Примеры исчерпаемых и неисчерпаемых ресурсов: 1.Приведите примеры исчерпаемых и неисчерпаемых, возобновимых и невозобновимых ресурсов.2.

Мы поглощаем ресурсы Земли абсолютно нерациональными темпами

Джордж Монбиот, корреспондент Британского издания The Guardian, известный своей активистской деятельностью в сфере охраны окружающей среды и политике, обратился к гражданам Великобритании с неожиданным призывом сократить в следующем десятилетии использование автомобилей на 90%.

Многие могут счесть это предложение невозможным, однако в контексте публикации нового доклада Организации Объединенных Наций, описывающего мрачную картину того, какими темпами мы поглощаем ресурсы Земли, – эта идея выглядит не такой уж неприемлемой.

Мировая автомобильная промышленность нуждается в огромных количествах ископаемых металлов и других природных ресурсов, таких как резина, а переход к использованию электромобилей хоть и является необходимым шагом для уменьшения загрязнения воздуха, также влечет за собой отрицательные экологические последствия: крупномасштабная добыча лития для производства батарей, необходимых для функционирования электромобилей, создает новые экологические проблемы.

Подготовленный Международной группой по ресурсам доклад ООН-Окружающая среда «Глобальная экологическая перспектива 2019”, изучает тенденции в области природных ресурсов и их потребления начиная с 70-х годов ХХ века. Основные выводы доклада:

Добыча и переработка материалов, топлива и продовольствия создает половину глобальных выбросов парниковых газов и является причиной потери более 90% биоразнообразия и нагрузки на водные ресурсы
С 1970-го года добыча ресурсов увеличилась более чем втрое, включая пятикратное увеличение использования нерудных материалов и 45 %-ное увеличение использования ископаемых видов ресурсов

До 2060 года глобальное использование материалов может удвоиться и составить 190 миллиардов тонн (текущий показатель – 92 млрд), а выбросы парниковых газов могут увеличиться на 43 %

Еще одной отраслью, потребляющей значительное количество ресурсов,является стремительно развивающаяся строительная промышленность.

Цемент – ключевая составляющая бетона, – наиболее широко используемый строительный материал в мире, а также крупный источник парниковых газов, который, согласно недавно опубликованному докладу Чатем-Хаус, создает около 8% выбросов углекислого газа.

Процесс производства бетона и глины (для кирпичей) включает энергоемкие процессы добычи сырья, его транспортировки и обеспечения источников топлива для нагрева печей.

На сегодняшний день, строительный песок также добывается неустойчивыми темпами.

Добыча железной руды. Фото – Peter Craven, Wikimedia

“Добыча материалов является главной причиной изменения климата и потери биоразнообразия — проблемы, которая лишь усугубится, если мир не предпримет срочных и системных реформ в области использования ресурсов,” – говорит Никлас Хладберг, специалист ООН-Окружающая среда по изменению климата. “Такая реформа действительно необходима и абсолютно возможна.”

Необходимость срочного перехода к альтернативным источникам энергии

66% мировой энергетики обеспечивается ископаемыми источниками топлива (Всемирный банк, 2014). И. о. Исполнительного директора ООН-Окружающая среда Джойс Мсуйя призвала ускорить переход от использования ископаемых видов топлива – угля, нефти и газа, к использованию возобновляемых источникам энергии, таких как ветровая и солнечная энергетика.

“Необходим практически полный переход к возобновляемым источникам энергии. Они обладают силой преобразить жизнь и экономику, одновременно оберегая планету,” – пишет она в своем письме, адресованном участникам недавно состоявшейся в Найроби, Кения, Ассамблеи ООН по окружающей среде.

Добыча угля открытым способом в Соединенных Штатах. Фото – The US National Archives, Wikimedia

Призыв был озвучен всего несколько дней после того, как Суверенный инвестиционный фонд Норвегии, крупнейший в мире инвестиционный фонд с капитализацией в сумме 1 трлн долл. США, заявил о намерениях продать часть своих акций в газовых и нефтяных компаниях, нанося символический удар по ископаемым источникам топлива, – шаг, который вызовет резонанс среди энергетических компаний и их инвесторов.

“Сейчас мы как никогда ранее нуждаемся в предпринятии всеми странами незамедлительных и беспрецедентных мер по противодействию изменению климата,” – говорится в докладе ООН-Окружающая среда «Доклад о разрыве в уровнях выбросов 2018 года». “Страны также должны активизировать свои усилия по смягчению последствий изменения климата, чтобы преодолеть разрыв в уровнях выбросов 2030 года,” – также сказано в докладе.

В 2007 году для формирования и распространения знаний, необходимых для повышения рациональности использования ресурсов во всем мире Программа ООН по окружающей среде учредила Международную группу по ресурсам. Группа состоит из выдающихся ученых как из развитых, так и из развивающихся регионов мира, имеющих высокий уровень подготовки в области проблем рационального использования ресурсов, среди которых представители гражданского общества, а также промышленных и международных организаций.

Природные ресурсы

Часть географической оболочки, с которой в процессе своей жизнедеятельности взаимодействует человечество, называется природной средой. Природная среда – природные условия плюс природные ресурсы. Природные ресурсы – это компоненты и свойства природы, прямо или косвенно связанные с хозяйственной деятельностью человека. Исторически представление о соотношении природных условий и природных ресурсов изменялись. Тенденция такова: всё большее число компонентов природы вовлекается в хозяйственную деятельность человека и таким образом становится природными ресурсами.

Имеются различные классификации природных ресурсов. По принципу исчерпаемости все природные ресурсы принято делить на исчерпаемые и неисчерпаемые. К неисчерпаемым природным ресурсам относятся вода, воздух, некоторые источники энергии: термоядерная, солнечная, а так же энергия ветра, падающей воды, приливов и отливов.

Исчерпаемые ресурсы подразделяются на возобновляемые и невозобновляемые. Невозобновляемые ресурсы – такие, запасы которых могут быть исчерпаны уже в ближайшее время при существующих темпах использования.

К невозобновляемым ресурсам относятся практически все полезные ископаемые. Запасы возобновляемых ресурсов восстанавливаются быстрее, чем используются, или не зависят от того, используются они или нет. В группу возобновляемых включаются лесные, рыбные, промыслово-охотничьи ресурсы, почвенное плодородие. Многие ресурсы, которые относят к возобновляемым, в действительности когда-либо будут исчерпаны и не восстановятся. Например, солнечная энергия. И наоборот, некоторые невозобновляемые ресурсы можно восстановить благодаря современным технологиям. Например, металлы можно использовать повторно.

Истощаются многие виды минеральных ресурсов. Основываясь на учёте доступных для разработки ресурсов, учёные подсчитали сроки обеспеченности человечества различными металлами. Так, алюминия хватит на 570 лет, железа – на 250, свинца, цинка, олова, меди – на 30 лет. По некоторым оценкам к 2050 году человечество израсходует большинство металлов. Примерно на 150 лет хватит химических энергоносителей – угля, нефти и газа, причём раньше других будут исчерпаны запасы нефти.

В таких условиях остро стоит задача комплексного использования минеральных ресурсов. При этом не только экономится сырьё, но и предотвращается загрязнение природы отходами производства. При добыче полезных ископаемых часть из них по тем или иным причинам остаётся под землёй и начинает осваиваться другое месторождение. Например, за столетнюю историю существования мировой нефтяной промышленности было добыто более 20 миллиардов тон нефти, при этом в недрах земли осталось около 60 миллиардов тон. Поэтому с позиции экономного использования ресурсов важно наиболее полное их извлечение из недр.

Биологические ресурсы связаны с феноменом жизни и поэтому, как и всё живое, могут размножаться, а значит, и восстанавливаться. При этом основное условие рационального использования биологических ресурсов – чёткое соблюдение научно обоснованных норм их добычи. В последнее время делаются попытки воспроизводства некоторых возобновляемых ресурсов (рыборазведение, лесопосадки, мелиорация земель).

Вода и воздух относятся к количественно-неисчерпаемым ресурсам, но исчерпаемо их качество, поэтому их рациональное использование предполагает охрану от загрязнения. При этом строительство разнообразных очистных сооружений не решает проблемы. Более важно комплексное использование ресурсов, совершенствование производственных процессов, разработка безотходных и малоотходных технологий. Термоядерная энергия, альтернативные источники энергии являются по-настоящему неисчерпаемыми ресурсами, но на данном этапе развития производственных сил только за счёт них невозможно удовлетворить потребности человечества в различных видах энергии.

По характеру использования полезного компонента природные ресурсы подразделяются на производственные (промышленные, сельскохозяйственные), потенциально-перспективные, рекреационные (природные комплексы и их компоненты, культурно-исторические достопримечательности, экономический потенциал территории).

Остались вопросы? Хотите знать больше о природных ресурсах?
Чтобы получить помощь репетитора – зарегистрируйтесь.
Первый урок – бесплатно!

Природные ресурсы Казахстана | Физическая география Казахстана

Разнообразие тектонической структуры и сложность геологического развития, обширность территории Казахстана создали условия для формирования многих природных ресурсов. Так, на просторах Казахстана разведаны и изучены богатейшие месторождения ископаемых органического и неорганического происхождения, топливно-энергетические, климатические и другие ресурсы. По запасам нефти и газа (углеводородного сырья), фосфоритов, урана, цветных и редких металлов наша республика занимает одно из первых мест в мире.

Природные ресурсы Казахстана по запасам, генезису, условиям возобновления и другим свойствам образуют различные группы и виды.

Совокупность естественных условий существования человеческого общества принято называть природной средой. Использование ее богатств является основой материальной жизни и экономического развития общества. Все элементы природы, которые вовлекаются в производство для удовлетворения потребностей людей и которые составляют его сырьевую и энергетическую базу, называются природными ресурсами. В соответствии с различиями в основных принципах их рационального использования все природные ресурсы подразделяются на исчерпаемые и неисчерпаемые. В свою очередь исчерпаемые ресурсы состоят из возобновимых (восполнимых) невозобновимых (невосполнимых).

Группу возобновимых образуют ресурсы, которые могут быть восполнены в процессе их использования. К ним относятся биологические ресурсы животные и растения, некоторые соли, быстроосаждающиеся в озерах и морских лагунах. Однако при этом надо иметь в виду, что любой вид биологического ресурса после его полного уничтожения невозможно возобновить воссоздать заново. Например, сохранив небольшое стадо сайгаков, удалось добиться его восполнения до промысловых размеров. Но если бы все сайгаки были уничтожены, то никакими мерами возобновить их не удалось бы.

Все полезные ископаемые, которые образуются в геологически длинные сроки, относятся к группе невозобновимых (невосполнимых) природных ресурсов. К неисчерпаемым относятся часть энергетических ресурсов (солнечные, геотермальные, приливно-отливные, в перспективе термоядерные, гелиево-водородные), вода и воздух. Все элементы природной среды, которые на данном уровне развития производительных сил влияют на жизнь и деятельность человеческого общества, но не участвуют в материальном производстве, называются природными условиями.

Некоторые ученые, например Д. Л. Арманд, очень широко трактуют термин «природные ресурсы», включая в них и те свойства природы, которые используются для удовлетворения духовных потребностей человека. Наоборот, Ю. Г. Саушкин к природным ресурсам относит лишь элементы географической среды, которые могут быть непосредственно использованы для производства энергии, продуктов питания, служить сырьем для промышленности. С этой точки зрения, к природным ресурсам нельзя относить почвы, хотя так поступают многие. Отсутствие единого взгляда на определение понятия «природные ресурсы» приводит к тому, что одни и те же элементы или свойства природной среды нередко одни географы относят к природным ресурсам, другие к природным условиям. И это не случайно, ибо здесь отражается условность приведенной классификации. Дело в том, что в процессе исторического развития общества природные условия могут становиться одновременно и природными ресурсами. Так, например, воздух, до того как его газы стали использовать в технологических целях, относился к категории природных условий. Ныне же он является и природным ресурсом. В прошлом, когда уровень развития экономики в мире был невысок, природа успевала восполнять большинство ресурсов, компенсировать ущерб, наносимый ей человеком. Так, на месте вырубок постепенно, медленно, но все же в большинстве случаев восстанавливались леса; умеренные отловы рыбы пополнялись путем ее естественного размножения; грязные воды полностью разбавлялись чистыми водами рек, озер, морей и океанов.

В XX в. положение резко изменилось. Скорость потребления природных ресурсов стала многократно превосходить возможности их естественного возобновления. Потребление природных ресурсов достигло гигантских величин. В настоящее время на производственные и бытовые нужды ежегодно используется свыше 3,5 тыс.км3 воды, при сжигании топлива потребляется около 15 млрд.т атмосферного кислорода, из земных недр извлекается около 100 млрд.т горных пород, выплавляется около 800 млн.т различных металлов, при сельскохозяйственных и других работах перемещается около 4 тыс.км3 почвы и грунта. Темпы использования природных ресурсов ныне соизмеримы с их запасами. Деятельность человека по своим размерам и масштабу сравнялась с размерами природных процессов. Это и дало основание известному русскому ученому В. И. Вернадскому назвать человека величайшей геологической силой. В последние годы стало очевидным, что природные ресурсы ограниченны и некоторые из них могут быть полностью израсходованы в ближайшие десятилетия. Следовательно, для предотвращения их полного исчерпания нужна специальная система мер по организации их рационального использования, по охране и умножению.

Самочувствие и жизнедеятельность людей в значительной мере определяются состоянием окружающей природной среды их среды обитания и производственной деятельности. Каждый биологический вид, включая человека, может существовать лишь при определенном ее состоянии (экологические факторы). Таким образом, в деятельности людей природа выступает в качестве источника ресурсов основы материального производства и одновременно в качестве среды обитания. При использовании природных ресурсов экономические и экологические цели должны совпадать, но само по себе это происходит в крайне редких случаях. Все чаще интересы развития экономики противоречат решению основной экологической задачи сохранения оптимальных условий среды жизни человека. Поэтому в процессе общественного производства на всех больших территориях и акваториях приходится применять специальные меры по охране природы. Под охранной природы понимают систему мероприятий, обеспечивающую рациональное использование всех природных ресурсов, воспроизводство восполнимых, а также сохранение благоприятных экологических условий жизни человека, защиту от разрушения типичных, редких и исчезающих природных объектов.

Все виды воздействия человека на природу и все изменения в природе, вызванные этими воздействиями, относятся к числу антропогенных. Их следствия могут быть самыми разнообразными. Одни из них невелики по размерам и охватывают ограниченное пространство. Например, плотины, сооруженные на ручьях и малых реках, приводят к образованию запруд. В результате на небольшом отрезке реки поднимается уровень воды, а вслед за этим и уровень грунтовых вод на прилежащих участках лугов. Другие антропогенные изменения захватывают более значительные регионы. Например, строительство оросительных систем в пустынях сопровождается возникновением оазисов на месте песков. Некоторые антропогенные воздействия и их следствия могут охватить весь земной шар. Например, глобальные климатические изменения, как считают некоторые ученые, произойдут в результате дальнейшего роста производства энергии за счет увеличения концентрации углекислого газа в атмосфере.

Антропогенные изменения природных условий могут иметь как положительный, так и отрицательный характер. Например, распашка целинных земель Западной Сибири и Северного Казахстана позволила резко увеличить биологическую продуктивность сухих степей. Теперь бывшая целина дает стране много хлеба. Такую же роль сыграло осушение заболоченных земель в белорусском Полесье, где значительно поднялись урожаи сельскохозяйственных культур. Орошение земель юга Украины, Крыма и Северного Кавказа дало возможность решить проблему обеспечения страны рисом. Орошение пустынь Средней Азии позволило увеличить производство хлопка. Однако одновременно антропогенные воздействия нередко приводят и к отрицательным результатам. Так, рост промышленности и сельскохозяйственного производства все еще сопровождается интенсивными загрязнениями воды и воздуха. Рядом негативных явлений сопровождается развитие автотранспорта: автомобили уменьшают содержание кислорода в воздухе, загрязняют его выхлопными газами и пылевыми выбросами. Наиболее ощутимы отрицательные воздействия человека на природную среду в городах.

В результате сосредоточения многочисленных предприятий, большого числа энергетических установок и многих тысяч автомобилей воздух городов отличается меньшей концентрацией кислорода и повышенным содержанием углекислого газа. Поэтому жители больших городов испытывают скрытое кислородное голодание, накапливают в своих организмах вредные вещества, что понижает их сопротивляемость к инфекциям, вызывает или обостряет сердечно-сосудистые и некоторые другие заболевания.

Антропогенные воздействия на природные комплексы привели к формированию географической среды. Географическая среда возникла в результате длительной эволюции географической оболочки. Первоначально, в результате развития органической жизни, географическая оболочка трансформировалась в биосферу. Затем, в связи с появлением человеческого общества, в пределах биосферы образовалась географическая среда.

Географическая среда это часть биосферы, с которой человеческое общество связано непосредственно в своей жизни и производственной деятельности. До второй половины XX в. воздействия человека на природу приводили к изменению природных условий на ограниченных пространствах. Ныне воздействие общества на биосферу приобрело глобальный характер. Поэтому уже большая ее часть превратилась в географическую среду. На земном шаре не осталось ни одного уголка где в той или иной степени не ощущалось бы влияние человека на природу. И в самых глубоких дебрях Амазонии, и в ледниковых пустынях Антарктиды время от времени выпадают радиоактивные осадки, образующиеся в результате ядерных испытаний; во многих районах происходят антропогенные изменения климатических условий, поверхностных и подземных вод, растительности, животного мира и т. д.

С каждым годом все интенсивнее трансформируются не только отдельные компоненты географической среды, но и составляющие ее природные комплексы. Значительная часть природных территориальных и аквальных комплексов сменилась ныне их антропогенными модификациями. Поэтому определение таких комплексов как «природные» не отражает в полной мере их современное состояние, поскольку они обладают не только естественными свойствами, но и рядом антропогенных. Эти качества привнесены в них целенаправленной деятельностью человека или же возникли в результате их следствий. Однако для таких комплексов в равной мере не подходит и определение «антропогенные», так как они продолжают сохранять большинство естественных свойств и отличительных признаков природного происхождения. В настоящее время в качестве синонима понятий «природный территориальный комплекс» (ПТК) и «природный аквальный комплекс» (ПАК) используется термин «геосистема». Он был предложен академиком В. Б. Сочавой (1963) для того, чтобы подчеркнуть системный характер территориальных и аквальных комплексов географической среды.

Геосистемой (географической системой) называется закономерное сочетание взаимно связанных обменом веществ и энергии компонентов природы земной коры, воздуха, вод, почв, растительности и животных, образующих неразрывное единство на определенной территории или акватории. Глубокое и разностороннее познание сложных взаимосвязей между компонентами внутри геосистем является необходимой предпосылкой любого воздействия на них со стороны человека (принцип комплексности). Подавляющее большинство современных территориальных и аквальных комплексов геосистем отражают свои свойства, внутренние и внешние связи, все более интенсивно протекающие процессы взаимодействия природы и общества. Изучение этих вопросов применительно к геосистемам ныне составляет одну из центральных задач географической науки. Однотипные воздействия человека в разных геосистемах могут приводить к различным результатам. Например, какие изменения произойдут в результате вырубки леса? На этот вопрос нельзя ответить однозначно, безотносительно к определенному месту. Для прогнозирования следствий вырубки лесов надо знать, о каких геосистемах идет речь. Так, сведение лесов по южной окраине лесной зоны умеренного пояса сопровождается увеличением площади степей и прерий. По северной окраине этой зоны, в избыточно влажных районах Канады, Сибири, севера Восточно-Европейской равнины, сведение лесов сопровождается расширением болот, а это приводит к дальнейшей гибели лесов и смещению тундровой зоны к югу.

Все геосистемы отличаются также и по своей устойчивости к антропогенным воздействиям. Как правило, геокомплексы экстремальных природных зон-тундр и пустынь более уязвимы, чем геокомплексы лесной зоны. При прочих равных условиях наименее устойчивы мелкие и просто устроенные геосистемы. Наиболее устойчива сложно устроенная геосистема высшего порядка — географическая среда.

В состав географической среды входят как естественные природные образования — материки, океаны, горы, реки, озера, леса, почвы, животные и т. д., так и измененные или созданные человеком искусственные формы рельефа, водохранилища, каналы, окультуренные почвы, лесополосы, оазисы и т. п. и те и другие могут подвергаться антропогенным воздействиям. Например, загрязняющие вещества могут попадать как в реки, так и в каналы; пожары могут уничтожать как естественные леса, так и лесополосы. Следовательно, охране подлежат различные по своему происхождению геосистемы — как естественные, так и антропогенные. Поскольку деятельность человеческого общества начала оказывать ощутимое влияние на современное состояние географической среды, а целом, появилась потребность в разработке мер по ее охране в глобальном масштабе. Увеличение численности населения Земли, интенсивное развитие экономики сопровождаются быстрым ростом потребления природных ресурсов. Возникла реальная угроза полного исчерпания не только невосполнимых, но и ряда восполнимых природных ресурсов. Их простое возобновление уже не в состоянии обеспечить растущие потребности человечества. Поэтому появилась настоятельная необходимость не только в сохранении и восстановлении, но и в расширенном воспроизводстве природных ресурсов, а также в улучшении естественных условий жизни человека. Решение этих вопросов достигается преобразованием природы.

Преобразованием природы называется изменение естественных качеств геосистем, направленное на достижение определенных, заранее поставленных целей. Общей задачей преобразования природы является повышение продуктивности геосистем и улучшение экологических условий жизни человека. Например, в результате орошения пустынь формируются специфические геосистемы оазисов. Их биологическая продуктивность и экологические условия многократно превосходят соответствующие показатели пустынных ландшафтов.

Эту преобразующую роль человека в процессе воздействия на природу особо подчеркивал еще Ф. Энгельс: «…животное только пользуется внешней природой и производит в ней изменения просто в силу своего присутствия; человек же вносимыми им изменениями заставляет ее служить своим целям, господствует над ней»’.

Однако не всякое изменение природы является ее преобразованием. Так, загрязнение воды и атмосферы, эвтрофикация водоемов, дефляция и эрозия почв, смоги, истребление многих видов животных и растений все антропогенные изменения подобного рода к категории преобразовательных, естественно, отнести нельзя. К ним относятся лишь те, которые направлены на оптимизацию взаимоотношения природы и общества. В результате преобразования природы нередко возникают сложные структуры географической среды геотехнические системы (геотехсистемы). Геотехнические системы состоят из природных геосистем и инженерных сооружений, органически и неразрывно связанных между собой. Естественные качества сохраняются в них лишь частично, так как в значительной мере они преобразованы с помощью технических сооружений. К числу геотехсистем относятся водохранилища с прилегающими к ним территориями, города, каналы, орошаемые земли и т. п. При организации рационального использования геотехнических систем приходится в равной степени заботиться об охране как природных, так и инженерных их частей. Например, если разрушить плотину, исчезнет водохранилище. Для сохранения водохранилища необходимо заботиться не только о плотине, но и о природе на всей его водосборной площади. Эрозия почв в бассейне реки может привести к полному или частичному заиливанию водохранилища. Поэтому меры по борьбе с эрозией сохраняют от разрушения не только почвы, но и водоемы.

В ходе преобразования природы происходит интенсивная трансформация природных свойств геосистем, а в ряде случаев и их полная замена. Но любые природные комплексы всегда выполняют определенные функции, обеспечивая какое-то звено в круговороте веществ и энергии в составе географической оболочки. Преобразуя природные комплексы, необходимо отчетливо представлять, какие изменения при этом произойдут в процессах обмена веществ и энергии, эквивалентны ли в этом отношении новые, преобразованные геосистемы естественным природным комплексам, существовавшим ранее на их месте. Очевидно, что любое преобразование и хозяйственное освоение геосистем должно строиться с учетом эквивалентной компенсации тех элементов природы, которые изымаются из них в качестве ресурсов. Например, при вырубке лесов происходит соответственное уменьшение продуцирования кислорода и углерода, снижается объем поглощения углекислого газа, нарушается прежний ход геохимических процессов. При преобразовательных воздействиях эти данные должны сопоставляться с эквивалентными объемами веществ, продуцируемых агробиоценозами (лугами, садами, полями и т. п.), создаваемыми на месте лесов. Преобразованные геосистемы, эквивалентные по своим географо-экологическим функциям природным комплексам, называются геоэквивалентами. Взаимоотношение между природой и обществом в настоящее время и должно строиться на принципах ее охраны и преобразования, предусматривающих, по образному выражению А. Г. Исаченко, нахождение сбалансированного отношения между эксплуатацией, консервацией и мелиорацией (улучшением) природной среды.

В заключение отметим, что ныне, наряду с терминами «охрана» и «преобразование природы», широко используются и другие, близкие к ним по содержанию: «охрана окружающей среды», «охрана окружающей природной среды», «рациональное природопользование», «оптимизация природной среды».

Термин «охрана природы», появившийся впервые в XVIII в., ныне не всегда соответствует вкладываемому в него содержанию и поэтому не совсем удобен. В последние годы при изучении проблем взаимодействия природы и общества широко используется понятие «охрана окружающей среды». Однако в ряде случаев ему дают очень широкое толкование, подразумевая охрану не только природной, но также техногенной и даже социальной частей окружающей среды. За рубежом в понятие «охрана окружающей среды» нередко вкладывается методологически неверное содержание, когда состояние природных и социальных условий рассматривается как однозначное.

Более конкретным является понятие «охрана окружающей природной среды». Оно применимо ко всем проблемам, связанным с охраной природных систем и их компонентов. Поэтому Международная Европейская конференция по природоохранительному просвещению (1971) вынесла решение о том, что понятие «охрана окружающей природной среды» может употребляться и рассматриваться как синоним понятия «охрана природы». В советской природоохранительной литературе при употреблении понятия «охрана окружающей среды» чаще всего подразумевается лишь ее природная часть.

Под природопользованием понимается любой вид хозяйственного и бытового использования природных ресурсов и условий. Рациональное природопользование в качестве составных взаимосвязанных частей включает в себя как охрану, так и преобразование природы.Некоторые географы, однако, считают неудачным термин «рациональное природопользование» из-за его утилитарно-потребительского оттенка и предлагают заменить его термином «оптимизация природной среды». По А. Г. Исаченко, оптимизация природной среды предполагает рациональное, научно обоснованное и технологически совершенное использование природных ресурсов, охрану природных комплексов, т. е. их защиту от техногенных нагрузок в разных формах, вплоть до полного заповедования, и активное регулирование природных процессов на строго научной основе, или мелиорацию.

Топливно-энергетические ресурсы:

Эти виды ресурсов Казахстана представлены каменным и бурым углем, нефтью и природным газом, горючими материалами. Богатейшие запасы угля сконцентрированы в месторождениях Экибастуза, Караганды, Майкубени, Кендерлика, Таскомирсая и Алаколя. Республиканское значение среди перечисленных бассейнов принадлежит Карагандинскому и Экибастузскому. Главным и основным районом концентрации углеводородного сырья является Западный Казахстан, а именно Мангыстауский и Эмбинский нефтегазоносные бассейны. В последние годы были разведаны и освоены новые месторождения в Западном Казахстане — Карачаганак, Тенгиз, Восточный Кашаган и др.

Минеральные ресурсы:

По разнообразию видов и запасов минерального сырья наша республика занимает ведущее место в мире. В ее недрах встречаются почти все элементы таблицы Д.И.Менделеева. Основным железорудным районом является Северный Казахстан, где расположены известные месторождения — Соколовско-Сарбайское, Качарское, Коржинкольское и др. Руды черных металлов имеются в Рудном Алтае (Восточный Карсакпае, Каражале (Центральный Казахстан)). Богат Казахстан полиметаллическими рудами. Основными залеганиями являются Рудный Алтай, Сарыарка. В Казахстане повсеместно встречаются месторождения цветных металлов.

В Западном и Южном Казахстане имеются огромные запасы нерудных ископаемых. Здесь налажена добыча фосфоритов, солей, строительных материалов (цементные глины, известняк, ракушечник). Своими запасами и качеством фосфоритов Южный Казахстан известен далеко за пределами республики.

Климатические ресурсы:

Обширность территории Казахстана и особенности географического положения обусловили формирование разнообразных климатических ресурсов.

Большие запасы солнечной энергии и длительность вегетационного периода на юге Казахстана, дают выращивать на этой территории теплолюбивые культуры (кукурузу, рис, хлопок, табак и др. ). Существуют возможности использования ресурсов солнечной выработки тепла и обогрева им жилых домов, народнохозяйственных объектов и комплексов. Казахстан богат и ресурсами ветра. В районах с частыми ветрами энергию ветра используют для выработки механической и электрической энергии.

Животный мир:

На территории республики зарегистрировано около 835 видов позвоночных животных. Среди них 172 видов млекопитающих, 481 вид пресмыкающихся, 150 видов рыб. Количество беспозвоночных и насекомых превышает 50 тыс. видов.

Фауну Казахстана образуют и завезенные на нашу территорию животные — черный песец, соболь, ондатра, многие виды рыб и др. Животный мир горных районов характеризуется большим разнообразием. Богат фауной Алтай Казахстанский, Жунгарский Алатау, Северный Тянь-Шань. В полупустынях и пустынях обитают лисы, корсаки, джейраны, сайгаки, ежи и зайцы, а также множество птиц. Организация природоохранных территорий (заповедников, национальных парков, заказников) упорядочила численность их обитателей.

Богаты рыбными ресурсами многие реки, озера и искусственные водоёмы. Промысел ценных видов рыб осуществляется в Каспийском море. Добыча углеводородного сырья в районе Каспийского шельфа ухудшила экологические условия Каспийского моря и района нижнего течения реки Урал. Примером чему служит массовая гибель каспийского тюленя и уменьшение численности осетровых рыб (белуги, севрюги др.). Огромный материальный ущерб нанесен хозяйствам, занимающимся добычей осетровых и производством черной икры.

Как известно, ресурсы животного мира идут на производство продовольственной продукции и сырья, и являются основой для развития различных отраслей хозяйства Казахстана, кроме того, они имеют большое научно-практическое и экономическое значение. Когда-то на территории нашей республики обитали дикие лошади, куланы, тигры, степные рыси, трясогузки, мускусные крысы и др. животные. Сегодня многих из них нет. Судьбу этих животных могут повторить десятки представителей современной фауны Казахстана снежный барс, сайгак, ушастый еж, фламинго и многие другие. Проблема охраны растительного и животного мира актуальна не только для нашей страны, но и для других государств. Еще в 1948 году в целях охраны редких и исчезающих видов растений и животных был создан Международный союз охраны природы и природных ресурсов, который стал заниматься сбором информации для Красной книги. В 1966-1981 годах были изданы первые тома Красной книги, в которые были занесены редкие и исчезающие виды растений и животных. Увеличение площади районов с экологически неблагоприятными условиями, создали опасные условия для обитания многих видов животных Казахстана. В целях их защиты в 1978 году была выпущена первая часть Красной книги — «Животные». В 1996 году вышло в свет новое издание Красной книги Республики Казахстан. К категории редких и исчезающих видов животных отнесены 40 видов млекопитающих, 56 видов птиц, 10 видов пресмыкающихся, 3 вида земноводных и 16 видов рыб.

Рациональное использование природных ресурсов:

Большое значение для будущего республики имеют огромные запасы природных ресурсов. Однако, как известно, их освоению препятствуют сложные природные условия. Проблема освоения природных ресурсов выдвигает на первый план вопросы охраны природы. Ошибки, допущенные в освоении природных ресурсов, связаны с неразумным использованием подземных недр и ресурсов, преобладанием ошибочного мнения о том, что природные ресурсы неисчерпаемы. Все это вместе взятое привело к нарушению природного равновесия. Возьмем, к примеру, водные ресурсы. Для республики рациональное использование природных ресурсов имеет огромное значение, так как новые предприятия и орошаемые посевные территории требуют значительных запасов водных ресурсов. Загрязнение рек, неразумное использование водных ресурсов, изменение гидрологического режима рек в результате хозяйственной деятельности человека привели к изменению и других компонентов природы. Так, на орошаемых рисовых полях Южного Казахстана почва теряет свой плодородный слой и становится сильно засоленной. Изменения в почве повлияли на разнообразие и распространение растительного покрова. Это превратило целый регион в зону экологического бедствия. В ходе освоения целинных и залежных земель почва подверглась ветровой и водной эрозии.

Ранее продуктивность почв была намного больше, но в последние годы этот показатель снизился. В результате ветровой эрозии выносится плодородный слой почвы. Не учтены особенности почвенной структуры целинных территорий. На песчаных и глинистых землях после 4-5-летнего использования, почвы становятся засоленными и выходят из сельхозоборота. Уменьшается плодородный гумусный слой. Пустыни и полупустыни республики занимают 167 млн. га. В результате орошения эти площади можно использовать в качестве пастбищ. В последние годы в результате лиманного орошения здесь были достигнуты неплохие показатели. Большое будущее принадлежит использованию артезианских вод для обводнения пастбищ.

Альтернативные источники энергии: почему они нужны всем

МОСКВА, 19 дек — ПРАЙМ. Использовать возобновляемые источники энергии (ВИЭ) человечество стало раньше, чем научилось добывать уголь, нефть и газ. Однако со временем потребление энергии росло — человеку индустриального общества требовалось уже в 100 раз больше энергии, чем в первобытную эпоху. И тогда обеспечить стабильную поставку таких мощностей стало возможным благодаря сжиганию ископаемого топлива.

Сейчас человечество снова задумалось об использовании альтернативных источников энергии, так как запасы нефти и газа исчерпаемы, а их использование наносит большой вред окружающей среде, но уже на совершенно другом уровне. Ведь перемолоть муку на ветряной мельнице или обеспечить электроэнергией целый город с помощью ветрогенераторов — задачи разного масштаба.

К основным видам ВИЭ сегодня относят гидроэнергетику, ветроэнергетику, гелиоэнергетику. В некоторых местах можно развивать волновую и геотермальную энергетику.

САМЫЕ РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ВИЭ

Гидроэнергетика — самый распространенный способ добычи энергии из неисчерпаемого источника, теоретический потенциал которого оценивается в 30-40 ТВт·ч в год. Для ее работы необходимо построить плотину, разместить турбины, которые будет крутить вода. Явным преимуществом является стабильность выработки энергии и возможность ее контролировать, изменяя скорость потока воды. Среди недостатков — резкое изменение уровня воды в искусственных водохранилищах, нарушение нерестового цикла рыб и снижение количества кислорода в воде, что вредит флоре и фауне водоема.

Хитрости бизнеса. Как офшоры помогают компаниям экономить на налогах

Еще один перспективный источник — ветроэнергетика. Для добычи энергии таким способом необходимо установить специальные турбины, которые будет вращать ветер, за счет чего будет вырабатываться электричество. Ветряные турбины легко и дешево обслуживать, они не занимают много места, вращаются на высоте от 100 м, то есть, под ними можно, например, вести сельскохозяйственную деятельность.

Иногда ветроэлектростанции (ВЭС) строят прямо в море. Такой проект в 2017 году разработали Дания, Нидерланды и Германия. Они собираются к 2050 году соорудить в море остров площадью 6 кв. км и разместить на нем турбины. Планируется, что такая станция сможет вырабатывать до 30 ГВт·ч в год энергии, а в перспективе — до 100 ГВт·ч в год.

Однако у этого источника дешевой и чистой энергии есть несколько существенных недостатков — нестабильность и зависимость от места размещения. Ветер дует не везде и не всегда. А в местах, где ветер дует часто и с большой силой, как правило, не располагаются населенные пункты. Это повышает расходы на строительство линий электропередач и транспортировку энергии. Поэтому ветроэнергетика хороша именно как дополнительный источник энергии.

Альтернатива ВЭС — солнечные электростанции (СЭС), которые могут работать по нескольким принципам. В одном случае с помощью сфокусированных солнечных лучей нагревают резервуар с водой (температура пара в нем может доходить до 7000С), в другом — используются фотобатареи. Второй тип гораздо проще соорудить, устанавливать фотоэлементы можно практически везде, а стоимость их продолжает снижаться с развитием технологии производства.

Что такое валютные войны и зачем их ведут

Главными недостатками СЭС является большая зависимость от места расположения, времени суток и сезона. Например, станция не будет вырабатывать энергию ночью, значительно меньше — в зимнее время года. Полностью обеспечить себя электричеством с помощью СЭС могут даже не все африканские страны. Поэтому солнечная энергетика на данном этапе тоже может служить только в качестве вспомогательного источника.

КАК ИСПОЛЬЗУЮТ ДРУГИЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ

В волновой энергетике используются специальные модули, которые качаются на волнах и таким образом приводят в действие специальные поршни. Потенциал этого вида ВИЭ оценивают более чем в 2 ТВт·ч в год. Волновые электростанции защищают берега и набережные от разрушения, уменьшают воздействие на опоры и мосты. При правильной установке они не вредят окружающей среде, к тому же практически незаметны в море.

Среди недостатков — нестабильность (то есть станция вырабатывает меньше энергии во время штиля), шум, незаметность для водного транспорта, из-за чего необходимо дополнительно устанавливать сигнальные элементы.

В некоторых местах устанавливают геотермальные станции (ГеоТЭС). Общий потенциал геотермальной энергии оценивается в 47 ТВт·ч в год, что соответствует выработке примерно 50 тысяч АЭС, но сейчас технологии позволяют получить доступ только к 2% от него — 840 ГВт·ч в год. Чтобы это сделать, роют две скважины, по одной из них подается вода, которая, нагреваясь от тепла земли, превращается в пар. Затем пар по трубе направляется в турбины. На разных этапах происходит его очистка от примесей.

Главное преимущество геотермальной энергетики — стабильность, которую не могут обеспечить многие ВИЭ, и компактность, что удобно для районов со сложным рельефом. С другой стороны, вода, которая проходит через скважины, несет большое количество тяжелых металлов и других вредных веществ. При неправильной эксплуатации станции или при возникновении чрезвычайной ситуации, попадание в атмосферу и в почву этих веществ, может привести к экологической катастрофе локального масштаба.

Кроме того, стоимость энергии ГеоТЭС выше, чем у ВЭС и СЭС, а мощность довольно невысокая.

Основная проблема практически всех перечисленных выше источников заключается в их нестабильности. Современные аккумуляторы не позволяют накапливать такое количество энергии, чтобы без потерь мощности использовать ее в ночное время или во время штиля. Один из вариантов — во время пиковых нагрузок поднимать воду в верхнюю часть водохранилища и потом во время затишья использовать ее для выработки энергии на ГЭС.

Зарабатываем и делимся: популярно о дивидендах

АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ЭНЕРГИЯ В РОССИИ И В МИРЕ

На данный момент использование ВИЭ активно развивается в Европе, где страны вынуждены закупать топливо для работы традиционных электростанций. Но, по мнению некоторых экспертов, в развитии альтернативной энергетики заинтересованы и государства, чья экономика зависит от экспорта нефти и газа. Ведь если в некоторых регионах использовать ВИЭ вместо газа, это топливное сырье можно будет отправить на экспорт.

Тем не менее, в России этот сектор энергетики развивается очень медленно. По данным аналитической компании Enerdata, в Норвегии около 97% электроэнергии добывается из альтернативных источников с учетом гидроэнергетики, около 80% — в Новой Зеландии и Бразилии. В Европе 30-40% энергии ВИЭ вырабатывается в Германии, Италии, Испании и Великобритании. В России этот показатель составляет всего 17,2%, из них доля СЭС и ВЭС — менее 1%.

10 различий между исчерпаемыми и неисчерпаемыми ресурсами с примерами.

Согласно Кембриджскому словарю, неисчерпаемый означает «что-то существующее в очень больших количествах, что никогда не будет завершено», а исчерпаемый означает «то, что можно использовать полностью, так что ничего не осталось». Из этих определений вы, должно быть, получили представление о том, что такое исчерпаемые и неисчерпаемые ресурсы. Но это еще не все.

E истощаемые ресурсы можно определить как ресурсы, которые могут истощаться или истощаться, поскольку они в основном существуют в ограниченном количестве. Примерами исчерпаемых ресурсов являются уголь и ископаемое топливо. Когда большая часть этих ресурсов израсходована, их нельзя легко обновить или их обновление занимает слишком много времени.

С другой стороны, неисчерпаемые ресурсы можно определить как ресурсы, которые не могут быть исчерпаны или использованы, поскольку они существуют в изобилии и бесконечном количестве.Примерами являются ветер и солнечный свет (солнечный). Судя по всем теоретическим признакам, неисчерпаемые ресурсы не могут быть использованы людьми. Эти ресурсы неисчерпаемы еще и потому, что их можно легко возобновить в течение разумного периода времени. Узнайте больше о неисчерпаемых ресурсах.

Сравнительная таблица исчерпаемых и неисчерпаемых ресурсов

S/N	Исчерпаемые ресурсы	Неисчерпаемые ресурсы
1	Эти ресурсыТот. они доступны в ограниченном количестве.	Большинство этих ресурсов бесконечны. Они в изобилии.
2	Они могут быть использованы	Они не могут быть использованы
3	Они не могут быть использованы	В основном они невозобновляемые.	Их можно легко пополнить. Другими словами, они в основном возобновляемы.
4	Примеры: уголь, газ, сырая нефть, минеральные ресурсы (известняк, железо, медь, алюминий) и т. д.	Примеры: солнечный свет (солнечный), ветер, вода, биомасса, геотермальная энергия, атмосфера, волны, приливы и т. д. и неэффективно.	Использование этих ресурсов в основном чистое и может привести к гораздо меньшему загрязнению окружающей среды, чем исчерпаемые ресурсы.
6	Большая часть этих ресурсов может быть монополизирована	Большинство этих ресурсов бесплатны для любого. Их нельзя монополизировать.
7	Прежде чем использовать ресурсы, их необходимо извлечь.	Многие из этих ресурсов не требуют добычи.
8	В большинстве случаев они должны пройти процесс преобразования, прежде чем их можно будет использовать.	Их можно использовать напрямую без преобразования. Однако их придется подвергнуть конверсии.
9	Стоимость большинства этих ресурсов выше стоимости неисчерпаемых ресурсов.	Сравнительно стоимость этих ресурсов ниже. На самом деле, для использования многих из этих ресурсов не требуется ни цента, ни кобо.
10	В основном они существуют в твердой или жидкой форме. Таким образом, их можно перемещать из одного места в другое.	Большинство этих ресурсов существует в недвижимой форме. Таким образом, вы не можете перемещать их из одного места в другое.

Таблица: Разница между исчерпаемыми и неисчерпаемыми ресурсами

Поделитесь своим мнением об этом посте.

Часто задаваемые вопросы Являются ли природные газы исчерпаемыми или неисчерпаемыми?

Примером ископаемого топлива является природный газ, а все виды ископаемого топлива являются исчерпаемыми и невозобновляемыми.

Похожие сообщения

видов природных ресурсов – исчерпаемых и неисчерпаемых

Человек разумный впервые появился на земле почти 200 тысяч лет назад. И с тех пор мы зависели от Матери-природы в том, что нам нужно для выживания.Людям для существования необходимы воздух, вода, пища растений и животных, солнечный свет, полезные ископаемые, земля, почва и ископаемое топливо. Все это полезное сырье называют природными ресурсами.

На приведенном ниже рисунке показано несколько примеров того, что мы получаем из природных ресурсов.

Различные виды природных ресурсов – возобновляемые и невозобновляемые ресурсы

Различные виды природных ресурсов:

Существует много способов классификации этих природных ресурсов.Они могут быть биотическими или абиотическими (полученными из органических или неорганических материалов). Другой способ классификации ресурсов — по количеству ресурсов, доступных для потребления человеком. Благодаря этому ресурсы можно разделить на исчерпаемые и неисчерпаемые природные ресурсы.

1. Неисчерпаемые природные ресурсы:

Природа наградила нас неограниченным запасом ресурсов, таких как воздух, вода и солнечный свет. Эти ресурсы называются неисчерпаемыми ресурсами.Их еще называют возобновляемыми ресурсами.

2. Исчерпаемые природные ресурсы:

Поскольку человеческое население растет с поразительной скоростью, сегодня оно достигло 7,4 миллиарда человек! Естественно, это означает, что мы используем все больше и больше природных ресурсов. Если мы будем двигаться такими темпами, то скоро придем к тому дню, когда природа не сможет обеспечить нас такими ресурсами, как растения и деревья, животные, минеральные руды, ископаемые виды топлива, такие как уголь, нефть и природный газ. Таким образом, эти ресурсы исчерпаемы.Эти ресурсы называются исчерпаемыми или невозобновляемыми ресурсами.

Если использование этих ресурсов не будет тщательно контролироваться, у наших предшественников не будет ни еды, ни энергии для питания их машин, ни материала для строительства убежища. Вот почему важно понимать, какие ресурсы исчерпаемы, а какие нет, и практиковать устойчивое развитие. Это не что иное, как развитие, которое удовлетворяет потребности нынешних поколений, не ставя под угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности.

Чтобы узнать больше об ископаемом топливе, природном газе, угле и нефти, которые дают нам энергию для работы наших домов, заводов и транспортных средств, а также о том, как они используются, –

Часто задаваемые вопросы – часто задаваемые вопросы

Почему важны ли природные ресурсы?

Ресурсы важны для развития любой страны. Например, для производства энергии необходимы ископаемые виды топлива; и минеральные ресурсы необходимы для промышленного развития.

Как люди зависят от природных ресурсов?

Живым существам требуется пища, воздух и наземные услуги, поэтому они живут в местах с вещами, которые им нужны.Для всего, что они делают, люди используют природные ресурсы. Использование человеком энергии и топлива происходит из природных источников, и их использование влияет на окружающую среду.

Является ли почва природным ресурсом?

Почва состоит из воздуха, воды, минералов и органических материалов и является одним из важнейших природных ресурсов в мире. Большая часть жизни на земле как прямой или косвенный источник пищи зависит от почвы. Растения и животные являются источником питательных веществ из почвы и являются домом для многих форм жизни.

В чем ценность природных ресурсов?

Природные ресурсы — это материалы Земли, используемые для поддержания жизни и удовлетворения потребностей людей. Любой органический материал, используемый человеком, можно рассматривать как природный ресурс. Природные ресурсы включают нефть, уголь, природный газ, металлы, камень и песок. Воздух, солнечный свет, почва и вода — другие природные ресурсы.

Почему пресная вода является важным природным ресурсом?

Пресная вода необходима для жизни. Для жизни растениям, животным и людям нужна пресная вода. Будучи частью канализационных систем и промышленных предприятий, они используют питьевую воду для орошения сельскохозяйственных культур. Дождь и снегопад пополняют запасы воды в почве, реках и озерах.

Исчерпаемые ресурсы — Оксфордская стипендия

Страница из

НАПЕЧАТАНО ИЗ OXFORD SCHOLARSHIP ONLINE (oxford.universitypressscholarship.com). (c) Copyright Oxford University Press, 2021. Все права защищены. Отдельный пользователь может распечатать PDF-файл одной главы монографии в OSO для личного использования. дата: 15 января 2022 г.

Глава:: (стр. 107) 6 Исчерпаемые ресурсы
Источник:: Экономический рост и окружающая среда
Автор(ы):: Клас Эрикссон
Издатель:: Oxford University Press

1093/acprof:osobl/9780199663897.003.0006

В этой главе рассматривается возможность устойчивого экономического роста при использовании в производстве исчерпаемых и невозобновляемых ресурсов. Примерами исчерпаемых природных ресурсов являются ископаемые виды топлива, такие как нефть, уголь и природный газ, а также полезные ископаемые, такие как железо, медь и алюминий. Главный вопрос заключается в том, возможно ли поддерживать неснижающийся доход на душу населения, когда природный ресурс является важным фактором производства. В этой главе природные ресурсы вызывают уменьшение отдачи от капитала и труда, и их использование со временем будет сокращаться.Чтобы компенсировать этот спад, технологический прогресс, связанный с энергией, должен быть сильнее, чем технологический прогресс, связанный с землей. Это требует дальнейшего отвлечения труда от производства и от исследований, увеличивающих труд. В главе также обсуждается альтернативная возможность достижения устойчивого развития: (постепенно) заменить истощаемую энергию возобновляемой.

Ключевые слова: экономический рост, невозобновляемый ресурс, исчерпаемый ресурс, доход на душу населения, природные ресурсы, технический прогресс, устойчивое развитие, исчерпаемая энергия, возобновляемая энергия

Oxford Scholarship Online требует подписки или покупки для доступа к полному тексту книг в рамках службы.Однако общедоступные пользователи могут свободно осуществлять поиск по сайту и просматривать рефераты и ключевые слова для каждой книги и главы.

Пожалуйста, подпишитесь или войдите, чтобы получить доступ к полнотекстовому содержимому.

Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этому названию, обратитесь к своему библиотекарю.

Для устранения неполадок см. Часто задаваемые вопросы , и если вы не можете найти ответ там, пожалуйста, связаться с нами .

Что такое неисчерпаемые ресурсы

Неисчерпаемые Природные ресурсы – Неисчерпаемые ресурсы энергии – это те источники , которые не истощатся в будущем. Они не ограничены. Биомасса является одним из неисчерпаемых источников энергии. Примеры – воздух, вода и солнечный свет.

Что означает неисчерпаемый ресурс? Снимок: Неисчерпаемые ресурсы можно определить как ресурсы , которые существуют в неограниченном количестве и не могут быть исчерпаны даже при эксплуатации человека.Примерами таких ресурсов являются солнечные, ветровые, геотермальные, вода, почва, воздух, океанские волны и приливы.

Кроме того, что такое неисчерпаемые ресурсы 8?, Те природные ресурсы , которые присутствуют в природе в неограниченном количестве и вряд ли будут исчерпаны деятельностью человека, называются неисчерпаемыми ресурсами . … Например: уголь, нефть, природный газ, полезные ископаемые, леса и т. д.

Наконец, что такое исчерпаемые и неисчерпаемые природные ресурсы? .

Часто задаваемый вопрос:

Какие два неисчерпаемых ресурса?

Неиссякаемый ресурс — это ресурс , который никогда не иссякает и не истощается. Некоторые из таких ресурсов включают ветер, солнце, солнечную энергию, приливы и геотермальную энергию. В основном это природные ресурсы , поэтому они снова появляются естественным образом.

Что входит в неисчерпаемые ресурсы?

Неиссякаемый ресурс — это ресурс , который никогда не иссякает и не истощается.Некоторые из таких ресурсов включают ветер, солнце, солнечную энергию, приливы и геотермальную энергию. В основном это природные ресурсы , поэтому они снова появляются естественным образом.

Какие два неисчерпаемых источника энергии?

Согласно Информационному управлению по энергетике США, возобновляемая энергия поступает из природных источников , таких как солнце, ветер, вода и растения, которые являются «практически неисчерпаемыми . » ¹ Это означает, что любой источник энергии , считающийся « возобновляемым », не может быть использован или истощен.

Каковы четыре неисчерпаемых возобновляемых ресурса?

Снимок: Неисчерпаемые ресурсы можно определить как ресурсы , которые существуют в неограниченном количестве и не могут быть исчерпаны даже при эксплуатации человека. Примерами таких ресурсов являются солнечные, ветровые, геотермальные, вода, почва, воздух, океанские волны и приливы.

Что такое неисчерпаемые ресурсы 8?

Те природные ресурсы , которые присутствуют в природе в неограниченном количестве и вряд ли будут исчерпаны деятельностью человека, называются неисчерпаемыми ресурсами . … Например: уголь, нефть, природный газ, полезные ископаемые, леса и т. д.

Что такое исчерпаемые и неисчерпаемые ресурсы?

(b) Исчерпаемые источники — это те источники энергии, которые истощатся и истощатся через несколько сотен лет. Уголь, нефть и т. д. являются исчерпаемыми источниками энергии. Неисчерпаемые ресурсы энергии – это те источники , которые не исчерпаются в будущем. Они не ограничены.

Что такое исчерпаемые природные ресурсы и неисчерпаемые природные ресурсы?

Исчерпаемые природные ресурсы бензин, уголь природный газ, лес и полезные ископаемые. Неисчерпаемые природные ресурсы – это ветер, солнечный свет и вода.

Что такое исчерпаемые природные ресурсы?

Примерами исчерпаемых природных ресурсов являются ископаемые виды топлива, такие как нефть, уголь и природный газ, а также полезные ископаемые, такие как железо, медь и алюминий. … В этой главе природный ресурс вызывает уменьшение отдачи от капитала и труда, и его использование со временем будет сокращаться.

Чем отличаются исчерпаемые и неисчерпаемые природные ресурсы приведите примеры?

Примерами из исчерпаемых ресурсов являются уголь и ископаемое топливо. … С другой стороны, неисчерпаемых ресурсов можно определить как ресурсов , которые не могут быть исчерпаны или израсходованы, поскольку они существуют в изобилии и бесконечном количестве. Примерами являются ветер и солнечный свет (солнечный).

Какие неисчерпаемые природные ресурсы 8?

Те природные ресурсы , которые присутствуют в природе в неограниченном количестве и вряд ли будут исчерпаны в результате деятельности человека, называются неисчерпаемыми ресурсами .… Например: уголь, нефть, природный газ, , полезные ископаемые, леса и т. д.

Какие исчерпаемые ресурсы приведите примеры?

Примерами из исчерпаемых природных ресурсов являются ископаемые виды топлива, такие как нефть, уголь и природный газ, а также полезные ископаемые, такие как железо, медь и алюминий. Главный вопрос состоит в том, возможно ли поддерживать неснижающийся доход на душу населения, когда природный ресурс является важным фактором производства.

Какие три вида неисчерпаемых ресурсов?

Что такое исчерпаемые ресурсы и неисчерпаемые ресурсы?

неисчерпаемый ресурс является заменимым, а исчерпаемый ресурс не заменим, поэтому ветер, солнечный свет и вода являются неисчерпаемыми ресурсами , а другие исчерпаемыми ресурсами .

Примеры возобновляемых ресурсов

Те природные ресурсы , которые присутствуют в природе в неограниченном количестве и вряд ли будут исчерпаны в результате деятельности человека, называются неисчерпаемыми ресурсами . … Например: уголь, нефть, природный газ, , полезные ископаемые, леса и т. д.

Что такое неиссякаемый пример?

Определение неисчерпаемый — это то, что не может быть использовано или имеет безграничную энергию. Пример из неисчерпаемых — это энергия, захваченная и сохраненная от солнца.

Какой неиссякаемый?

Полный ответ:

Солнечное излучение, или солнечный свет, вообще неиссякаемый ресурс. Потому что это ресурс, который не иссякнет в будущем (несколько сотен лет). Они неограниченны по своей природе. Например, воздух, вода, солнечный свет, биомасса являются неисчерпаемыми источниками энергии.

В чем разница между возобновляемыми и неисчерпаемыми ресурсами?

Различия между неисчерпаемыми ресурсами и возобновляемыми ресурсами .Не все возобновляемые ресурсы являются неисчерпаемыми . Неисчерпаемые ресурсы никогда не могут быть исчерпаны или истощены ни при каких условиях использования, в то время как некоторые возобновляемые ресурсы могут быть исчерпаны, но легко восполнены.

Родственные

Разница между неисчерпаемыми и исчерпаемыми ресурсами

Ресурсы – это источники снабжения или поддержки, обычно находящиеся в резерве». Они включают в себя полезные информацию, ценные услуги и необходимые материалы.Ресурсов всего два основные группы:

1) Человек ресурсы: мудрость, знания, опыт, мастерство, труд

2)натуральный ресурсы: естественные ресурсы биосферы, которые могут поддерживать и поддерживать жизнь.

То природные ресурсы классифицируются по-разному.

и) на основе По происхождению природные ресурсы подразделяются на абиотические и биотические ресурсы.

а) Абиотические ресурсы: не получены из живых организмов и не производятся ими.

пример абиотических ресурсов: Земля, вода, воздух

б) Биотические (органические) ресурсы

пример биотических ресурсов: живые организмы и их продукты

ii) На основе на изобилие, доступность, переработку и регенерацию, природные ресурсы классифицируются на неисчерпаемые и исчерпаемые ресурсы

а) Неисчерпаемый (не истощаемый)

Ресурсы не истощаются или не изменяются измученный
Ресурсы присутствуют в неограниченных или бесконечных количество
Чрезмерное и неправильное использование может привести к их загрязнению .
Пример неисчерпаемых ресурсов: Солнечная энергия, (космические ресурсы) энергия ветра, гидроэнергия, осадки (климатические ресурсы)

б) Исчерпаемый (истощаемый):

Ресурсы имеют все шансы истощиться или измученный.
Ресурсы имеют ограниченный запас
Чрезмерное и неправильное использование может привести к истощение ресурсов.
Пример исчерпаемых ресурсов: леса, пастбища, ископаемое топливо, полезные ископаемые,

Он может быть двух типов:

b (i) Возобновляемые ресурсы (эдафические ресурсы, водные ресурсы, биоресурсы)

b (ii) Невозобновляемые ресурсы (ископаемое топливо, месторождения полезных ископаемых, Биологические ресурсы)

Подробнее: Разница между возобновляемыми и невозобновляемыми ресурсами

Возобновляемые и невозобновляемые ресурсы

Переработка позволяет сохранить ресурсы и сократить количество отходов.

Природные ресурсы — это материалы или вещи, которые люди используют из земли. Существует два типа природных ресурсов. К первым относятся возобновляемых природных ресурсов. Их называют возобновляемыми, потому что они могут расти снова или никогда не иссякать. Вторые называются невозобновляемыми природными ресурсами. Это вещи, которые могут закончиться или быть израсходованы. Обычно они появляются из-под земли.

Возобновляемые природные ресурсы

Давайте более подробно рассмотрим возобновляемые природные ресурсы.Это те, которые могут расти снова. Деревья являются хорошим примером. Если их срезать, они могут вырасти из семян и ростков. Животные — еще один пример. Детеныши животных рождаются и растут. Они заменяют старых животных, которые умирают.

Деревья являются одним из самых полезных возобновляемых природных ресурсов. Мы используем деревья для производства почти 8000 различных вещей, таких как эта картонная коробка. Древесина используется для изготовления большинства этих продуктов. Древесина есть в наших домах, мебели, бумаге и так далее. Древесные химикаты также используются для производства таких вещей, как вискозная ткань, продукты питания, лекарства и каучук.

Переработка картонной коробки

Побочные продукты — это вещи, сделанные из остатков. Например, когда дерево срубают и распиливают на дрова, оставшиеся опилки можно использовать в качестве топлива, изготовления ДСП, как на картинке, или подстилки для животных. Это побочные продукты. Еще одним побочным продуктом сбора деревьев является мульча из коры для садов.

Воздух и вода также являются возобновляемыми природными ресурсами. Они не вырастают заново, как деревья, и не рожают детей, как животные. Но они постоянно обновляются.Они движутся циклами. Они переходят из одного места в другое и часто возвращаются к тому, с чего начали, снова и снова. Это хорошо, потому что всем живым существам для выживания нужны воздух и вода. Есть еще один вид возобновляемых природных ресурсов. Сюда входят такие источники энергии, как энергия солнца и ветра. Они никогда не заканчиваются. Наконец, помните следующее: возобновляемые ресурсы могут восстанавливаться или заменяться в течение жизни человека.

Питательные вещества – это химические вещества, в которых нуждаются живые существа. Это возобновляемые природные ресурсы.Они двигаются по кругу циклами и никогда не заканчиваются. Когда такое животное, как эта корова, ест растение, оно получает питательные вещества. Питательные вещества используются в организме животного, а затем многие из них выходят в виде отходов, которые возвращают питательные вещества в почву. Когда животное умирает, питательные вещества также возвращаются в почву. Растения поглощают питательные вещества из почвы и продолжают цикл.

Невозобновляемые природные ресурсы

Теперь давайте посмотрим на невозобновляемых природных ресурсов. Их находят в земле.Эти ресурсы имеют фиксированное количество. Они не живые существа, и их иногда трудно найти. Они не отрастают, не заменяются и не обновляются. Они включают ископаемое топливо, которое мы сжигаем для получения энергии (природный газ, уголь и нефть). Минералы, используемые для производства металлов, также являются невозобновляемыми природными ресурсами. Невозобновляемые природные ресурсы — это вещи, для замены которых требуется больше времени, чем продолжительность жизни человека. На самом деле, на их формирование могут уйти миллионы лет.

Ископаемые виды топлива, такие как нефть, уголь и газ, не вечны.Они невозобновляемы. Люди изо всех сил пытаются найти новые виды топлива, которые будут чистыми и обеспечат необходимую нам энергию. Ветровая, солнечная и водородная энергия — это возобновляемые ресурсы, дающие надежду на будущее.

Люди используют оба типа природных ресурсов для производства вещей, в которых они нуждаются или хотят. Наши дома, одежда, пластик и продукты питания сделаны из природных ресурсов. Давайте посмотрим на каждый из них, чтобы быть уверенным.

Ваш дом находится в здании. Здания строятся из дерева и минералов. Древесина из деревьев. Полезные ископаемые добываются из-под земли. Кирпичи, цемент и металлы производятся из минералов. Как насчет твоей одежды? Большая часть вашей одежды сделана из хлопка, полиэстера или нейлона. Хлопок получают из хлопковых растений. Полиэстер и нейлон производятся из масла. Пластмассы тоже делаются из нефти. Как насчет вашей еды? Люди едят зерна, фрукты и другие части растений. Вы также можете насладиться молочными продуктами и мясом животных. Все, что у нас есть или чем мы пользуемся, сделано из природных ресурсов. Какие из упомянутых здесь являются возобновляемыми? Какие невозобновляемые?

Являются ли початки кукурузы возобновляемым или невозобновляемым ресурсом?
А как насчет угля? Является ли он возобновляемым или невозобновляемым?
Горные породы и минералы являются возобновляемыми или невозобновляемыми ресурсами?
Является ли древесина возобновляемым или невозобновляемым ресурсом?

Все природные ресурсы следует использовать с умом. Мы должны сохранить природных ресурсов. Сохранить означает не использовать, не портить и не тратить вещи. Особенно это касается невозобновляемых ресурсов. Однако даже некоторые возобновляемые природные ресурсы могут иссякнуть, если все они будут уничтожены или чрезмерно использованы. Мы также должны защитить наши природные ресурсы от загрязнения. Загрязнение происходит, когда люди выбрасывают в природу вредные химические вещества и другие вещества. Пролитое в воду масло, токсичные химические вещества в воздухе или мусор, выброшенный на обочину дороги, являются примерами этой проблемы.

Итак, что вы можете сделать, чтобы позаботиться о природных ресурсах?

Вы можете сокращать, повторно использовать и перерабатывать! Например, выключайте свет, когда вас нет в комнате. Это сократит использование ископаемого топлива, используемого для производства электроэнергии. Ездите на велосипеде и больше ходите пешком, чтобы уменьшить количество бензина, используемого для вашего транспорта. Вы можете использовать вещи повторно. Такие вещи, как пластиковые кувшины, банки, бумага и пакеты, можно использовать повторно. Каждый раз, когда вы используете что-то повторно, вы сохраняете природные ресурсы, которые были бы использованы для создания новых.

Наконец-то можно перерабатывать. Переработка означает повторное использование природного ресурса или продукта для создания чего-то нового. Это также означает собирать и отправлять эти вещи для повторного использования. К предметам, которые можно легко переработать, относятся: стекло, некоторые пластмассы, бумага, картон, алюминий и сталь. Некоторые пластмассы и металлы трудно перерабатывать. Они часто изготавливаются из смесей материалов. Смеси трудно разделить. Старайтесь покупать и использовать вещи, которые можно переработать.

Куда девается мусор, когда вы его выбрасываете? Одно место это идет на свалку.Свалка – это место, предназначенное для безопасного размещения мусора. Мусор должен оставаться закрытым на свалке, чтобы он не загрязнял землю, воздух или воду. Еще одно место, куда может попасть мусор, — это мусоросжигательная печь. Инсинератор — это большая печь, в которой мусор сжигается до пепла. Затем пепел вывозят на свалку. Третье место, куда могут пойти некоторые виды мусора, — это компостная куча. Компостная куча состоит из природного мусора, такого как пищевые отходы, листья и скошенная трава. Компостные кучи помогают этому мусору сгнить.После того, как он сгниет, его можно положить обратно на землю для удобрения растений. Перемещение мусора из дома или общины в одно из этих мест, например на свалку, называется потоком отходов.

Природные ресурсы, как возобновляемые, так и невозобновляемые, важны для всех нас. Мы должны беречь и бережно использовать природные ресурсы. Наше будущее зависит от них.

Написано Сэнфордом С. Смитом, специалистом по распространению знаний в области природных ресурсов и образования молодежи, и Барбарой Р. Дитер, студенткой бакалавриата

Поддержка в подготовке и печати этого документа была предоставлена U. S.С. Лесная служба и Департамент охраны природы и природных ресурсов Пенсильвании (DCNR), Бюро лесного хозяйства.

Невозобновляемые энергетические ресурсы | Национальное географическое общество

1. Предложите учащимся провести мозговой штурм о том, как они сегодня использовали электроэнергию.

Разделите учащихся на небольшие группы и попросите их обсудить способы использования электричества сегодня. Попросите небольшие группы поделиться некоторыми ответами с классом и перечислите их для ознакомления классу.При необходимости расширьте представление учащихся о том, как они использовали электричество, с помощью дополнительных примеров. Спросите учащихся, откуда берется электричество, которое мы используем. Спросите: Каковы некоторые примеры энергетических ресурсов? Как эти ресурсы преобразуются в электрическую энергию? Кратко опишите разницу между возобновляемыми и невозобновляемыми источниками энергии и объясните, как образуются ископаемые виды топлива. Нарисуйте на доске Т-образную диаграмму с пометками «Возобновляемый» и «Невозобновляемый». Используйте фотогалерею «Энергетические ресурсы», чтобы показать различные энергетические ресурсы, которые используются для производства электроэнергии.Когда учащиеся обсуждают ресурсы, попросите их классифицировать каждый из них как возобновляемый или невозобновляемый и поместить название каждого ресурса в соответствующий столбец T-диаграммы.

2. Используйте информацию с веб-сайта «Как работает электростанция», чтобы описать основной процесс, используемый для преобразования энергетических ресурсов в электрическую энергию.

Убедитесь, что учащиеся понимают основы работы типичной электростанции, прежде чем переходить к моделированию.

3. Познакомьте учащихся с симуляцией.

Объясните, что учащиеся будут участвовать в симуляции. Опишите симуляцию как тип игры, которая может помочь людям увидеть что-то сложное или что-то, что происходит в течение длительного времени, более простым способом. Объясните, что в моделировании одни учащиеся будут представлять города, другие — коммунальные предприятия, а третьи — топливные компании. Города будут покупать электроэнергию у коммунальных предприятий, которые, в свою очередь, будут покупать топливо у топливных компаний.Объясните, что города будут использовать платежные жетоны для покупки электроэнергии у коммунальных предприятий. Эти компании, в свою очередь, будут использовать платежные токены для покупки топлива. Объясните, что в моделировании энергетические чипы используются для представления топлива (или энергетических ресурсов). Цвет фишки указывает на тип энергоресурса, который она представляет (красный = уголь, черный = нефть, желтый = природный газ). Разместите цветовой ключ на видном месте. Покажите учащимся платежные жетоны и объясните, что на каждый жетон можно купить 100 миллионов единиц электроэнергии в час.

4. Распределить роли учащимся.

Назначьте учащимся следующие роли:

Канзас-Сити (2–6 студентов)
Вирджиния-Бич (2–6 студентов)
Атланта (2–6 студентов)
Сан-Франциско (2–6 студентов)
коммунальные предприятия (4 студента, разделенные на 2 пары)
топливные компании (4 студента)

Если к городу приписано более трех учащихся, их следует разделить на пары. Предложите учащимся определить геолокацию городов, представленных в моделировании, на настенной карте Соединенных Штатов:

Канзас-Сити, Миссури (население 459 787 человек)
Вирджиния-Бич, Вирджиния (население 437 994 человека)
Атланта, Джорджия (население 402 003)
Сан-Франциско, Калифорния (население 805 235 человек)

Перечислите население каждого города на доске. Спросите учащихся, что они замечают в населении городов. Спросите: В каких городах одинаковое население? Какие нет? Объясните, что количество потребляемой людьми электроэнергии измеряется в единицах электроэнергии в час.В каждом из штатов, представленных на доске, за исключением Калифорнии, ежегодно на человека расходуется около 14 000 единиц электроэнергии в час. В Калифорнии на человека ежегодно расходуется примерно половина этого количества электроэнергии. Попросите студентов предложить идеи о том, почему это может иметь место. Призовите их учитывать такие факторы, как климат, а также преднамеренные меры жителей Калифорнии. Объясните, что в моделировании каждый город должен покупать 500 миллионов единиц электроэнергии в час в каждом цикле для питания домов и предприятий в своем городе.Попросите учащихся объяснить, почему каждый город должен будет покупать примерно одинаковое количество электроэнергии, даже несмотря на то, что Калифорния потребляет меньше электроэнергии в час на человека, чем другие штаты (население Калифорнии больше). Объясните, что учащиеся будут использовать платежные жетоны для покупки электроэнергии, необходимой их городу. Работа студентов, представляющих коммунальные предприятия, будет заключаться в том, чтобы принимать платежные жетоны от городов и взамен предоставлять электроэнергию. Коммунальные предприятия, в свою очередь, платят топливным компаниям и получают топливо, которое будет преобразовано в электрическую энергию.Топливные компании будут продавать свои энергоресурсы — уголь, нефть и природный газ — коммунальным компаниям в обмен на платежные токены.

5. Предложите учащимся создать свои города и компании.

Назначьте учащимся, представляющим города, часть классной комнаты. Дайте каждой группе городов не менее пяти платежных жетонов. Укажите мусорное ведро или коробку, куда города будут складывать свои энергетические жетоны после того, как они будут использованы. Назначьте учащимся, представляющим коммунальные предприятия, часть классной комнаты.Раздайте им картонные трубки для имитации преобразования энергоресурсов в электричество. Назначьте учащимся, представляющим топливные компании, место в классе. Дайте топливным компаниям отдельную коробку энергетических чипов для каждого энергоресурса — угля (55 чипов), нефти (18 чипов) или природного газа (18 чипов), — которые они будут продавать. Пусть топливные компании назначат одного студента для приема жетонов оплаты, а каждый из трех оставшихся студентов возьмет на себя ответственность за добычу одного типа энергетического ресурса.Дайте каждому учащемуся, отвечающему за добычу энергетического ресурса, рабочий лист диаграммы энергоснабжения. Продемонстрируйте, как они будут отслеживать энергетические ресурсы, которые они извлекают, подсчитывая доступные энергетические ресурсы, представленные энергетическими чипами перед первым циклом, а затем нанося на карту энергетические ресурсы, которые они извлекают в конце каждого цикла, и записывая их в таблицу. Объясните, что они должны оставить столбец количества энергии пустым до конца симуляции.

6.Смоделируйте симуляцию.

Раздайте каждой группе руководство по моделированию энергопотребления. Объясните процесс моделирования: город предоставит коммунальной компании необходимое количество жетонов для покупки электроэнергии, необходимой городу для этого цикла. Затем коммунальные компании будут использовать токены для покупки топлива у топливных компаний. Топливные компании будут «извлекать» энергоресурсы (представленные энергетическими чипами) из коробки и отдавать их коммунальным предприятиям. Топливные компании укажут количество энергоресурсов, которые они продают, на графике энергоснабжения. Коммунальные предприятия затем «преобразуют» энергоресурсы в электричество, пропуская их через картонную трубу, и передают это электричество городам. Города будут имитировать использование этого электричества, помещая его в предназначенный для этого мусорный бак или ящик. Смоделируйте этот процесс, используя трех студентов-добровольцев, по одному на каждую роль в моделировании. Убедитесь, что все учащиеся понимают свои роли и обязанности.

7. Запустите симуляцию.

Перед началом симуляции попросите топливные компании подсчитать количество имеющихся у них энергетических ресурсов (представленных энергетическими чипами) и записать информацию на диаграмме энергоснабжения.После проведения одного цикла симуляции попросите учащихся сделать паузу. Попросите группы топливных компаний нанести количество энергетических ресурсов, добытых ими в течение цикла, на графике энергоснабжения. Кратко обсудите с классом, что произошло во время этого цикла симуляции. Затем попросите учащихся пройти дополнительные циклы симуляции, пока у одной из топливных компаний не закончатся ресурсы. Обязательно делайте паузу после каждого цикла моделирования для краткого обсуждения и для топливных компаний, чтобы составить график добытых ими энергетических ресурсов.Используя количество платежных жетонов и энергетических жетонов, описанное в разделе подготовки, симуляция должна длиться примерно пять циклов. Ближе к концу симуляции попросите учащихся предсказать, что, по их мнению, произойдет.

8. Обсудите моделирование.

Спросите: Что случилось с энергоресурсами в симуляции? Почему? Вы думаете, что у нас действительно могут «исчерпаться» энергоресурсы? Объясните, что у нас ограниченные запасы ископаемого топлива и что это топливо может стать более дорогостоящим и трудным для добычи. Спросите:

Как вы думаете, что произойдет в городах, когда запасы ископаемого топлива станут более ограниченными или более дорогими?
Какие проблемы это может вызвать?
Какие действия можно предпринять, чтобы избежать этих проблем?

9. Пусть учащиеся начертят результаты моделирования и ответят на вопросы для размышления.

Создайте на доске три диаграммы, по одной для каждого энергоресурса, используемого в симуляции. Каждая диаграмма должна включать строку для начала, строку для каждого цикла, столбец для «использованного» и столбец для «оставшегося». Введите данные из диаграмм энергоснабжения для угля, нефти и природного газа. Предложите учащимся использовать эти данные для построения графика, описанного в рабочем листе Simulation Reflection. Затем попросите учащихся ответить на вопросы для обсуждения под графиком.