создает условия для произрастания здесь разнообразной растительности — зелœеных мхов, осок, зла­ков, а из древесных пород — ольхи и березы. В результате накоп­ления торфа поверхность низинных болот постепенно повыша­ется. На определœенной стадии поверхность болота может достиг­нуть такой высоты, при которой болотная растительность уже не может использовать подземные воды и переходит на питание атмосферными осадками: низинное болото сменяется верховым.

    Болотам принадлежит важная роль в природе. Οʜᴎ увлажняют воздух окружающих территорий, являются местами обитания мно­гих видов животных и произрастания ценных видов растений.

    Болота используются человеком. На них разрабатывают торф, который применяют как удобрение, топливо и химическое сырье, собирают ягоды, лекарственные растения, часть низинных болот осушают и превращают в сельскохозяйственные угодья, отли­чающиеся высоким потенциальным плодородием. Следует, однако, помнить, что не всœе болота подлежат осушению, часть из них не­обходимо сохранить, чтобы не нарушить сложившихся в природе взаимосвязей.

    Охрана вод суши

    Как уже отмечалось, всœе воды суши имеют важное и весьма разнообразное хозяйственное значение, но главная их роль заклю­чается в снабжении человека водой. Вода — ценнейший природный ресурс.

    Большая часть потребляемой на земном шаре воды использу­ется в сельском хозяйстве (70 %), затем идет промышленность и хозяйственно-бытовые нужды. Во многих районах мира (три чет­верти населœения нашей планеты) в настоящее время ощущается острый недостаток чистой пресной воды. По этой причине охрана вод суши заключается в бережном их использовании. Это достигается эко­номным расходованием воды с помощью внедрения более совер­шенных технологий, как в промышленности, так и в сельском хозяйстве, введения оборотного водоснабжения на предприятиях, предотвращения загрязнения вод, неукоснительного соблюдения правил очистки сточных вод.

    Задача охраны вод сложная и дорогостоящая (затраты на ох­рану вод занимают первое место среди всœех расходов на охрану природы). По этой причине ее, к сожалению, пока удается решать лишь частично.

    Вопросы и задания:

    1. Какие воды относят к водам суши?

    2. Что такое подземные воды? Как их классифицируют? Какое они имеют значение для человека?

    3. Дайте определœения понятиям: река, речная система, речная долина, пойма, русло, исток, устье, бассейн реки, водораздел, падение и уклон реки, питание и режим реки.

    4. Какими условиями определяются характер течения, питание и режим реки? Какое значение имеют реки?

    5. Опишите любую реку по следующему плану: где река начинается, в каком направлении и по какой поверхности протекает, куда впадает, каков характер ее течения на всœех участках долины, какой тип питания преобладает, каков режим водности, какое хозяйственное значение имеет река?

    6. Охарактеризуйте классификацию озер по происхождению. Каково значение озер?

    7. Что такое ледник? Какие условия необходимы для образования ледников?

    8. Что такое болото? Расскажите о классификации болот.

    9. Какие искусственные сооружения строятся для более рационального ис­пользования вод суши? Какие экологические проблемы возникают в связи с их строительством? Как они решаются? Приведите примеры.

    Итоговые задания по теме «Гидросфера»

    1. Подчеркните составные части гидросферы: ледники, облака, подземные воды, реки, океанические хреб­ты, озера, болота͵ моря и океаны.

    2. Выберите из предложенных географических названий озера: Каспийское, Бенгальское, Аральское, Конго, Байкал, Бос­фор, Тянь-Шань, Ладожское.

    3. Выберите из предложенных географических названий за­ливы: Бискайский, Каспийское, Гольфстрим, Бенгальский, Мек­сиканский, Аравийский, Средиземное.

    4. Выберите из предложенных географических объектов внутренние моря: Черное, Берингово, Средиземное, Красное, Охотское, Бе­лое, Каспийское, Азовское.

    5. Подчеркните реки, относящиеся к бассейнам внутренне­го стока: Волга, Енисей, Нил, Терек, Амазонка, Сырдарья, Днепр, Урал.

    6. Какое море самое соленое? Какое наиболее пресное?

    7. Какое море самое мелководное на Земле?

    8. При каких условиях соленость моря будет низкой? Выбе­рите правильный ответ:

    а) при интенсивном испарении;

    б) при выпадении обиль­ных осадков;

    в) при активном водообмене с океаном;

    г) при большом притоке речной воды.

    9. Используя карту атласа, выпишите моря России:

    а) полностью замерзающие;

    б) частично замерзающие;

    в) совсœем не замерзающие.

    10. Назовите окраинные и внутренние моря России.

    11. Какие океаны омывают Россию?

    12. Закончите предложения:

    1) Река со всœеми ее притоками образует ….

    2) Площадь суши, с которой река собирает воду, называ­ется … .

    13. В бассейне какого океана находится ваш населœенный пункт? (Правильный ответ подчеркните): Тихого, Атлантического, Северного Ледовитого, Индийско­го, внутреннего стока.

    14. Заполните пропуск в следующем предложении: Москва расположена в бассейне … океана.

    15. Подчеркните каналы, которые используются для ороше­ния:

    канал имени Москвы, Беломорско-Балтийский, Северо-Крьшский, Большой Ставропольский, Каракумский, Волго-Донской, Иртыш-Карагандинский.

    Выпишите всœе судоходные каналы и расскажите, что они соединяют.

    16. На контурной карте обведите границы бассейна реки, на которой расположен ваш населœенный пункт.

    17. Это самое большое в мире озеро, изолированное от оке­ана, чутко отзывается на колебания климата͵ стока речных вод, вековые движения суши. Назовите это озеро.

    18. Среди перечисленных географических объектов подчерк­ните те, для которых характерно покровное оледенение: Шпицберген, Хоккайдо, Новая Земля, Ирландия, Северная Земля, Антарктида, Ньюфаундленд, Новая Зеландия, Гренлан­дия, Исландия.

    19. Какую часть поверхности суши занимают воды Миро­вого океана?

    20. Назовите самый высокий водопад в мире и определите его координаты.

    21. Назовите самую многоводную реку мира. Определите координаты ее устья и истока.

    22. Выпишите в левую колонку таблицы сточные озера, в правую — бессточные:

    Онтарио, Байкал, Каспий, Ладожское, Онежское, Балхаш, Виктория, Танганьики.

    Сточные озера Бессточные озера
           

    23. Опишите ближайшее к вам море по следующему плану:

    1) на каком расстоянии от вашего населœенного пункта на­ходится;

    2) в каком направлении протянулось;

    3) окраинное или внутреннее;

    4) его длина и ширина;

    5) преобладающие глубины, максимальная глубина;

    6) реки, впадающие в него;

    7) хозяйственное использование человеком;

    8) экологические проблемы.

    24. Расположите основные источники питания реки Волги по их значимости:

    грунтовое, снеговое, дождевое.

    25. Почему у края ледника образуются скопления обломоч­ного материала?

    26. Как вы думаете, почему опасны для рек и озер нефтя­ные загрязнения?

    27. Участвуют ли бессточные области в Мировом кругово­роте воды в природе?

    28. Расскажите о значении подземных вод для человека. Как их следует охранять?

    29. Какие виды искусственных водоемов есть в вашей об­ласти? Как они используются в хозяйстве?

    30. Где правильно разместить водозабор питьевой воды для города — ниже или выше по течению реки? Ответ объясните.

    31. Какие меры принимаются по охране поверхностных вод в вашей местности? Почему их крайне важно охранять?

    32. На контурной карте подпишите реки Волгу, Обь, Ени­сей, Лену, Амазонку, Нил, Днепр. Определите координаты их истоков и устьев.

    33. На контурной карте подпишите каналы Волго-Донской, имени Москвы, Волго-Балтийский, Беломорско-Балтийский. Какие реки, и какие водные бассейны они соединяют? Какое они имеют значение для хозяйства России?

    34. Почему и как крайне важно охранять воды рек и озер?

    35. Почему деревни не строили в пойме рек?

    36. Почему деревни не строили на самой высокой точке во­дораздела?

    37. Может ли в вашей области образоваться ледник? Свой ответ объясните.

    38. Какие бы моря перестали существовать, если бы уро­вень Мирового океана понизился на 200 м?

    39. Какие участки будут затоплены водой, если уровень Мирового океана поднимется на 200 м?

    40. Представьте себе, что растаяли льды Антарктиды. Как это отразится на вашей местности?

    41. Известно, что соленость и температура воды в океанах и морях различны. Заполните таблицу, отметив знаком «плюс» причины, влияющие на величину солености и температуры.

        Причины Соленость Температура
    1. Географическое положение        
    2. Количество рек, впадающих в море        
        (океан)        
    3. Многоводность рек        
    4. Глубина океанов и морей        
        Причины Соленость Температура
    5. Количество атмосферных осадков        
    6. Испарение воды с поверхности        
        морей и океанов        
    7. Времена года        
    8. Наличие айсбергов        

    42. Почему М.В. Ломоносов назвал вечные снега в горах «равновесием морской поверхности»? Свой ответ объясните.

    43. Что будет, если пересохнет река, озеро вблизи вашего дома, населœенного пункта? Ответ объясните.

    44. Почему проблема чистой воды стала важнейшей эколо­гической проблемой страны?

    45. Вы рыбинспектор. Какие меры вы бы предприняли по сохранению рыбных богатств, ближайшей к вашему дому реки, озера, пруда?

    46. Купание в реке, озере — один из лучших способов зака­ливания организма в летнее время. Как вы думаете, во всœех ли водоемах можно купаться? Разработайте правила купания в ре­ках и озерах.

    47. «Дней десять или двенадцать река всœе поднималась и поднималась и, наконец, вышла из берегов. В низинах остров залило водой на три-четыре фута и иллинойский берег тоже. По эту сторону река стала шире на много миль…

    Днем мы ездили по всœему острову на челноке. В глубинœе леса было прохладно и тенисто, даже когда солнце парило во­всю… На каждом поваленном дереве сидели кролики и прочая живность…»

    1) Какое явление описано М. Твеном в этом отрывке из ро­мана «Приключения Гекльберри Финна»?

    2) Возможны ли такие явления на ближайшей к вашему дому реке?

    3) Представьте себе, что вы оказались во время такого яв­ления на берегу реки. Как вы будете действовать?


    Читайте также


  • — ТЕКТОНОСФЕРА И ЛИТОСФЕРА

    Техника речи (дикция, интонация, темпо-ритм). Культура речи (правильность, богатство, эмоциональность, использование ораторских приемов). Владение материалом. Контакт с аудиторией. Техника речи (дикция, интонация, темпо-ритм). Культура речи… [читать подробенее]


  • — Литосфера и астеносфера континентов и океанов

    Литосфера отличается от астеносферы стилем деформирования. Литосфера деформируется путем разрушения по разломам. В астеносфере –вязкое течение. Температурный профиль Т(h) в мантии пересекается с геотермой солидуса &… [читать подробенее]


  • — Литосфера и внутреннее строение Земли

    Во внутреннем строении Земли выделяют три основных слоя: земную кору, мантию и ядро. Земная кора располагается в среднем до глубины 35 км. Мантия располагается между земной корой и ядром и рас­пространяется до глубины 2900 км. Внутри мантии с глубины 50—100 км под океанами и… [читать подробенее]


  • — Литосфера (от греч. Литос – камень) – верхняя твердая оболочка земли, толщина которой колеблется в пределах 50–200 км.

    Основные этапы развития биосферы.Этапы эволюции биосферы: синтез простых органических соединений, биогенез, антропогенез, техногенез и ноогенез. 1. Синтез простых органических соединений (химическая эволюция) в геосферах земли совершался под действием… [читать подробенее]


  • — Литосфера

    Внутреннее строение Земли. Принято делить тело Земли на три основные части – литосферу (земную кору), мантию и ядро. Ядро, средний радиус которого около 3500 км, как предполагают, состоит из железа с примесью кремния. Наружная часть ядра находится в расплавленном состоянии,… [читать подробенее]


  • — Характеристика составных частей географической оболочки. Литосфера. Атмосфера. Гидросфера

    Изучение содержания параграфа предоставляет возможность Ø углубить знания о процессах рельефообразования на Земле, причинах образования равнин и горных систем; Ø обобщить знания о климатических особенностях Земного шара; Ø пополнить знания о типах вод и… [читать подробенее]


  • — Литосфера – это….

    Температура недр Земли составляет…. Земля образовалась около……..назад Солнце существует около……. Тесты самоконтроля № 2 Вопросы для обсуждения 1. Опишите строение Солнечной системы. 2. Перечислите и охарактеризуйте основные гипотезы образования. .. [читать подробенее]


  • — Литосфера и сельское хозяйство

    Основные свойства, определяющие продуктивность почвы ЛЕКЦИЯ ОТ 01.12.2011 Самое сложное при решении ИЗ – разрушение барьеров в виде уже существующих правил и решений. Дополнительные принципы РТЗ Принцип дробления.Включает этапы:а) деление объекта на… [читать подробенее]


  • — Литосфера как абиотическая основа жизни

    В литосфере происходит множество процессов (сдвиги, сели, обвалы, эрозии и др.), которые имеют целый ряд неблагоприятных эко­логических последствий в определенных регионах планеты, а иногда приводят к глобальным экологическим катастрофам, цунами, земле­трясениям и т.д…. [читать подробенее]


  • — Тема 1. Литосфера Земли. Строение Земли. Химический состав. Процессы формирования.

    РАЗДЕЛ 1. Геология и гидрогеология Методы исследования этих систем и картографирования. Введение МОСКВА Науки о Земле КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ Цель изучения предмета: Формирование обобщенного системного понимания строения,. .. [читать подробенее]


  • Тест с ответами для олимпиады по географии

    1) Как вы думаете, что описано М.Ф. Магелланом в следующем отрывке из его книги?
    Есть река в океане: она не высыхает во время сильных засух и не разливается во время самого большого половодья. Берегами и руслом ее служат слои холодной воды, между которыми быстро струятся ее теплые синие воды. Нигде на земном шаре нет столь величественного потока. Он быстрее Амазонки, стремительнее Миссисипи, и масса обеих этих рек, взятых вместе, не составит тысячной доли объема воды, который несет он.
    Выберите ваш ответ:
    -Куро-сио

    -Гольф стрим (+)

    -Эль-ниньо

    -Лабрадор

    2) Эту реку вполне можно назвать пресноводным текучим морем. Она берёт начало на небольшом расстоянии от одного океана, протекает через весь материк на протяжении свыше 600км и впадает в другой океан. В нижнем течении река имеет ширину до 20 км, а её дельта достигает ширины 80 км. Уже в среднем течении глубина реки около 70 м. Как и в море, в ней водятся дельфины. В бурю на реке поднимаются волны в несколько метров высоты.

    Выберите ваш ответ:

    -Амазонка (+)

    -Конго

    -Янцзы

    -Нил

    3) В одно из морей, являющееся частью Мирового океана, не впадает ни одной реки. Нигде в Мировом океане не встречаются такие тёплые и солёные воды, как в этом море. Какое это море?

    Выберите ваш ответ:

    -Аравийское

    -Средиземное

    -Саргассово

    -Красное(+)

    4) Есть старая поговорка: «День и ночь — сутки прочь». Однако не везде эта поговорка правильна с астрономической точки зрения, и вместо неё можно применить такую её перефразировку: «День и ночь- год прочь». Где это происходит?

    Выберите ваш ответ:

    — На экваторе

    -На Северном полюсе (+)

    — На Северном тропике

    — на южном тропике

    5) Какой пролив соединяет два моря, два океана и разделяет два полуострова, два материка, две части света и два государства?

    Выберите ваш ответ:

    — Гудзонов

    — Гибриалтарский

    — Берингов(+)

    — Дрейка

    6) На земном шаре есть один замечательный материк. Следуя на корабле вдоль его берегов с запада на восток, путешественник пересечёт три океана. Север и юг на этом материке могут мгновенно перемениться местами. Честь открытия этого материка принадлежит русским мореплавателям. Какой это материк?

    Выберите ваш ответ:

    — Антарктида(+)

    — Евразия

    — Северная Америка

    — Южная Америка

    7) Фритьоф Нансен, знаменитый норвежский учёный и общественный деятель, совершил в 1893-1898 гг. плавание в высокие широты Арктики и достиг 85ºс.ш. Как называлось судно, на котором Ф. Нансен плавал?

    Выберите ваш ответ:

    — Санта-мария

    — Мод

    — Фрам(+)

    — Индевер

    8) По своему названию она девочкой бывает и могучей сибирской рекой протекает. Истоки её расположены на высоте 1 км над уровнем океана на склонах хребта, окаймляющего глубочайшее озеро мира. При впадении в море она образует дельту, являющуюся одной из величайших на земном шаре.

    Выберите ваш ответ:

    — Обь

    — Енисей

    — Яна

    — Лена (+)

    9) Несколько веков назад пять кораблей под командованием отважного португальского мореплавателя отправились в первое кругосветное путешествие. Плавание было необычайно трудным. Всё было: Сильные штормы, тропическая жара, неизвестность, голод. Обратно в Испанию возвратился только один корабль. А из экипажа в 265 человек на родину вернулось 18 моряков. Кто возглавил первое в мире кругосветное путешествие?

    Выберите ваш ответ:

    — Васко-да-Гама

    — Фернан Магелан (+)

    — Джеймс Кук

    — Бартоломеу Диаш

    10) Где могла быть сделана в путевом дневнике подобная запись:
    «Да это и впрямь страна парадоксов! Здесь нет рек и озер, но, как ни странно, порой бывает вполне реальной опасность утонуть для путешественников. Климат здесь жаркий и сухой, а коренные жители этих мест часто страдают ревматизмом. Однажды ночью я захотел пить и, выйдя из палатки, взял с земли кувшин с водой. К моему удивлению, я обнаружил на поверхности кувшина тонкий ледок; посмотрев на термометр, я застыл в недоумении – он показывал 5 градусов тепла»?
    Выберите ваш ответ:

    — Сахара (+)

    — Калахари

    — Намиб

    — Тибет

    11) Петроградский Совет был образован …

    — 12 августа 1917г

    — 27 февраля 1917 г(+)

    -1 сентября 1917 г

    — 25 августа 1917 г

    12) Лидером какой политической партии являлся П. Н. Милюков?

    — октябристов

    — кадетов(+)

    — черносотенцев

    — эсеров

    13 кажите полководца, имя которого связано с победой под Сталинградом.

    — И.С. Конев

    -Л.А Говоров

    -С.М. Буденный

    -К.К Рокоссовский (+)

    14 Лидером какой политической партии был А.И. Гучков?

    — кадеты

    — октябристы (+)

    — Черносотенцы

    — эсеры

    15 Укажите битву, которая привела к коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны.

    — битва под Москвой

    — сражение за Курской дуге

    — Белорусская операция

    — Сталинградская битва (+)

    16 Найдите сумму чисел -1,5 и -1,9

    — 0,4

    — -3,4(+)

    — 3,4

    — -0,4

    17 Найдите разность чисел — 0,2 и — 0,7

    — 0,9

    — -0,9

    — 0,5 (+)

    — -0,5
    18) Найдите произведение чисел 0,3 и — 0,7

    — 0,21

    — -0,21(+)

    — 2,1

    — — 2,1

    19) Найдите неизвестное число:

    — 4(+)

    — -4

    — -1

    — 1
    20 Вычислите:

    — 7

    — 2,4 (+)

    — 0,5

    — -1,5

    21 Сравните:

    (+)

    22 Найдите значение выражения (а-в):(а+в), если а = -1,5; в = 3,5

    — 2,5

    — -3

    — -2,5(+)

    — 1
    23 Какое из следующих выражений будет иметь наименьшее значение при m < -1?

    — 3 + m

    — 3-m

    — 3m (+)

    — 3:m

    24 Какое из следующих выражений будет иметь наибольшее значение, если n – целое отрицательное число?

    — 3 + n

    — 3 – n (+)

    — 3n

    — 3:n

    25 Вычислите: 5,1+8,4 — (-5,1) — 10,2 — 8,4 — 9,8 — (-15)

    — -9. 8

    — 5.2(+)

    — 5.1

    — -12.3

    26 Найдите t: [m=23-34] -> [n=22+m] -> [k=2n-100] -> [l=16+k] -> [s=l+48]->[t=2+s]

    11

    -12(+)

    -68

    46

    27 Найдите значение выражения а+в+(-18), если а=15, в=-17.

    20

    -18

    — 20(+)

    2

    28 Приведите подобные слагаемые: -7(4-в)+3(-2в-2)-5(-8+в)

    4b-7

    10b-15

    -4b+6 (+)

    -12b+10

    29 Решите уравнение: 5(0,14-0,23х) +3(0,3х+0,1)=0

    -4

    4(+)

    -1

    0.25

    30 Найдите произведение суммы и разности чисел

    24

    9.01(+)

    -9.01

    -32

    сточные и бессточные, пресные и соленые Круглое озеро пресное или соленое

    почему озера соленые другие пресные и получил лучший ответ

    Ответ от Ѓженок Дождя[гуру]
    На географических картах озера окрашены то в голубой, то в сиреневый цвет. Голубой цвет означает, что озеро пресное, а сиреневый, — что оно соленое.
    Соленость воды в озерах различна. Одни озера так насыщены солями, что в них невозможно утонуть, и их называют минеральными. В других вода только чуть солоноватая на вкус. Концентрация растворенных веществ зависит от того, какую воду приносят им реки. Если климат влажный и реки многоводны — озера пресные. В пустынях осадков мало, реки часто пересыхают или их нет совсем, поэтому и озера соленые.
    Среди крупных озер мира больше всего пресных. Это связано с тем, что вода в них проточная и не застаивается, а значит и соли, приносимые реками, уносятся ими же в моря и океаны.
    Самые пресные из озер планеты — это Байкал в Азии, Онежское и Ладожское в Восточной Европе, Верхнее в Северной Америке. Но самым пресным из них все же следует считать озеро Бенерн — крупнейшее из озер Западной Европы. Его вода ближе всего к дистиллированной, немного больше растворимых минеральных веществ в Байкале и Онежском озере.
    Пресноводное озеро самой большой площади водной поверхности — озеро Верхнее — одно из Великих озер Северной Америки. Его площадь 83 350 квадратных километров.
    Особенно бедны солями горные ледниковые озера, воды которых питают ледники и снежники.
    Если же водоем не проточный, то вода в нем становится сначала слегка солоноватой, а затем соленой.
    Самыми солеными озерами на нашей планете можно считать озера, в которых содержание соли на один литр воды составляет более 25 граммов. К таким озерам, кроме озера Туз в Турции, относится озеро Эйр в Австралии, Мертвое море на Аравийском полуострове, Молла-Кара в Туркмении, озеро Дус-Холь в Туве и другие.
    В центре Турции, южнее Анкары, на высоте 900 метров над уровнем моря есть озеро, по которому летом можно ходить пешком. Это бессточное озеро Туз имеет длину 80 километров, ширину около сорока пяти километров и среднюю глубину — два метра. Оно не только мелкое, но и очень соленое — до трехсот двадцати двух килограммов соли на одну тонну воды. Весной озеро за счет зимних и весенних осадков разливается и увеличивается почти в семь раз, занимая огромную площадь в 25 000 квадратных километров. Летом же, когда вода испаряется, озеро становится совсем небольшим, и на его поверхности образуется плотная кора из соли толщиной от нескольких сантиметров до двух метров.
    Мертвое море самое глубокое и самое соленое из соленых озер. Его самая большая глубина свыше 400 метров, а расположено оно на 395 метров ниже уровня Мирового океана. В одном литре воды Мертвого моря в нем содержится 437 граммов соли.
    Некоторые из озер являются солоновато-пресными. Самое удивительное из них озеро Балхаш. Западная его часть пресная, а восточная — солоноватая. Причина такого своеобразия заключается в том, что в западную часть озера впадает река Или, а восточная лежит в окружении пустынь, где вода очень сильно испаряется. Поэтому на географических картах западная часть Балхаша показана голубой, а восточная — сиреневой.
    Огромное озеро Чад, расположенное на окраине Сахары, является пресным сверху и солоноватым у дна. Пресная речная и дождевая вода, попадая в озеро, не смешивается с солоноватой, а как бы плавает на ней. В верхнем слое живут пресноводные рыбы, а попавшие в озеро в давние времена морские рыбы держатся у дна.
    Источник:

    Ответ от Отдел по взаимодействию с ПОВК [новичек]
    .

    Ответ от Альбина Сапицына [активный]
    ПАТАМУ))))))

    Ответ от Катя Шубина [новичек]
    Не совсем правильно со стоком. а дело в подпитке озер если озеро питается с солоного родника (минеральный источник) то оно соленое, Пример озеро Яровое само соленое а рядом озеро Горячий ключ пресное. Рядом это через 10-15 метров.

    Ответ от Виктория волгина [новичек]
    Солёной вода становится в бессточных озёрах в жарком засушливом климате. Из-за большого испарения содержащиеся в воде соли накапливаются в озере, делая его солёным.

    В природных водах всегда есть примеси в виде взвешенных или растворённых веществ, и их можно рассматривать как очень сложный раствор, представляющий в отношении к одним веществам истинный раствор, а по отношению к другим коллоидный.

    С помощью особых методов фильтрования из природных вод удаётся выделить коллоидную часть, обособив её от воды и электролитов. Таким путём, например, установлено, что во всей водной массе Байкала имеется около 55 тыс. т твёрдого вещества в мелкораздробленной фазе. Вообще же в гидросфере (на всей Земле) порядок концентрации коллоидов выражается величиной х · 10 -5 %, где х не превышает порядка сотен.

    Однако особый интерес представляет вода как истинный раствор, потому что концентрация молекулярно-растворённых веществ неизмеримо более значительна, чем концентрация коллоидов.

    Всякая вода содержит в растворе те или иные соли, но если солёность воды менее 0,3‰, то такую воду называют пресной. Следовательно, в 1 тыс. г пресной воды заключено менее 0,3 г растворённых солей. При солёности от 0,3 до 24,695‰ воду называют солоноватой, а при солёности выше 24,695‰ солёной. Величина 24,695‰ выбрана в качестве рубежа между солоноватыми и солёными водами потому, что только при таком значении солёности температуры замерзания воды и её наибольшей плотности равны (-1,332°). Если солёность меньше 24,695‰, то при непрерывном охлаждении вода сперва достигнет наибольшей плотности, а потом будет замерзать; если же солёность больше 24,695‰, то вода в аналогичных условиях замёрзнет раньше, чем достигнет наибольшей плотности.

    По вполне понятным причинам в проточных водах трудно ожидать высокой концентрации солей. Но в стоячих водоёмах, особенно лишённых стока и подвергающихся усиленному испарению, солей скопляется много. В соответствии с этим озёра подразделяются на пресные и солёные, или минеральные.

    В озёрах морского происхождения, т. е. в водоёмах, отчленившихся от моря, присутствие солей в воде есть как бы «наследственное» явление. В процессе дальнейшего самостоятельного существования такого реликтового озера его наследственные черты либо усиливаются (оно делается более солёным, чем материнский водный бассейн), либо ослабевают (опреснение). Что касается континентальных солёных озёр, то в них соли поступают за счёт химического выветривания кристаллических горных пород, выщелачивания различных осадочных пород, растворения подземными водами древних соляных отложений и т. п.

    Главные факторы распределения минеральных озёр — это климат и наличие бессточных котловин, а также состав горных пород, слагающих местность, и режим грунтовых вод. Степи и пустыни — родина солёных озёр, так как здесь осадков мало, испарение велико, а рельеф преимущественно равнинный, и поэтому сток слабый. Крупные озёра Тибета — Намцо (Тенгри-Нур), Кукунор и др.- относятся к солёным озёрам.

    Но солёные озёра могут быть и во влажном климате, если вблизи имеются залежи солей; в данном случае на происхождение солёного озера оказывает влияние не современный климат, а климат геологического прошлого, при котором могли образоваться соляные залежи. Так, мелкие солёные озёра Лено-Вилюйской равнины питаются соляными источниками, которые выходят из соленосной толщи пород палеозойского возраста.

    Минеральные озёра по составу растворённых солей довольно разнообразны. Озёра содовые широко представлены в Западной Сибири (оз. Танатар, Петуховские озёра и др.), в Забайкалье (Доронинское озеро), Якутии. Озёра горько-солёные, или сульфатные, осаждающие главным образом глауберову соль, имеются в Кулундинской степи, в Крыму, на Кавказе (Баталпашинские озёра), в пустынях Средней Азии и т. п. Соляные (хлоридные) озёра относятся к числу самых обычных — их много в Крыму, в Кулундинской степи в Поволжье и других местах. Кулундинская степь по количеству минеральных озёр (их здесь насчитывается несколько тысяч) и по их разнообразию (содовые, соляные, глауберовые) представляет собой, несомненно, район развития в будущем крупной химической промышленности.

    Концентрация солей в минеральных озёрах колеблется в весьма широких пределах. Она различна не только в разных озёрах, доходя в отдельных случаях до 37%, но нередко заметно меняется и в одном и том же озере в зависимости от уровня воды в последнем, т. е. в зависимости от объёма водной массы. Так, солёность Большого Солёного озера в штате Юта, в соответствии с колебаниями уровня воды в озере, изменяется от 13 до 22%.

    Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

    ВОДЫ СУШИ Вариант 1 1. Водный поток, текущий в выработанном им углублении – русле: а) озеро; б) течение; в) река; г) поток. 2. Место, где река впадает

    в другую реку, море или озеро: а) приток; б) устье; в) водопад; г) озеро. 3. Эта река настольно необъятна, нужно плыть несколько месяцев, чтобы понять, насколько вода здесь господствует над Землей. Ее глубины – более 90 метров – есть не у всякого моря. Река действительно кажется морем: ведь стоя на одном берегу, совершенно не видно другого. О какой реке идет речь? а) Волга; б) Лимпопо; в) Лена; г) Амазонка. 4. Самый высокий в мире водопад: а) Анхель; б) Игуасу; в) Виктория; г) Илья-Муромец. 5. Часть дна речной долины, затопляемая во время разлива реки, называется: а) берег; б) луг; в) пойма; г) паводок. 6. В прошлом это озеро соединялось с океаном и было морем. Сейчас это самое большое озеро на планете. а) Байкал; б) Верхнее; в) Ладожское; г) Каспийское. 7. Назовите самую длинную в мире реку: а) Миссисипи; б) Рейн; в) Нил; г) Амазонка; д) Лена. 8. Какое из этих озер – австралийское? а) Эйр; б) Виктория; в) Байкал; г) Мичиган. ВОДЫ СУШИ Вариант 2 1. Площадь водосбора реки и ее притоков: а) паводок; б) речная система; в) речной бассейн; г) исток. 2. Самая полноводная река нашей страны: а) Лена; б) Волга; в) Енисей; г) Амур. 3. Где расположен Ниагарский водопад? а) в Азии; б) в Европе; в) в США. 4. Пустоты, вымываемые водой в легкорастворимых породах, называются: а) родниками; б) оврагами; в) пещерами. 5. Найдите соответствие: 1. Сточное озеро; 2. Бессточное озеро. а) Байкал; б) Чад; в) Каспийское; г) Аральское; д) Верхнее. 6. На каком берегу великой русской реки находится город Камышин? а) на левом; б) на правом. 7. Выберите реки Африки: а) Енисей; б) Конго; в) Нил; г) Миссисипи; д) Нигер; е) Волга. 8. Какие озера имеют следующие координаты? Установите соответствие: 1. 7° ю. ш.; 30° в. д. 2. 53° с. ш.; 105° в. д. 3. 62° с. ш.; 32° в. д. а) Байкал; б) Танганьика; в) Ладожское. ВОДЫ СУШИ Вариант 3 1. Место, где начинается река, называется ее: а) притоком; б) истоком; в) руслом; г) порогом. 2. Котловина этого озера появилась 15–20 млн лет назад. Это одно из древнейших озер мира. Некоторые ученые видят в нем зарождающийся океан. Его называют «колодцем планеты», так как это озеро – самое глубокое в мире. О каком озере идет речь? а) Верхнее; б) Виктория; в) Ньяса; г) Байкал. 3. Какие озера имеют следующие координаты? Установите соответствие: 1. 12° ю. ш.; 35 в. д.; 2. 48° с. ш.; 88° з. д.; 3. 28° ю. ш.; 137° в. д. а) Верхнее; б) Эйр; в) Ньяса. 4. Выберите из перечисленных водных объектов искусственные водоемы: а) Волго-Донской канал; б) Аральское море; в) Цимлянское водохранилище; г) Суэцкий канал; д) пруд; е) Берингов пролив. ж) река Парана. 5. Соотнесите реки и материки, по которым они протекают: 1. Африка; 2. Северная Америка; 3. Австралия; 4. Евразия; 5. Южная Америка. а) Обь; б) Конго; в) Муррей; г) Парана; д) Колорадо. 6. Внезапный подъем уровня воды в реке – это: а) паводок; б) половодье; в) межень; г) пойма. 7. Определите, где находится устье реки Ангары: а) Каспийское море; б) река Лена; в) озеро Байкал; г) река Енисей. 8. Озера, из которых берут начало реки, называются: а) сточными; б) бессточными; в) пресными. помогите пожалуйста с правельными ответами!!

    Этот самый глубокий континентальный водоем содержит одну пятую запасов пресных вод на Земле (без ледников). Более 300 рек впадает в озеро, а вытекает

    Каждый, кто был на пляже, мог убедиться, что вода в море на вкус солёная. Но откуда там взяться соли, если в океан поступает пресная вода через дожди, реки и ? Почему море солёное и всегда ли так было – время разбираться!

    Как определяется солёность воды

    Под солёностью понимается содержание солей в воде. Чаще всего солёность измеряется в «промилле » (‰). Промилле – это одна тысячная числа. Приведём пример: солёность воды 27 ‰ будет означать, что в одном литре воды (это примерно 1000 граммам) содержится 27 грамм соли.

    Пресной считается вода со средней солёностью 0,146 ‰.

    Средняя солёность Мирового океана составляет 35 ‰ . Непосредственно солёной воду делает хлористый натрий, известный также как поваренная соль. Среди других солей её доля в морской воде самая высокая.

    Самое солёное море – Красное море. Его солёность – 41‰.

    Откуда соль в морях и океанах

    Учёные до сих пор расходятся во мнении о том, была ли морская вода солёной изначально или приобрела такие свойства со временем. В зависимости от версий рассматриваются и разные источники появления солей в Мировом океане.

    Дожди и реки

    Пресная вода всегда имеет небольшое количество солей, и дождевая вода не является исключением. Она всегда содержит следы растворенных в ней веществ, которые были захвачены во время прохождения через атмосферу. Попадая в почву, дождевая вода вымывает небольшое количество солей и в итоге доносит их до озёр и морей. С поверхности последних вода интенсивно испаряется, снова выпадает в виде дождей и приносит новые минералы с суши. Море солёное, потому что все соли остаются в нём.

    Тот же принцип и с реками. Каждая из них не является полностью пресной, а содержит небольшое количество солей, захваченных на суше.


    Подтверждение теории – солёные озёра

    Доказательством того, что соль поступает через реки, являются наиболее солёные озёра: Большое Солёное озеро и Мертвое море. Оба примерно в 10 раз более соленые, чем морская вода. Почему эти озёра солёные , в то время как большинство озер мира нет?

    Обычно озера являются временными хранилищами для воды. Реки и ручьи приносят воду к озерам, а другие реки из этих озёр её уносят. То есть с одного конца вода поступает, с другого – уходит.


    Большое Солёное озеро, Мертвое море и другие соленые озера не имеют выходов. Вся вода, которая течет в эти озера, уходит только путем испарения. Когда вода испаряется, растворенные соли остаются в водоёмах. Таким образом, некоторые озера соленые, потому что:

    • реки несли к ним соль;
    • вода в озерах испарялась;
    • соль оставалась.

    За многие годы соль в озёрной воде накопилась до нынешнего уровня.

    Интересный факт: Плотность солёной воды в Мёртвом море настолько высока, что она практически выталкивает человека, не позволяя ему пойти ко дну.

    Тот же процесс сделал моря солеными. Реки несут растворенные соли в океан. Вода испаряется из океанов, чтобы снова выпадать в виде дождя и пополнять реки, но соли остаются в океане.

    Гидротермальные процессы

    Реки и дожди – не единственный источник растворенных солей. Не так давно на океаническом дне были обнаружены гидротермальные вентиляционные отверстия . Они представляют собой места, где морская вода просочилась в породы земной коры, стала более горячей и теперь поступает обратно в океан. Вместе с ней поступает большое количество растворенных минералов.


    Подводный вулканизм

    Ещё одним источником солей в океанах является подводный вулканизм – извержение вулканов под водой . Он похож на предыдущий процесс тем, что морская вода реагирует с горячими вулканическими продуктами и растворяет некоторые минеральные компоненты.

    Озеро

    Озеро – естественный замкнутый водоем, образовавшийся на поверхности суши в природном углублении.Озеро не имеет прямой связи с Мировым океаном. В отличие от рек, в озерах вода не течет потоком.

    Озера на картах показаны объемными объектами голубым цветом. На картах их нужно показывать по береговой линии.

    Самое большое по площади озеро на Земле – Каспийское море. Это озеро соленое. Оно не имеет связи с океаном, поэтому относится к озерам, хотя раньше оно было частью океана.

    Рис. 1. Снимок Каспийского моря

    Самое глубокое озеро – Байкал, глубиной 1642 метра. Это озеро содержит 1/5 всех озерных вод мира и является самым объемным жидким пресноводным объектом! Самое большое пресноводное озеро по площади в мире – Верхнее (Северная Америка).

    Рис. 2. Озеро Байкал на карте

    Виды озер по происхождению котловин

    Озерная котловина – место (углубление), в котором находится озеро.

    По происхождению котловин выделяют следующие виды озер:

    1. Тектонические

    2. Ледниковые

    3. Вулканические

    4. Старицы

    6. Карстовые

    7. Термокарстовые

    Самые глубокие озера – тектонические , они образуются в трещинах, разломах земной коры при ее движении. Примеры: Байкал, Телецкое, Виктория, Танганьика.

    Запрудные озера образуются в долинах горных рек при перекрытии русла обвалившимися горными породами, ледником и пр. Примеры: Сарезское, Рица.

    Вулканические (кратерные) озера образуются в кратерах потухших вулканов. Примеры: Тоба, Курильское, Ирасу.

    Рис. 4. Курильское озеро


    Старицы
    образуются в долинах старых русел равнинных рек при изменении направления течения реки и русла.

    Рис. 5. Схема процесса образования старицы

    Карстовые озера образуются в результате провала грунта над пустотами.

    Ледниковые озера образовались в результате таяния древнего ледника. Таких озер много на севере Евразии и Северной Америки.

    Рис. 6. Озера Карелии на карте

    Другие виды озер

    Озерные воды пополняются за счет атмосферных осадков, рек, таяния снега, подземных вод.

    По положению озера делятся на:

    1. Наземные

    2. Подземные

    По водному балансу озера делятся на:

    1. Сточные (из таких озер вытекает хотя бы одна река)

    2. Бессточные (из таких озер не вытекают реки)

    По типу минерализации озера делятся на:

    1. Пресные

    2. Минеральные (соленые)

    Один из самых соленых водоемов на Земле – Мертвое море, его соленость может достигать 350 промилле! Изначально озеро назвали «мертвым», т.к. думали, что в нем не обитают живые организмы из-за высокой концентрации соли.

    Рис. 7. Соли Мертвого моря

    Самое высокогорное озеро

    Самые высокогорное озеро в мире находится у подножия самого высокого вулкана в мире – Охос-дель-Саладо (Южная Америка), который расположен на высоте 6891 метр над уровнем моря. Это безымянное озеро является заполненным водой кратером всего 100 метров в диаметре и глубиной до десяти метров.

    Метеоритные озера

    Такой вид озер образуется при падении метеоритов в метеоритных кратерах, потом эти кратеры заполняются водой и превращаются в озера. Пример: Эльгыгытгын.

    Малиновые озера

    Эти озера отличаются светло-розовым цветом и приятным запахом. Такие свойства этим озерам придают рачки, которые, отмирая и разлагаясь, придают соли аромат малины.

    Список литературы

    Основная

    1. Начальный курс географии: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. – 10-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 176 с.

    2. География. 6 кл.: атлас. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа; ДИК, 2011. – 32 с.

    3. География. 6 кл.: атлас. – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, ДИК, 2013. – 32 с.

    4. География. 6 кл.: конт. карты: М.: ДИК, Дрофа, 2012. – 16 с.

    Энциклопедии, словари, справочники и статистические сборники

    1. География. Современная иллюстрированная энциклопедия / А.П. Горкин. – М.: Росмэн-Пресс, 2006. – 624 с.

    1.Федеральный институт педагогических измерений ().

    2. Русское географическое общество ().

    3.Geografia.ru ().

    Странная вещь о самой глубокой реке в мире

    Река Конго в Центральной Африке — одна из величайших рек мира, ежесекундно несущая 1,25 миллиона кубических футов воды — более 13 бассейнов олимпийского размера — в Атлантический океан. Это больше, чем у любой другой реки в мире, кроме Амазонки. Но еще более впечатляющим является каньон, который прорезает нижнее Конго, впадая в море. Это самая глубокая река в мире. На самом деле, он настолько глубок, что мы даже не знаем, насколько он глубок.

    На самом деле есть две реки Конго.

    Верхние 2500 миль Конго составляют одну из самых ленивых рек в мире, плавно извиваясь через Центральную Африку, никогда не опускаясь более чем на фут за милю. Поток удивительно постоянный, потому что огромная длина реки означает, что где-то в бассейне Конго сезон дождей круглый год.

    Но река заканчивается катанием на нервах.

    Еще полмиллиона лет назад река Конго впадала в гигантское внутреннее озеро в 225 милях от океана.Затем вода пробила скалистый склон плато современного Пула Малебо, широкого участка реки, где сегодня на противоположных берегах находятся Киншаса и Браззавиль, столицы двух стран, названных в честь Конго. (Это две ближайшие в мире столицы друг к другу, если не считать Рима и Ватикана. ) Через этот новый разрез река Конго обрывается ужасающими порогами, опускаясь на полные 12 футов каждую милю как проливной поток. количество воды — в пять раз больше, чем несет Миссисипи — приближается к океану.

    Дельты Конго нет.

    Весь осадок из этого новорожденного аварийного люка вымыл удивительно глубокое ущелье в устье Конго. Большинство великих рек мира заканчиваются дельтой притоков, похожей на лабиринт, но не Конго. Его вода попадает в Атлантику по единственному узкому каналу, глубина которого, по мнению ученых, в некоторых местах превышает 750 футов. Этой воды достаточно, чтобы погрузить в реку легендарную манхэттенскую башню Met Life Tower, а над головой осталось достаточно места для рыбацких лодок.

    Быстрые течения могут ускорить эволюцию.

    Биологи любят Нижнее Конго, потому что это первое место, где они обнаружили популяции животных, разделенные не горами или океанами, а речными течениями. Ширина реки здесь менее мили, но на двух берегах развиваются совершенно новые виды рыб, потому что места их обитания разделяют непроходимые течения. Теперь известно, что в этом, казалось бы, бездонном каньоне обитает больше уникальных видов, чем почти в любом другом месте на Земле.

    Река Конго

    ОТ СВОЕГО ИСТОЧНИКА на плато саванны к югу от озера ТАНГАНИКА река Конго протекает примерно на 2880 миль (4630 км) через экваториальную Африку, прежде чем в конечном итоге впадает в АТЛАНТИЧЕСКИЙ ОКЕАН. В то время как никакая другая крупная река в мире не пересекает экватор ни разу, река Конго дважды пересекает экватор на пути к морю. Река протекает через огромный и относительно плоский водосборный бассейн, расположенный на высоте более 1000 футов (300 м) над уровнем моря. Горы Митумба и хребет Рувензори образуют восточный край бассейна, а высокие плато окаймляют водосборный бассейн на севере и юге.Узкий выход на запад обеспечивает выход поверхностных вод бассейна.

    Бассейн реки Конго площадью 1,34 миллиона квадратных миль (3,46 миллиона квадратных километров) является вторым по величине водосборным бассейном в мире и ежегодно получает в среднем 60 дюймов (152 см) дождя.

    Такое значительное количество осадков связано с тем, что река протекает через Северное и Южное полушария во влажном экваториальном климате. Поскольку на одной стороне экватора всегда сезон дождей, река Конго избегает каких-либо заметных изменений в объеме из-за чередования влажных и сухих сезонов.

    Напротив, в реках саванн в Африке часто наблюдается значительное уменьшение стока в засушливый сезон. Следовательно, хотя река Конго всего примерно на 370 миль (600 км) длиннее, чем РЕКА НИГЕР, она сбрасывает в Атлантический океан почти в восемь раз больше воды. Впадая в океан, река Конго по скорости течения уступает только РЕКЕ АМАЗОНКИ. Однако, поскольку она осушает бассейн во влажном экваториальном климате, огромный сток реки Конго составляет всего 3 процента от ее потенциального стока в бассейн.

    Изгибаясь большой дугой с севера на запад от истоков в провинции Катанга, река Конго получает воду из нескольких крупных притоков. Эти реки включают Касаи, Убанги, Лувуа, вытекающую из озера Мверу на крайнем юго-востоке, и Луалаба, основной поток в верхнем течении, который многие считают главным рукавом Конго. В своем неустанном путешествии к Атлантическому океану ширина Конго колеблется от 3,5 миль (8 км) до 8 миль (12,8 км) и делится на три отдельные части — Верхнее, Среднее и Нижнее Конго.

    Верхнее Конго, характеризующееся водопадами, озерами и порогами, включает в себя серию из семи порогов и порогов, известных как водопад Стэнли. Простираясь на 60 миль (96 км), водопад Стэнли демаркирует нижнюю часть Верхнего Конго и уступает место длинному участку судоходной реки вдоль Среднего Конго. Эти судоходные воды Среднего Конго заканчиваются чуть выше водопада Ливингстон и сразу ниже по течению от столицы Киншаши. Водопад Ливингстон, состоящий из более чем 30 катаракт, представляет собой бурный участок реки Конго протяженностью 220 миль (354 км).Ниже водопада Нижний Конго проходит примерно 200 миль (322 км) по почти ровной прибрежной равнине, прежде чем впадает в Атлантический океан.

    Река Конго с эстуарием шириной примерно 7 миль (11 км) отличается от других африканских рек, таких как Нигер и НИЛ, тем, что не образует значительной ДЕЛЬТЫ при впадении в океан. Однако он похож на своих африканских собратьев тем, что имеет ограниченную судоходность только на значительных участках своего пути.

    Например, от точки входа в Атлантический океан Конго судоходно всего на 85 миль (137 км), прежде чем достичь ряда порогов в крупном рыбацком порту Матади. Несмотря на присущую ему сложность, речной транспорт в водах Конго необходим даже больше, чем где-либо еще в странах Африки к югу от Сахары. Та же самая турбулентность, которая делает многие участки реки Конго непроходимыми, также способствует увеличению гидроэнергетического потенциала реки.

    Из-за скорости и объема вод бассейн реки Конго является потенциальным источником примерно 13 процентов всей гидроэлектроэнергии в мире.Водопад Инга, расположенный примерно в 25 милях (40 км) вверх по течению от речного порта Матади, представляет собой крупнейший гидроэнергетический потенциал в Африке (и, возможно, в мире). Здесь вода стекает вниз по течению со скоростью 150 000 кубических футов (43 000 кубических м ) в секунду, поскольку река падает почти на 330 футов (100 м) всего за 8,7 миль (14 км). Усилия по использованию предполагаемых 43 000 мегаватт генерирующих мощностей до сих пор охватили лишь часть потенциальной мощности. Завершение двух этапов строительства, Inga I (1972 г.) и Inga II (1982 г.), дало только 1700 мегаватт гидроэлектроэнергии.В 1999 году были объявлены планы по строительству дополнительных стадий Инга, конечной целью которых является захват всей мощности водопада Инга к 2010 году. Несмотря на его гидроэнергетический потенциал, были высказаны опасения по поводу влияния проекта на количество видов рыб и жизнеспособность коммерческого рыболовства во внутренних водоемах.

    Как и его река и притоки, весь бассейн Конго труднопроходим. Те участки бассейна, которые содержат огромные полезные ископаемые, в том числе алмазы, кобальт и медь, подвергались интенсивной эксплуатации на протяжении десятилетий.Однако огромные просторы леса остаются нетронутыми и являются домом для таких редких животных, как окапи и горилла. Большая часть лесного бассейна испытала лишь минимальное воздействие человека, например, когда пигмеи и другие коренные народы используют лес для охоты и собирательства.

    Сельскохозяйственная деятельность обычно включает выращивание бананов, кукурузы и сладкого картофеля, а также более коммерчески ориентированных культур, таких как кофе и сахар. Другая экономическая деятельность включает разведение коз и уход за домашним скотом.Несмотря на довольно ограниченную экономическую эксплуатацию региона, минеральные богатства и гидроэнергетический потенциал бассейна реки Конго, вероятно, будут привлекать все большее внимание и активность в будущем.

    Река Конго

    Ретт А. Батлер
    ПОСЛЕДНЕЕ ОБНОВЛЕНИЕ: 9 августа 2020 г.

    Река Конго, ранее называвшаяся рекой Заир, является самой мощной рекой Африки и второй по объему рекой в ​​мире с расходом 1 500 000 кубических футов воды в секунду.Это вторая по длине река в Африке после Нила и девятая по длине река в мире, осушающая бассейн площадью почти 4 миллиона квадратных километров (1,5 миллиона квадратных миль), или 13% суши Африки.

    Река, пожалуй, наиболее известна своей ролью в истории. Названная Джозефом Конрадом «сердцем тьмы», река и окружающий ее тропический лес долгое время считались таинственной землей пигмеев, мифических зверей, ужасных чум и каннибалов. Этот регион прославился путешествиями Стэнли и Ливингстона и известен как место жестокости и насилия за свое прошлое: дни арабской торговли рабами и слоновой костью, долгую историю межплеменных войн; колониальные злоупотребления; и его изменчивое настоящее.

    Снимки НАСА бассейна Конго.

    Сама река так же бурна, как и ее история, хотя она начинается достаточно мирно в саваннах к югу от озера Танганьика. Постепенно река расширяется и набирает скорость, пока не входит во «Врата ада», каньон длиной 75 миль с непроходимыми порогами. Река появляется снова, окруженная пышными тропическими лесами, такими как Луалаба или Верхнее Конго. На своем пути через тропический лес река дважды пересекает экватор.Поскольку водосборный бассейн Конго впадает как в Северное, так и в Южное полушарие, в нем нет сезонных колебаний уровня воды, характерных для других великих рек. Верхнее Конго резко заканчивается водопадом Стэнли, полосой порогов протяженностью 60 миль.

    Водопад Стэнли уступает место Среднему Конго, 1000-мильному участку судоходной реки, шириной в некоторых частях девять миль. Вдоль этого тихого участка реки находится город Кинсангани, известный своими конфликтами со времен бельгийской колонии.Ближе к концу Среднего Конго река замедляется до фактической остановки на протяжении 20 миль, участка, известного как Стэнли или Малебо-Пул. Здесь река имеет ширину 15 миль и окружена столицами Киншасой и Браззавилем. Мир бассейна внезапно нарушается водопадом Ливингстон, 220 милями порогов и катаракты. Есть около 32 катаракты. Последние 100 миль до Атлантического океана от конца водопада полностью судоходны.

    Снимки НАСА рек Касаи и Ква в бассейне Конго.

    Другие факты о реке Конго

    • Конго — одна из самых полноводных рек в мире, глубина которой иногда превышает 220 метров (720 футов).
    • Конго — единственная крупная река, дважды пересекающая экватор
    • Конго имеет третий по величине водосборный бассейн на Земле после бассейнов Амазонки и Рио-Плата.
    • Река Чамбеши в Замбии обычно считается истоком Конго.
    • Некоторые геологи считают, что когда-то Конго соединялось с Амазонкой как часть реки, которая истощала внутреннюю часть Африки, когда континенты были объединены в часть Гондваны.В то время Амазонка текла на запад, а не на восток.
    • Гидрологи подсчитали, что на весь бассейн Конго приходится 13 процентов мирового гидроэнергетического потенциала. Но биологи предупреждают, что строительство плотины может угрожать эндемичным видам рыб.
    • Нет мостов через реку Конго между мостом Матади в 148 км от устья и мостом Конголо через реку Луалаба в 3900 км вверх по реке от устья.

     

    Содержимое раздела тропических лесов Конго:

     

     

    рек Зеленого сердца Африки

    Экологическая роль

    Река Конго истощает общую площадь водораздела 3 690 750 км 2 , охватывая всю Демократическую Республику Конго (ДРК), а также части Конго-Браззавиль, Камерун, Центральноафриканскую Республику (ЦАР), Бурунди, Танзанию, Замбия и Ангола. 2  

    В восточной части бассейна реки Конго болота и озера играют важную роль в регулировании течения реки Конго.

    Поскольку многие крупные притоки реки (включая реки Ломами, Касаи, Лулонга, Убанги, Арувими, Итимбири и Монгала) истощают районы с сезонами дождей, которые чередуются по обе стороны от экватора, Конго имеет довольно постоянный поток воды. в течение года.

    Течение реки Конго

    Воды реки Конго берут начало в высокогорьях и горах Восточно-Африканского разлома, а также в озерах Танганьика и Мверу.

    Верхнее Конго заканчивается у водопада Стэнли, 96-километрового участка порогов. Водопад Стэнли сигнализирует о начале Среднего Конго, который тянется на 1609 км, образуя в основном судоходную реку. В некоторых местах этот участок может достигать ширины более 14 км.

    После города Кисангани река Конго поворачивает на запад и юго-запад, следуя большой кривой, лишенной водопадов или порогов на протяжении примерно 1750 км. Среднее Конго заканчивается у бассейна Стэнли (или Малебо), где расположены столицы Киншаса (ДРК) и Браззавиль (Конго-Браззавиль). Там река расширяется примерно на 24 км в поперечнике, и течение значительно замедляется.

    Река Конго снова набирает скорость в западной части бассейна, преодолевая 32 порога, известные как водопады Ливингстон, на протяжении 267 м, вплоть до речного города Матади. Чтобы добраться до Атлантического океана 3 , требуется еще 160 км судоходных вод, при условии, что удастся преодолеть водовороты Дьявольского котла, подвижные песчаные отмели и крутые изгибы реки. 4

    Река Конго находится в приливном состоянии до Бомы, примерно в 100 км от устья реки.Он впадает в Атлантический океан между Банана-Пойнт, ДРК, и Шаркс-Пойнт, Ангола, откуда продолжает свой путь под водой. Русло реки продолжается в море подводным каньоном длиной 800 км, который достигает глубины 1220 м. 5

    ———————————————————
    1 Википедия. Река Конго. Проверено 11.08.05
    2 Википедия. Река Конго. Дата обращения 11. 08.05
    3  Mongabay.com. Реки, ручьи и ручьи. http://www.mongabay.com/0603.htm Дата обращения: 11.07.05
    4 Электронная энциклопедия Колумбии. Конго, река, Африка: Courseon Fact Monster. © 2000–2005 Pearson Education, издательство Fact Monster.08 ноября 2005 г.
    5 Электронная энциклопедия Колумбии. Конго, река, Африка: Courseon Fact Monster. © 2000–2005 Pearson Education, издательство Fact Monster.08 ноября 2005 г.

    Река Зайра или река Конго

    Река Зайра (также известная как река Конго) — крупнейшая река в Центральной Африке.Имеет длину 2920 миль, что делает ее второй по длине рекой в ​​Африке (после Нила). Его воды сохраняют плодородие более десятой части африканской поверхности. Его притоки впадают в Центральноафриканскую Республику, Замбию, Камерун, Анголу, Демократическую Республику Конго, Танзанию, Республику Конго, Экваториальную Гвинею и Габон. Река и ее притоки протекают через второй по величине тропический лес в мире после Амазонки. Согласно исследованиям его почв, его рождение, вероятно, относится к континентальному водоразделу, примерно от 350 до 450 миллиардов лет назад.

    Река Зайре берет свое начало в Демократической Республике Конго, которая берет свое название, а также в соседней Республике Конго (Браззавиль). Верхняя часть реки, которая называется рекой Луалаба, следует по устойчивому пути на север, чтобы достичь водопада Бойома, а затем поворачивает на запад, образуя широкую кривую.

    Исток реки Зайре находится в горах Великой рифтовой долины в Восточной Африке, как и озера Танганьика и Моэро, которые питают реку Луалаба, переходящую в реку Конго ниже порогов Бойома.

    Вода реки Зайре мутная, почти черная, собранная всеми ее притоками, джунглями и горами. Река Конго обычно течет на запад от Кисангани чуть ниже водопада, затем постепенно поворачивает на юго-запад, проходит мимо Мбандаки, соединяется с рекой Убанги и впадает в озеро Малебо, где Конго сжимается и спускается через серию водопадов, образованных глубокими каньонами. и водопады, известные под общим названием Ливингстон. Затем бегите к Матади и Боме, а затем впадаете в Атлантический океан.

    Спутниковый снимок участка Пул Малебо реки Конго. Источник: НАСА, 2003 г.

    Справочные материалы по реке Зайре

    Википедия Река Конго http://en.wikipedia.org/wiki/Congo_River

    Энциклопедия Нового Света http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Congo_River

    Поделиться:

    Река Конго

    Какая единственная река в мире дважды пересекает экватор?

    И ответ: река Конго.  

    Фото: UN Photo/Marie Frechon

    Вторая по длине река в Африке после Нила. Река Конго протекает через семь стран и дважды пересекает экватор зигзагами, вытекая из Восточной Африки в Атлантический океан. Река также является самой глубокой в ​​мире, достигая в некоторых местах глубины 720 футов.

    Река Конго — мощная, глубокая река, простирающаяся далеко и широко. Река имеет второй по величине сток в мире после Амазонки и второй по величине водораздел среди рек, снова уступая Амазонке. Хотя по большей части его можно пройти на лодке, есть несколько опасных участков, один из которых известен как Врата Ада из-за его порогов протяженностью 75 миль.

    Река Конго — неотъемлемая часть устойчивого развития культур, которые ее окружают. Это был основной источник транспорта для людей в Африке на протяжении многих сотен лет — на самом деле, автомобильных и железных дорог все еще мало, поскольку большая часть транспорта в регионе зависит от реки. Река обеспечивает более 9000 миль судоходных путей в Центральной Африке, и каждый день по реке перевозится огромное количество товаров.Кроме того, те, кто живет вдоль реки Конго, зависят от воды для орошения своих посевов хлопка, сахарного тростника и табака.

    Будучи массивным пресноводным сердцем Африки, Конго также богат природными ресурсами, такими как слоновая кость, каучук и древесина. Кроме того, бассейн реки Конго защищает изобилие жизни. Без этой реки жизнь в сердце Африки не смогла бы процветать.

    Посмотрите на реку в действии ниже.


    В поисках рек, которые несут пластик в океан • Обновления • Очистка океана

    Как и в случае с любыми модельными оценками такой величины, возможно, что нагрузка на конкретную реку может отличаться от предсказаний модели.Причинами этого могут быть то, что фактические значения отличаются от входных данных, физические сооружения вблизи устья реки не учитываются в реке, время проведения измерений (например, после сильного дождя или продолжительной засухи) или меры по смягчению последствий уже приняты. на месте. Для будущих исследований мы рекомендуем включить более высокое временное разрешение, чтобы учесть сезонность и временную изменчивость пластикового транспорта.

    КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ОСНОВА И ЧЕМ ОН ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ПРЕДЫДУЩИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

    Путешествие пластика к океану может быть хаотичным, нелинейным, с повторяющимися циклами выброса на берег и повторной мобилизации вдоль рек.Чтобы спрогнозировать этот путь, мы должны учитывать множество факторов. В этом исследовании мы стремились смоделировать путешествие пластика от места, где он (неадекватно) выбрасывается как мусор, к реке, в которую он впадает, и, наконец, к тому, как он попадает в океан. Предыдущие исследования оценивали эти речные выбросы, но благодаря наличию новых данных и полевых исследований, а также включению новых параметров мы смогли разработать улучшенную модель для этого пластического путешествия.

    Чтобы обновить эту модель, мы учли, что мобилизующими силами для пластикового мусора являются дожди, ветер и антропогенные факторы.Последний был включен в набор данных о неуправляемом распределении пластиковых отходов, который был рассчитан в модели. Поэтому мы включили осадки и ветер в качестве дополнительных движущих сил. Эти два новых параметра сделали результаты более надежными, поскольку они позволяют различать речные бассейны с различным климатом.

    Характеристики местности, по которой необходимо транспортировать пластик, также играют важную роль в транспортировке пластика. Мощеные городские районы с дренажными каналами перемещают пластик с меньшими усилиями, чем районы с густой растительностью, а гравитационный транспорт вниз по склону облегчает транспортировку пластиковых отходов.Поэтому мы включили землепользование и уклон местности, чтобы различать разные ландшафты. Кроме того, мы учитывали размер реки и размер траектории течения реки вниз по течению, поскольку более крупные реки, как правило, облегчают перенос пластика в большей степени, чем более мелкие и мелкие реки. Кроме того, мы включили расположение неуправляемого производства пластика по отношению к ближайшей реке и расстояние, которое пластик должен был пройти вниз по течению от точки входа в океан в устье реки.

    Основываясь на аналогиях из литературы, экспертных данных и калибровке, мы приблизительно оценили вероятность того, что пластик пройдет 1 км через определенный ландшафт или вниз по течению реки. В результате мы обнаружили, что вероятность попадания отходов в реку уменьшается с увеличением расстояния до реки. Пластик, который попадает в реку далеко вверх по течению, с меньшей вероятностью достигнет устья реки и океана, и наоборот. При объединении всех вероятностей районы с высокой интенсивностью осадков и ветра, мощеные поверхности и городские ландшафты, расположенные вблизи рек и побережий, имеют относительно высокие вероятности выбросов.Районы, расположенные далеко внутри страны с небольшой движущей силой и сельскими ландшафтами, имеют меньше шансов. При таком понимании мы должны учитывать, сколько пластиковых отходов образуется в речном бассейне , где и в каких условиях они транспортировались в речном бассейне. Этот подход основывается на предыдущих методах, но уточняет их, когда сумма неуправляемых пластиковых отходов, образующихся в речном бассейне, была основным фактором выбросов речных пластиковых отходов.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.