Берегись от такого слова которое разъединяет людей: Решение на Номер 4 из ГДЗ по Русскому языку за 5 класс: Разумовская М.М.

Неприличными словами не выражаться!.. — «Местный спрос»

3 февраля отмечается Всемирный день борьбы с ненормативной лексикой.

Где-то эта дата воспринимается как нечто экзотическое, но для России, в которой, как говорится, «матом не ругаются, а на нём разговаривают», день этот имеет существенное значение.

Жизнь людей немыслима без языка и речи. Слово является средством общения между людьми, способом обмена информацией. Нередко мы судим о людях по тому, как они умеют говорить, какими собеседниками являются. Словом можно поддержать в трудную минуту, порадовать другого человека, но словом (даже тем же самым) можно сильно огорчить и обидеть близкого человека.

Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой (1828–1910) говорил так: «Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей».

К сожалению, есть слова, которые засоряют нашу речь: бранные, иностранные, жаргонные, вульгарные выражения, слова-паразиты, канцеляризмы, специ­фическое общение в интернет-среде.

Всё это – ненормативная лексика. Она не унормирована в литературном языке и потому называется ненормативной, что всегда осуждалась общественной моралью. Воспитанные люди избегают матерщины, ведь она воспринимается как признак некультурности, как принадлежность к «низшим слоям общества». Её употребление говорит о бедном словарном запасе и духовной нищете человека.

Я человек советской формации. В наше время за нецензурную брань в общественном месте можно было запросто «загреметь» на 15 суток. В сборниках стихов русских поэтов, например, Есенина, Пушкина, можно было увидеть многоточие вместо слов. Так цензоры заменяли мат.

Сегодня, как это ни прискорбно, ненормативную лексику можно услышать из уст героев фильмов, персонажей спектаклей. Поэтому стоит ли удивляться тому, что не только молодёжь, но даже дети иногда нет-нет да и ругнутся. Нашим. Родным. Трёхэтажным. Да так, что уши вянут.

Ровно год назад, 1 февраля 2021 года, в России вступил в силу закон о запрете мата в общественной и виртуальной жизни, то есть в произведениях литературы и искусства, на концертах и в театральных постановках, в общественных местах, СМИ и соцсетях. Вы заметили, что бранных слов в нашей жизни стало меньше? Я нет.

Однако есть рядом с нами люди, а таковых немало, кто никогда в жизни не употребляет в своём лексиконе матерных слов. Как правило, это интеллигентные, образованные люди, которые совершенно не воспринимают матерщину, более того, их коробит, когда рядом кто-то произносит бранное слово. Есть такие люди и среди моих коллег.

Ярым поборником с ненормативной лексикой можно смело считать жительницу деревни Одинцово Перемиловского сельского поселения Ольгу Александровну Смирнову. Она ведёт неравную битву с матом посредством своих стихов, распечатывает статьи из газет на эту тему и раздаёт всем и вся. Многие односельчане считают, что все идут в ногу, только она одна не в ногу. Но если учесть, что Ольга Александровна даже уволилась из колхоза, не вытерпев постоянный мат на ферме, в телятнике и на поле, от работниц, бригадира и даже председателя, хотя до получения колхозной квартиры оставалось буквально чуть-чуть. На алтарь борьбы с нецензурщиной Ольга Смирнова положила своё благополучие, оставшись с двумя малолетними детьми без жилья.

Мало кто пошёл бы на такое, сделал выбор в пользу культуры, а не материального благополучия. Родом с вологодчины, Ольга Александровна не ругалась никогда в жизни. Однако её родная сестра-близняшка нет-нет, да употребит, бывало, крепкое словцо… Выходит, ругаться или нет, это зависит только от самого человека.

Недавно я волею случая побывал в одном из межмуниципальных отделов МВД России нашей области. Меня поразило, покоробило и оскорбило то, что подавляющее большинство полицейских, в том числе и женского пола, не гнушались в своей речи употреб­лять ненормативную лексику. И это люди в погонах… Кстати, военнослужащие тоже ругаются, даже командиры высшего звена. Да в советское время их бы…

Нередко можно услышать мат в учебных заведениях, администрациях, и, что парадоксально, даже в учреждениях культуры. Вседозволенность и отсутствие цензуры на долгие годы развязала руки, вернее, рты, многим…

Закончу свой опус анекдотом. Родители забрали детишек из детского сада и дома услышали из уст своих чад нехорошие слова.

На другое утро пошли родители к заведующей садиком и воспитателям разбираться, откуда дети в одночасье узнали много весьма нехороших слов.

Руководство садика заверило родителей, что никто из персонала никогда не употребляет бранных слов. Тогда откуда же дети нахватались нецензурщины? И тут одна из воспитательниц вспомнила, что в группе меняли плафон электрики. Вызвали двух электриков, работавших накануне. Те оправдывались, как могли. Тот, что помоложе, рассказал, как они разговаривали между собой, когда он держал стремянку, а более старший электрик паял что-то в лампе.

– Николай Петрович, уважаемый, пожалуйста, осторожнее, не капайте мне раскалённым оловом за шиворот.

– Хорошо, Серёжа, не беспокойся, я буду аккуратно, этого больше не повторится.

Вот так!

Владимир БАБАЙКИН

Мнение эксперта

Владимир КОЧЕТКОВ,

доцент, кандидат филологических наук,

преподаватель кафедры русского языка

и методики обучения

– Бранная, нецензурная, особенно матерная лексика – это, как и любой факт языка, весьма неоднозначный феномен. С одной стороны, она предельно мифологизирована, с другой – она запретна и тем, как и всё запретное, страшно интересна.

Откуда она взялась? Взялась «запретная» лексика из глубокой древности. Есть достаточно известный вымысел, что принесли мат на Русь монголы-кочевники. Конечно, это не так. Эти слова относятся к одному из самых древних пластов языка – праславянской лексике, то есть лексике, возникшей, когда предки современных славянских народов ещё не поделились на русских, поляков, сербов, болгар и прочих. Интересна версия, что первоначально мат – это элементы так называемого «мужского языка». Языка закрытых племенных воинских союзов, характерных для первобытных племён. Но, как и у всякой другой версии, у неё есть много слабых сторон.

Современное использование нецензурной лексики крайне разнообразно. Обсценизмы (именно так называют табуированную лексику языковеды) имеют крайне размытое значение, то есть, буквально, любое явление или понятие можно назвать словом, производным от тех самых «четырёх корней».

Кроме того, мат предельно экспрессивен. Им можно выразить любую эмоцию: от раздражения до восторга. Помните расхожую фразу, что только на русском языке можно восхищённо материться на красивый закат? Поэтому очень часто матерные слова используют для передачи особенно сильных, переполняющих человека, чувств.

То есть, с одной стороны, мат – это крайне удобное речевое средство, которое позволяет сэкономить время, не испытывать затруднений с подбором синонимов, сказать многое в немногих словах. Но это только с одной стороны.

С другой же, использование мата крайне обедняет человеческий язык. Когда человек выражает все свои чувства и мысли при помощи ограниченного количества слов, его речь начинает напоминать собачье гавканье. Недаром в средневековых русских источниках матерную брань именовали не иначе как «пёсьим лаем», а слово «лаяться» до сих пор в просторечии обозначает «ругаться». Чем плохо такое «особачивание» собственного лексикона, я думаю, не стоит пояснять. Речь и мышление тесно связаны между собой, поэтому человек, который передаёт свои переживания по поводу происходящего при помощи мата, отказывает сам себе в интеллектуальном развитии и быстро деградирует.

Кроме того, матерная брань – это вполне себе преступление по российскому законодательству. Особенно если это брань публичная или она обращена в адрес сотрудников правоохранительных органов при исполнении ими служебных обязанностей. Я уже почти семнадцать лет выступаю в качестве судебного лингвистического эксперта, поэтому могу точно сказать: некоторые слова лучше не произносить в чей-либо адрес и уж тем более не писать их в социальных сетях и мессенджерах. Это может весьма ощутимо ударить по кошельку.

Ну и, наконец, отсутствие матерной брани в речи говорящего свидетельствует о его высокой самодисциплине. О том, что это человек, который полностью владеет собой и окружающей обстановкой. Опять упомяну известное выражение: «Истинным джентльменом считается только тот, кто назовёт кошку кошкой, даже если споткнётся об неё в темноте». Давайте попробуем быть джентльменами, в конце концов, чувствовать себя воспитанным человеком – это приятно.

Глас народа

Алина ШУЛЯК:

– Ненормативная лексика – достаточно острая тема. Почему люди её используют? Откуда она пошла? Вопросов много, но факт остаётся фактом: ненормативная лексика присутствует в жизни каждого из нас. Использую ли я бранные слова? Да! Даже есть парочка любимых выражений, без которых сложно представить мою речь. Я не считаю это проблемой. Проблема заключается в сознательном использовании определённых слов, которые порой меняют смысл, либо он вообще теряется. Сейчас бранные слова – часть русской речи, и это не модная тенденция, а, возможно, будущий научный раздел в культуре, хотя, возможно, я просто замечталась.

Ксения СЛАСТНИКОВА:

– Да, я использую ненормативную лексику, но в случае необходимости. Она мне не нравится, но бывают разные ситуации. Бывает мат через слово, который режет уши, а есть ненормативная лексика в случае необходимости. Насчёт того, что это бескультурье или дань моды, то опять же, смотря как мат используется, если через слово, то бескультурье, если изредка, думаю, мода.

Алёна БАРТУЛЬ:

– Считаю ненормативную лексику издержкой прошлого, так как она всегда присутствовала у людей. Я, как, думаю, и большинство, периодически использую бранные слова, но в уместных тому ситуациях и с определённым кругом лиц. К тому, когда ругаются другие, отношусь в зависимости от ситуации, уместности, возраста присутствующих. Само по себе это не является ни бескультурьем, ни данью моды. Бескультурье – при неуместности, дань моды – при малом возрасте бранящихся.

Симеон СЛЕПУХИН:

– Бранные слова я стараюсь не использовать. Если кто-то при мне ругается, я вижу в этом человеке очень низкий уровень культуры и считаю, что практически всё, что человек сказал ненормативной лексикой, можно выразить иначе. Считаю, что когда человек ругается в наше время – это выражение солидарности с нынешней модой, однако тогда возникает вопрос, где находится наша мода, ведь всё-таки нецензурная лексика – ­

это выражение бескультурья. В XIX веке тоже была мода, и в ней не было нецензурной брани, и все следовали этой моде, и сейчас следуют многие, и это не выглядит дико и старомодно. Это выглядит культурно и правильно.

Настя ОВСЕПЯН:

– Многие люди используют ненормативную лексику, причём, по разным причинам. Например, не хватает словарного запаса, и тогда человек использует плохие слова для связки слов. Кто-то выражает так свои эмоции, не обязательно гнев или боль, радость тоже. Кто-то матерится, чтобы показать себя «крутым», хотя со стороны выглядит это ужасно и нелепо. Сама я стараюсь не ругаться. Мне очень неприятно находиться в окружении людей, которые используют в своей речи бранные слова, особенно в большом количестве, это грех.

Спрашивал Дмитрий КОРЖАЕВ.

От 2 Февраля Местный Спрос

Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей.

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

Словом можно убить, словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести,
Словом можно продать и предать и купить,
Слово можно в разящий свинец перелить.

Вадим Шефнер (10+)

Некоторых людей можно дурачить все время, всех можно дурачить некоторое время, но все время дурачить всех невозможно.

Уильям Сомерсет Моэм (50+)

Время дороже денег. Деньги можно найти, их можно вернуть, время безвозвратно.

Джим Рон (30+)

Есть два рычага, которыми можно двигать людей: страх и личный интерес.

Наполеон Бонапарт (100+)

Блажен, кто крепко словом правит
И держит мысль на привязи свою,
Кто в сердце усыпляет или давит
Мгновенно прошипевшую змию.

Александр Сергеевич Пушкин (100+)

Потерять, можно только — жизнь! Всё остальное, можно найти и исправить!

Баловень Судьбы (3)

Надо думать, ребята, над каждым словом,
Ибо слов невесомых на свете нет!

Эдуард Аркадьевич Асадов (100+)

Нет ничего прекраснее на свете, чем брак, в котором всё общее: любовь, духовные интересы, победы и поражения — словом, и дела, и чувства.

Андре Моруа (100+)

Не обижай любимых грубым словом,
Слова – вода, но мы её основа…

Аневито Кем (10+)

Человека можно разбить, не дотронувшись. Словом.

Неизвестный автор (1000+)

3 февраля ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ БОРЬБЫ С НЕНОРМАТИВНОЙ.. | МКОУ «Средняя школа №1 г.Олонца»

3 февраля ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ БОРЬБЫ С НЕНОРМАТИВНОЙ ЛЕКСИКОЙ.
#эстафета_добрых_слов

Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой (1828–1910) говорил так:
«Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей».

Ещё 150 лет назад В.И. Даль записал в свой знаменитый словарь поговорку: «Слово не обух, а люди от него гибнут».

К сожалению, есть слова, которые засоряют нашу речь: бранные, жаргонные, вульгарные выражения, слова-паразиты, канцеляризмы, специфическое общение в интернет-среде. Всё это – ненормативная лексика.

Часто люди с необдуманной лёгкостью относятся к произнесению ругательств! Они убеждены, что в этом нет ничего страшного, считают повседневной нормой употребление обсценной лексики в речи. Но, дав права скверному слову, мы облегчаем путь скверным делам и постепенно уродуем наш язык, свой духовный мир и свою жизнь.

«Сквернословие — это склонность к совершению дурных поступков», — сказал Аристотель.

Как же бороться со сквернословием? Как известно, запреты никогда не решают проблемы.

Обучающиеся 10 и 11 классов приняли участие в конкурсе плакатов «Пресекай сурово грубость бранного слова». В своих работах они постарались выразить свое отношение к проблеме, к большому сожалению, актуальной для современного общества.

Участники волонтерского отряда «Искра» провели акцию «Возьми хорошее настроение с собой»
В акции приняли участие не только обучающиеся, но и педагоги

Не давайте слову опережать мысли. Подумайте до того, как скажете. В наших словах и интонациях выражено не только видение вещей и явлений, но и наше отношение к людям. Чёрствое, грубое слово, брань обижают, оскорбляют.

Давайте же уважать друг друга!

Давайте сегодня запустим #эстафету_добрых_слов. Говорите друг другу больше хороших, теплых, согревающих и поддерживающих слов. Пусть эта цепочка, начавшись сегодня, не прервется уже никогда!
…И уж коль действительно хотите,
Чтоб звенела счастьем голова,
Ничего-то в сердце не таите,
Говорите, люди, говорите,
Самые хорошие слова! (Э. Асадов)

Конкурс риторов «Начинается Родина с памяти…».

       «Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти.
     Берегись от такого слова, которое разъединяет людей».                                               Л.Н. Толстой
         В рамках декады ШМО гуманитарно – эстетического цикла  19 марта состоялся конкурс риторов «Начинается Родина с памяти…».    
        Актуальность проведения такого конкурса объясняется тем, что в современном мире необходимость говорить уверенно, красиво и убедительно играет очень важную роль. И не только среди людей, чья профессия подразумевает общение: политиков, адвокатов, но и среди обычных людей в их повседневной жизни. Овладев секретами риторики,  можно стать более уверенным в себе человеком.  Именно   уверенность в себе, умение говорить убедительно и красиво, навык производить приятное впечатление на людей являются залогом успеха в жизни.  Умение владеть ситуацией, убеждать и выступать – это в XXI веке не только модно, но и необходимо для успешной жизни. В современных руководствах и книгах по риторике эту науку нередко называют «наукой убеждать».  Умение выступать публично – особый талант.
      Участники,  обучающиеся 10-х классов, продемонстрировали своё ораторское искусство, подготовив заранее   выступления.   По условиям конкурса   участники   не были ограничены определенной тематикой, но   в основе  содержания выступления  должны лежать  исторические события, происходившие в России и способствующие её  развитию и процветанию,  должна особо  подчеркиваться  роль старшего поколения. Каждый выступающий получил право  произнести свою речь  за трибуной в конфедератке.
   Аргументировано высказать своё мнение   и убедить в своей правоте удалось не всем участникам. Говорить живо и непринужденно, лаконично и эмоционально оказалось  сложно.  Но ребята, по — мнению жюри (руководитель местного отделения «Молодой Гвардии» Единой России Аршинова Екатерина и педагог-психолог БППК Тамалинского района Лимонова Татьяна),    для первого раза достойно справились с демонстрацией   владения одним из самых сложных инструментом, данным в пользование человеку – словом. Каждый по-своему смог быть убедительным и искренним.  Но ещё предстоит  много работы в освоении « науки убеждать».
  

Приветствие от президента МАПРЯЛ Л.

А.ВербицкойГлубокоуважаемые коллеги! Дорогие друзья!

В этом году Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы проводит свой очередной XII конгресс, знаменательный тем, что он впервые будет проходить в Китайской народной республике. Это первый конгресс МАПРЯЛ, который проводится в странах Азии, и, надеемся, не последний.

За 44 года существования нашей ассоциации мы прошли большой путь. Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы была создана 7–9 сентября 1967 года по инициативе ряда стран Европы, Азии, Америки и Австралии на Учредительной конференции в Париже (Франция). Тогда же был принят Устав МАПРЯЛ, план деятельности на ближайшие годы и сформулированы ее основные задачи:

– содействовать распространению преподавания и изучения русского языка и литературы во всем мире,
– стимулировать развитие научных методов обучения и координировать исследования в этой области,
– способствовать установлению постоянных связей между преподавателями и другими специалистами по русскому языку и литературе,
– осуществлять обмен информацией, проводить международные конференции, семинары, симпозиумы по различным теоретическим и практическим вопросам преподавания русского языка, литературы и страноведения.

В 1967 году, в момент создания МАПРЯЛ, в Ассоциацию входило 25 членов из 17 стран мира. В 1970 году количество членов возросло до 56 из 24 стран мира, в 1973 году было уже 85 членов МАПРЯЛ из 31 страны, в 1976 – 108 из 39 стран, в 1979 – 143 из 56 стран. К 1985 году Ассоциация насчитывала 174 коллективных члена, которые представляли более 80 тысяч русистов из 69 стран мира.

В 90-е годы, к сожалению, произошел спад интереса к русскому языку в мире, и Ассоциация переживала не лучшие времена, но сегодня в МАПРЯЛ входит уже около 200 коллективных и индивидуальных членов более чем из 50 стран мира. Это национальные объединения русистов, филологические факультеты и кафедры русского языка крупнейших российских и зарубежных вузов, языковые школы, издательства, общественные объединения, а также теоретики и практики в области русистики, вузовские преподаватели и школьные учителя, переводчики, культурологи, общественные деятели.

Основными вехами развития нашей Ассоциации являются Международные конгрессы преподавателей русского языка и литературы. Всего за 44 года проведено 11 конгрессов. Собираясь один раз в четыре года, мы обмениваемся опытом, результатами нашей научной и педагогической деятельности.

В докладах и сообщениях нынешнего Конгресса будут широко представлены все основные научные направления в области русского языка, литературы и методики их преподавания.

В ходе заседаний по обозначенным научным направлениям будут рассматриваться вопросы языковой политики, результаты исследований русского менталитета и русской культуры в условиях современной глобализации, новые методы и направления изучения разных уровней языка, вопросы диахронии и динамики языковых процессов.

Участники конгресса познакомят нас с результатами исследований концептуальной и языковой картины мира, с новыми достижениями в области лексикографии, речевой прагматики, межкультурной коммуникации. Будут обсуждаться результаты сопоставительного изучения русского и других языков, перевода, результаты описания русского языка в учебных целях.

Как всегда наиболее представительным оказалось методическое направление конгресса. Мы услышим доклады, посвященные рассмотрению общих вопросов методики, вопросов взаимосвязи языка и культуры, вопросам тестирования, дистанционного обучения, повышения квалификации, истории преподавания русского языка в разных странах. Участники конгресса представят созданные ими новые учебники и учебные пособия по русскому языку для разных условий обучения и разных контингентов учащихся.

Предметом обсуждения станут также русская литература и российская культура. Мы познакомимся с результатами современных литературоведческих и культурологических исследований, с новыми подходами к преподаванию литературы и культуры в русской и нерусской аудиториях, с теорией и практикой составления учебников по русской литературе и культуре России в школе и вузе.

Всего в научной программе конгресса представлено 15 научных направлений и 5 круглых столов.

Главная цель, которую мы ставим перед собой при проведении такого большого научного форума, — это взаимное ознакомление с последними научными достижениями, обмен результатами фундаментальных и прикладных исследований в области русской филологии, страноведения, методики преподавания русского языка и русской литературы. В ходе проведения Конгресса у нас появится возможность определить дальнейшие направления сотрудничества между различными организациями и учреждениями как в России, так и за рубежом. Мы стремимся к консолидации деятельности научно-педагогической общественности всего мира, демонстрируя высокую научную активность преподавателей-русистов, конкретизируя направления, на которых сегодня сосредоточена исследовательская и методическая мысль, предлагая новые современные формы проведения больших научных форумов для решения актуальных теоретических и практических задач современной русистики.

В завершение хочу процитировать Льва Николаевича Толстого: «Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей».

С искренним уважением и пожеланиями успешной и эффективной работы, радости человеческого и профессионального общения,

Президент МАПРЯЛ
Л. А. Вербицкая

МБОУ Школа № 49 — Простые секреты бесконфликтности

 

Учитель и родитель: как выстроить правильные взаимоотношения

Слово — дело великое. Великое потому, что словом 

можно соединить людей, словом можно и разъединить

их, словом служить любви, словом же можно служить

вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое

разъединяет людей. ( Л.Н. Толстой)

Огромное значение в работе с родителями младших школьников имеет заранее продуманная и четко организованная система сотрудничества.

Педагоги, работающие с младшими школьниками, знают, какие тревожные чувства, и какое опасение может вызвать у маленького школьника начало учебы в школе. Не меньше волнений вызывает оно и у родителей учащихся. Ни для кого ни секрет, что выражение «трудный ребенок» появляется в начальной школе вовсе не из-за так называемой трудности самого ребенка, а из-за противоречий во взглядах на воспитание маленького человека у педагогов и родителей. Родителям необходимо помогать становиться хорошими родителями. Роль классного руководителя в этом процессе нельзя недооценивать.

Главным направлением сотрудничества классного руководителя и родителей является просвещение по вопросам психологии и педагогики.

Психолого-педагогическое просвещение необходимо еще и для того, чтобы родителям можно было бы увидеть себя и других в обсуждаемой проблеме, сравнить образцы подходов к ее решению и сделать соответствующие выводы.

Следующим направлением в организации сотрудничества классного руководителя и родителей является формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательно-воспитательному пространству. За этими словами стоит очень многое.

В начальной школе классный руководитель должен знакомить родителей класса с традициями школы, ее историей, достижениями в обучении и воспитании учащихся; родители должны знать, какими учителями гордится школа.

Знакомлю родителей своих учащихся с теми требованиями, которые предъявляет школа к своим ученикам с первых дней пребывания в ней. В первую очередь, это знакомство с Уставом учебного заведения, с правилами поведения в классе, спортивном зале, библиотеке, столовой и т.д.

Большое внимание уделяется традициям проведения школьных уроков, внеклассных мероприятий в школе, знакомству родителей учащихся класса с содержанием и методикой организации образовательно-воспитательного процесса в детском коллективе: родители должны знать, каковы традиции школы и педагога в организации работы с дневниками учащихся, их тетрадями; какова система контроля выполнения домашних заданий учащихся, критерии оценки деятельности ученика на уроке.

Для того, чтобы позже не разочаровываться в родителях своих учеников, с первых дней работы с детским коллективом необходимо знакомить родителей с перспективами развития детского коллектива и дать возможность родителям стать активными участниками классных дел.

В планировании воспитательной работы большое внимание уделяется участию самих родителей класса во всех внеклассных мероприятиях.

Работа классного руководителя — интересная, захватывающая, но отнимающая много времени и сил. Вместе с родителями она становится легче и конструктивнее.

 

Разъединять цитаты – QuotesBox.org

Разъединять цитаты – QuotesBox.org Давай будет так: нас просто разъединят, Вот как при междугородних переговорах — И я перестану знать, что ты шепчешь над Ее правым ухом, гладя пушистый ворох Волос ее; слушать радостных чертенят Твоих беспокойных мыслей, и каждый шорох Вокруг тебя узнавать: вот ключи звенят, Вот пальцы ерошат челку, вот ветер в шторах Запутался; вот сигнал sms, вот снят Блок кнопок; скрипит паркет, но шаги легки, Щелчок зажигалки, выдох — и все, гудки. И я постою в кабине, пока в виске Не стихнет… Вера Полозкова

Остерегайтесь противоречивых определений согласованности

Знаменитое наблюдение Ральфа Уолдо Эмерсона:

Глупый постоянство — это домкрат маленьких умов.

Учитывая это, я думаю, что мистер Эмерсон был бы рад знаю, что «последовательность» — это слово — непоследовательно.

Существует два отдельных технических значения «последовательность,» два значения, которые технические специалисты склонны объединять.

Старое определение слова исходит от исследователей баз данных, особенно в том числе Джим Грей.Он дал нам блокировки, транзакции, распределенные транзакции, непротиворечивость и всегда популярный «ACID» — все это вернулось, когда база данных до сих пор пишется как «база данных». Я думаю, мы можем рассматривать его как авторитетный.

В этом определении «согласованность» определяется как логическая функция — предикат, которая принимает вся база данных в качестве входных данных. Когда он возвращает «true», тогда база данных в хорошем состоянии. Для этого сервер проверяет каждую транзакцию, чтобы увидеть, приведет ли она к возврату предиката ложный.Если это так, сервер должен отклонить эту транзакцию.

Мы можем рассматривайте это определение как имеющее «внутреннюю» перспективу. Это то есть только сам сервер базы данных может применить предикат непротиворечивости. Большинство баз данных не имеют никакого способа для наблюдатель, чтобы получить полное значение базы данных в точке время.

Идея предиката согласованности также проясняет взаимосвязь между непротиворечивостью, атомарностью и изолированностью. То серверу базы данных временно разрешено нарушать согласованность предикат при применении сделка.(Кроме того, я думаю, что эта статья опережает Datomic на 31 год.) Однако это не позволяет никакому стороннему наблюдателю воспринимать промежуточное, неприемлемое состояние. Для внешних наблюдателей изменение оказывается атомарным. Транзакции не перемещаются, поэтому сервер также гарантирует, что последствия транзакций подчиняются некоторым частичный заказ. (Обратите внимание на очень осторожную формулировку этого последнее предложение.) Это изоляция.

В вычислительном отношении это нецелесообразно применять общий предикат ко всей базе данных в конце каждой транзакции. Реализации используют более слабые формы правоприменения, обычно синтаксические ограничения (например, CHAR(20) NOT NULL) и ссылочной целостности. Это исходит из понятия предикат согласованности с меньшей гарантией.

Кстати, использование этой более слабой формы предиката является одной из причин, по которой мы получаем проблемы с очисткой данных, такие как отрицательный возраст и Little Bobby Таблицы. Это потому, что мы не можем сделать большой таблица, в которой есть все возможные человеческие имена, поэтому мы применяем более слабое правило в котором говорится, что «любая последовательность буквенно-цифровых символов может быть имя.»

Есть полностью отдельное определение «согласованности», которое исходит из мир распределенных систем. Это определение согласованности имеет более делать с применением одних и тех же транзакций в том же порядке в каждый узел в системе. В этом и заключается смысл «постоянства», который используется в КП Теорема. В этой статье последовательность означает, что «должен существовать полный порядок на все операции так, чтобы каждая операция выглядела так, как если бы она завершено в одно мгновение». Это определение согласованности об истории операций и их причинности.

Такого рода непротиворечивости — строгой линеаризуемости — очень высокая планка. Есть много способов ослабить его и использовать «лазейки». CRDT также избегайте необходимости линеаризации, требуя, чтобы все операции быть коммутативным. С CRDT, если каждый узел имеет перестановка порядка операций, они все равно будут сообщать одно и то же результирующее значение.

Одна из форм Слово «непротиворечивость» говорит о состоянии системы в данный момент времени. момент времени. Другой рассказывает об истории операций, которые произвел текущее состояние.Они полностью взаимозаменяемы? №

Например, предположим, что предикат глобальной согласованности говорит: «Атомарный объект V содержит целое число». Есть два операции над V: inc и dec , которые увеличивают и уменьшают его значение на единицу. Начальное значение равно 0, и представление может расти произвольно. Учитывая это определение, мы можем иметь «согласованность как предикат» без «последовательности как истории». Это потому, что мы может изменить порядок этих операций по желанию и по-прежнему иметь то же значение в конце.Это означает, что наш предикат верен независимо от того, что история говорит. Два узла, которые видят разную историю операций несовместимы по второму определению, но непротиворечивы по первый.

Вот и получается, что «непротиворечивость (предикат)» и «последовательность (история)» — это две разные идеи, которые, как оказалось, разделяют слово. Всегда ошибочно подменять распределенные системы определение «согласованности» для C в ACID.

Буква C в CAP не C в ACID.

Ключи к безопасному вождению (для подростков)

Как осторожный водитель, вы можете избежать аварий и помочь снизить риск за рулем.

Если вы ездили по дорогам, то знаете, что не все водят хорошо – но большинство людей так думают. Некоторые водители агрессивно ускоряются. Другие уходят в другую полосу, потому что не обращают внимания. Водители могут следовать слишком близко, совершать резкие повороты, не сигнализируя, или входить в движение и выезжать из него.

Агрессивные водители являются известными дорожными опасностями, являющимися причиной одной трети всех дорожно-транспортных происшествий. Но невнимательное или рассеянное вождение становится все более серьезной проблемой, поскольку люди «многозадачны», разговаривая по телефону, отправляя текстовые сообщения или проверяя сообщения, принимая пищу или даже смотря телевизор во время вождения.

Вы не можете контролировать действия других водителей. Но обновление навыков безопасного вождения может помочь вам избежать опасностей, связанных с плохим вождением других людей.

Навыки, которые позволят вам контролировать ситуацию

Прежде чем сесть за руль этой двухтонной рамы из стекла и стали, вот несколько советов, которые помогут вам сохранить контроль:

Сосредоточьтесь. Вождение — это в первую очередь мыслительная задача, и вам есть о чем подумать, когда вы за рулем: дорожные условия, ваша скорость и положение, соблюдение правил дорожного движения, знаки, сигналы, дорожная разметка, следование направлениям, осведомленность машин вокруг вас, глядя в зеркала — список можно продолжить. Сосредоточенность на вождении — и только на вождении — имеет решающее значение для безопасного вождения.

Отвлекающие факторы, такие как разговор по телефону или прием пищи, мешают водителю видеть потенциальные проблемы и правильно реагировать на них. Виноваты не только подростки-водители: люди, которые какое-то время водили за рулем, могут стать слишком самоуверенными в своих водительских способностях и позволить своим навыкам вождения стать неряшливыми. Все водители должны напоминать себе, что нужно сохранять концентрацию.

Будь начеку. Бдительность (не сонливость и не пьянство) позволяет быстро реагировать на потенциальные проблемы — например, когда водитель впереди идущего автомобиля резко нажимает на тормоза в последнюю минуту.Очевидно, что алкоголь или наркотики (включая лекарства, отпускаемые по рецепту и без рецепта) влияют на время реакции и суждение водителя. Вождение в сонном состоянии имеет тот же эффект и является одной из основных причин аварий. Так что отдохните перед поездкой.

Следите за другим парнем. Часть сохранения контроля заключается в том, чтобы знать о других водителях и участниках дорожного движения вокруг вас (и о том, что они могут внезапно сделать), поэтому вы с меньшей вероятностью будете застигнуты врасплох.Например, если автомобиль мчится мимо вас по шоссе, но между автомобилем и медленно движущимся по той же полосе грузовиком не так много места, вполне вероятно, что водитель попытается выехать на вашу полосу прямо перед вами. . Предвидя действия другого водителя и внося соответствующие коррективы, вы снижаете свой риск.

стр. 2

Восемь секретов супервождения

Когда вы ведете машину в обороне, вы осознаете и готовы ко всему, что бы ни случилось. Вы осторожны, но готовы действовать и не отдавать свою судьбу в руки других водителей.По данным Министерства транспорта США, 90% всех аварий происходит по вине водителей.

Соблюдение этих советов по безопасному вождению поможет снизить риск за рулем:

  1. Прежде всего думайте о безопасности. Если вы сами избегаете агрессивного и невнимательного вождения, у вас будет больше шансов справиться с плохим вождением других людей. Оставьте достаточно места между вами и впереди идущей машиной. Всегда запирайте двери и пристегивайтесь ремнем безопасности, чтобы не вылететь из машины в случае аварии.
  2. Следите за своим окружением будьте внимательны. Чаще проверяйте свои зеркала и сканируйте условия на 20–30 секунд раньше вас. Держите глаза в движении. Если транспортное средство демонстрирует признаки агрессивного вождения, притормозите или остановитесь, чтобы избежать его. Если водитель ведет машину настолько опасно, что вас это беспокоит, постарайтесь съехать с проезжей части, повернув направо или выбрав следующий съезд, если это безопасно. Также следите за пешеходами, велосипедистами и домашними животными на дороге.
  3. Не зависеть от других драйверов. Будь внимателен к другим, но береги себя. Не думайте, что другой водитель собирается уйти с дороги или позволит вам слиться. Предполагайте, что водители будут проезжать на красный свет или знаки остановки, и будьте готовы реагировать. Планируйте свои действия, предвидя наихудший сценарий.
  4. Следуйте правилу от 3 до 4 секунд. Поскольку наибольшая вероятность столкновения находится перед вами, использование правила 3-4 секунд поможет вам установить и поддерживать безопасную дистанцию ​​следования и даст вам достаточно времени, чтобы при необходимости затормозить до полной остановки.Но это правило работает только при обычном движении и хороших погодных условиях. В плохую погоду увеличивайте дистанцию ​​следования на дополнительную секунду для каждого условия, такого как дождь, туман, вождение в ночное время или следование за большим грузовиком или мотоциклом.
  5. Сбавь скорость. Указанные ограничения скорости относятся к идеальным условиям. Вы несете ответственность за то, чтобы ваша скорость соответствовала условиям. Кроме того, более высокие скорости значительно усложняют управление автомобилем, если что-то пойдет не так. Чтобы сохранить контроль над своим транспортным средством, вы должны контролировать свою скорость.
  6. Найдите путь к отступлению.  Лучший способ избежать потенциальной опасности во всех дорожных ситуациях — расположить свой автомобиль там, где у вас есть наилучшие шансы увидеть и быть увиденным. Наличие альтернативного пути передвижения также имеет важное значение, поэтому всегда оставляйте себе место, куда можно переместить свой автомобиль, если ваш непосредственный путь путешествия внезапно заблокирован.
  7. Отдельные риски. При столкновении с несколькими рисками лучше управлять ими по одному.Ваша цель — не сталкиваться со слишком большим количеством рисков одновременно.
  8. Избавьтесь от отвлекающих факторов. Отвлечение — это любое занятие, которое отвлекает ваше внимание от управления автомобилем. Вождение заслуживает вашего полного внимания — так что сосредоточьтесь на вождении.

Если вы заинтересованы в том, чтобы пройти курс безопасного вождения, чтобы помочь отточить свои знания и навыки вождения, обратитесь в местное отделение AAA или в Департамент транспортных средств (DMV) вашего штата. Во многих штатах есть список утвержденных поставщиков курсов безопасного вождения, и многие из них предлагают онлайн-программы.В некоторых штатах вы можете иметь право на скидки на страховые взносы, «положительные» баллы за безопасное вождение или другие льготы. Эти курсы стоят денег, но они того стоят, чтобы стать более умным и безопасным водителем.

Безопасное вождение!

Выявление теорий заговора | Европейская комиссия

Пандемия коронавируса привела к росту вредоносных и вводящих в заблуждение теорий заговора, которые в основном распространяются в Интернете. Чтобы справиться с этой тенденцией, Европейская комиссия и ЮНЕСКО публикуют набор из десяти образовательных инфографик, помогающих гражданам выявлять, развенчивать и опровергать теории заговора.

Будьте осторожны: пандемия COVID-19 привела к росту числа вредоносных и вводящих в заблуждение теорий заговора. Может быть трудно распознать их или узнать, как лучше всего с ними справиться.

Что такое теории заговора? Почему они процветают?

1. Что это?

Вера в то, что определенные события или ситуации тайно манипулируются за кулисами могущественными силами с негативными намерениями.

2. Теории заговора имеют эти 6 общих черт

1. Предполагаемый тайный заговор.

2. Группа заговорщиков.

3. «Доказательства», которые, кажется, поддерживают теорию заговора.

4. Они ложно предполагают, что ничего не происходит случайно и что совпадений не бывает; все не так, как кажется, и все связано.

5. Делят мир на хороший и плохой.

6. Они делают людей и группы козлами отпущения.

3. Почему они процветают?

Они часто появляются как логическое объяснение событий или ситуаций, которые трудно понять и вызывают ложное чувство контроля и свободы действий. Эта потребность в ясности усиливается во времена неопределенности, такие как пандемия COVID-19.

4. Как приживаются?

Теории заговора часто начинаются с подозрений.Они спрашивают, кому выгодно событие или ситуация, и таким образом выявляют заговорщиков. Затем любые «доказательства» вынуждены соответствовать теории.

Как только теории заговора укоренятся, они могут быстро расти. Их трудно опровергнуть, потому что любой, кто пытается это сделать, рассматривается как участник заговора.

5. Люди распространяют теории заговора по разным причинам:

Большинство считает, что это правда.Другие намеренно хотят провоцировать людей, манипулировать ими или преследовать их по политическим или финансовым причинам. Остерегайтесь: они могут исходить из многих источников, например. Интернет, друзья, родственники.

Первый шаг к предотвращению теорий заговора — знать, что они существуют. Будьте в курсе. Остановить распространение.

 

Это теория заговора? Проверьте, прежде чем делиться

1. Проверьте автора — кто это пишет и зачем?

Маловероятно, что является теорией заговора Вероятно  является теорией заговора
  • Автор имеет признанную квалификацию и полномочия по теме
  • Автор использует поддающиеся проверке факты и доказательства из научных или академических исследований
  • Автор является самопровозглашенным экспертом и не связан с авторитетной организацией или учреждением
  • Автор утверждает, что у него есть учетные данные, но они не выдерживают проверки или заблокированы

2.Проверьте источник – он надежный и уважаемый?

Маловероятно Вероятно
  • Источник цитируется несколькими авторитетными СМИ
  • Информацию поддерживают многие ученые/академики
  • Независимые веб-сайты по проверке фактов поддерживают источник и связанные с ним утверждения
  • Источник информации не ясен
  • Информацией делятся только самопровозглашенные эксперты
  • Независимые веб-сайты по проверке фактов не поддерживают источник и опровергли соответствующие утверждения

3. Проверьте тон и стиль — сбалансированный и честный или сенсационный и одномерный?

Маловероятно Вероятно
  • Автор не уклоняется от изучения сложности, в том числе с разных точек зрения
  • Автор готов признать пределы своих знаний
  • Тон объективный, фактический
  • Автор представляет свою информацию как единственно достоверную
  • Автор ставит вопросы вместо ответов
  • Автор демонизирует того, кто, по его мнению, стоит за предполагаемым тайным заговором
  • Тон субъективен, эмоционально заряжен
  • Эмоциональные изображения или анекдоты используются для иллюстрации сообщения

Что такое настоящий заговор?

Настоящие заговоры, большие и малые, существуют.Они чаще сосредоточены на отдельных, автономных событиях или отдельных лицах, таких как убийство или государственный переворот. Их раскапывают разоблачители и средства массовой информации с использованием поддающихся проверке фактов и доказательств.

Ищете настоящий заговор? В 2006 году Окружной суд США в Вашингтоне, округ Колумбия (США), постановил, что крупные сигаретные компании виновны в сговоре. В течение десятилетий они скрывали доказательства риска для здоровья, связанного с курением, чтобы способствовать увеличению продаж. (Лос-Анджелес Таймс, 2006)

Проверьте свои источники.Если сомневаетесь, не делитесь. Остановить распространение.

 

Теории заговора: А как насчет моих убеждений?

Никто не свободен от предубеждений или страхов, которые могут открыть дверь для веры в теорию заговора.
Откуда берутся мои страхи, убеждения и ценности?

Опросите себя: почему я верю в то, во что верю?

  • Каковы мои страхи, убеждения и ценности? Как они влияют на мои решения и на то, как я взаимодействую с людьми?
  • Имею ли я предубеждения и верю ли я в стереотипы? Почему?
  • Чувствую ли я себя ущемленным? Каким образом?
  • Чувствую ли я необходимость обвинять кого-то еще? Почему?
  • Как выбрать источники информации?
  • Изменилось ли это после вспышки COVID-19?

COVID-19 пугает. Это нормально чувствовать себя подавленным и искать ответы.
Имейте в виду: никто не несет ответственности за создание вируса, но мы все можем помочь обуздать вспышку.

Помните об информационной перегрузке. Доверяйте проверенной информации. Остановить распространение.

 

Теории заговора могут быть опасны

Теории заговора часто нацелены или дискриминируют целую группу, которую считают врагом, стоящим за реальной или воображаемой угрозой.Они поляризуют общество и подпитывают насильственный экстремизм. В то время как большинство людей, распространяющих теории заговора, искренне верят в них, другие цинично используют их для достижения этих результатов.

Как теории заговора вредят

  1. Они выявляют врага и тайный заговор, который угрожает жизням или убеждениям людей, и активируют защитный механизм , который может разжигать дискриминацию, оправдывать преступления на почве ненависти и может быть использован воинствующими экстремистскими группами.
  2. Они сеют недоверие к общественным учреждениям , что может привести к политической апатии или радикализации.
  3. Распространяют недоверие к научной и медицинской информации , что может иметь серьезные последствия.

Остерегайтесь: Воспринимаемые как «чужие группы» общества особенно склонны становиться мишенями теорий заговора, разжигания ненависти и кампаний по дезинформации. Сюда входят люди разного происхождения, религии или сексуальной ориентации. В контексте COVID-19 в распространении вируса в Европе часто ложно обвиняли определенные группы, включая людей предполагаемого азиатского происхождения, евреев, мусульман, рома и людей, которые идентифицируют себя как ЛГБТИ+ (FRA, 2020).

Теории заговора могут иметь серьезные последствия. Отнеситесь к ним серьезно. Проверьте, прежде чем делиться. Остановить распространение.

 

Теории заговора: связь с антисемитизмом

Не все теории заговора нацелены на евреев, но евреи были целью теорий заговора на протяжении веков. Евреев ложно обвиняли в кризисных ситуациях, таких как болезни, войны и экономические кризисы.

Некоторые из наиболее распространенных антисемитских нарративов включают заявления о том, что «евреи» контролируют правительство, средства массовой информации или банки в злонамеренных целях.Несмотря на обширные исторические свидетельства, некоторые антисемиты ложно утверждают, что Холокост был вызван евреями или его никогда не было.

На что обратить внимание:

  • Откровенно оскорбительные и унижающие достоинство выражения
  • Неявный и закодированный антисемитский язык (например, «элита Восточного побережья» в США)
  • Связывание предполагаемого заговора с еврейскими отдельными лицами или группами (например, семьей Ротшильдов или Джорджем Соросом, филантропом) или Государством Израиль
  • Отсылки к «Протоколам сионских мудрецов», поддельной брошюре о еврейском плане мирового господства, стоящей за многими антисемитскими повествованиями о заговоре.

Антисемитизм является формой дискриминации. Проверьте, прежде чем делиться. Остановить распространение.

 

Предварительное опровержение и разоблачение теорий заговора

Остановить распространение теорий заговора непросто. Не существует универсального подхода. Это зависит от степени воздействия. Людей, твердо верящих в теории заговора, чрезвычайно трудно достать.

Уровень 1: Низкий уровень воздействия теорий заговора

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА — люди, наделенные полномочиями, более устойчивы:

  1. Заранее предупредите людей о существовании теорий заговора.
  2. Поощряйте рациональное мышление, вопросы и проверку фактов.
  3. Предупредите людей об аргументах, лежащих в основе наиболее распространенных теорий заговора о COVID-19, и ключевых чертах заговорщического мышления — подозрениях в официальных отчетах, невосприимчивости к противоположным доказательствам, переосмыслении случайных событий как части более широкой схемы.

Уровень 2: Высокий уровень воздействия теорий заговора

ОПРОВЕРЖЕНИЕ – Факты и логика имеют значение

ДО

  1. Сосредоточьтесь на фактах, которые вы хотите сообщить, а не на мифах, которые вы хотите развенчать.
  2. Выберите цель — автора, источник или логику теории заговора.
  3. Всегда четко заявляйте, что информация неверна, прежде чем цитировать теорию заговора.
  4. Предоставьте основанное на фактах альтернативное объяснение.
  5. Если возможно, подкрепляйте свои аргументы наглядными пособиями.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ

  1. Не сосредотачивайтесь сначала на теории заговора. Не усиливайте его.
  2. Не перегружайте информацией.

Знайте, как действовать. Остановить распространение.

 

Как разговаривать с тем, кто твердо верит в теории заговора

Многие конспирологи глубоко убеждены в своих убеждениях. Вся их жизнь и мировоззрение сосредоточены вокруг них.

При разговоре с кем-то, кто твердо верит в теорию заговора, имейте в виду, что:

  • Любой аргумент, оспаривающий теорию заговора, может быть воспринят как доказательство того, что вы являетесь частью заговора, и укрепляет веру.
  • Вероятно, они верят не в одну теорию заговора.
  • Вероятно, они будут упорно отстаивать свои убеждения.

Итак, что вы можете сделать?

  • Поощряйте открытые дебаты и вопросы.
  • Задайте подробные вопросы об их теории, чтобы вызвать самоанализ.
  • Вербовка доверяла бывшим конспирологам, которые когда-то верили в то же самое.
  • Будьте осторожны и используйте различные источники по теме.
  • Не смейся. Попытайтесь понять, почему они верят в то, во что верят.
  • Проявите сочувствие. Часто человек может быть действительно напуган и огорчен.
  • Шаг за шагом. Сосредоточьтесь на простых фактах и ​​логике, а не на каждой детали.
  • Не дави. Слишком сильное давление может иметь неприятные последствия. Дайте им время на обработку и повторите попытку.

Используйте эмпатию и вопросы. Остановить распространение.

 

Теории заговора: связь с COVID-19

COVID-19 — это новое заболевание, вызванное недавно обнаруженным коронавирусом.Научные данные показывают, что коронавирусы обычно происходят от животных. Животный источник COVID-19 еще не подтвержден (ВОЗ, 2020 г.).

Неопределенность, страх и сложность пандемии COVID-19 подпитывают связанные теории заговора. Они пытаются «объяснить», почему случилась пандемия и кому она выгодна.

Глобальное исследование, проведенное в 28 округах, показало, что более 3 из 10 опрошенных считают, что распространение вируса COVID-19 преднамеренно вызывают иностранные державы или иные силы (Gallup International, март 2020 г.).

Будьте осторожны, теории заговора обманчивы: они игнорируют научные доказательства и ложно обвиняют отдельных лиц и группы, которые а не ответственны за пандемию. Не делитесь ими.

Какие красные флажки?

  • Утверждается, что вирус был искусственно создан (например, в лаборатории) людьми с особыми интересами (например, сокращение населения мира).
  • Утверждается, что вирус был распространен преднамеренно или его естественное распространение было искусственно усилено, чтобы нанести вред как можно большему количеству людей (например,грамм. через сигналы 5G).
  • Утверждается, что вакцины и лекарства намеренно удерживаются, чтобы не препятствовать распространению и навредить как можно большему количеству людей.
  • Утверждается, что определенные санитарные меры по противодействию распространению вируса используются для преднамеренного нанесения вреда обществу или контроля над ним (например, вакцины, маски).

Имейте в виду: никто не несет ответственности за создание вируса, но мы все можем помочь обуздать вспышку.

Положитесь на проверенную информацию. Если сомневаетесь, не делитесь.Остановить распространение.

 

Конкретные контрмеры против теорий заговора

Если вы уверены, что обнаружили теорию заговора, реагируйте, а не игнорируйте. Вот несколько конкретных способов:

В социальных сетях:

  • Комментарий с проверенной информацией (например, с сайтов проверки фактов)
  • НЕ делитесь публикацией

На сайтах и ​​в блогах:

  • Свяжитесь с автором или веб-менеджером с проверенной информацией и попросите их внести исправления
  • НЕ Публикуйте веб-сайт или сообщение в блоге

В СМИ:

  • Связаться с редакцией
  • Обратитесь в местный/национальный совет по делам прессы или к омбудсмену по вопросам прессы
  • .
  • НЕ делитесь материалом

Положитесь на проверенную информацию.Противодействовать ложной информации. Остановить распространение.

 

Как журналисты могут освещать теории заговора?

Надежные источники информации необходимы для противодействия распространению теорий заговора и дезинформации. Журналисты должны ответственно освещать события, используя проверенные источники, стараясь не подкреплять теории заговора. Это может быть проблемой.

При освещении теорий заговора журналисты должны:

  • Подчеркивайте основные факты, а не теории заговора в заголовках
  • Подкрепите основные факты в основном тексте, используя проверенную информацию
  • Предупреждайте о распространенных связанных теориях заговора, прежде чем ссылаться на них
  • Объясните, как они вводят в заблуждение

Будьте хорошим журналистом.Доверяйте проверенной информации. Остановить распространение.

 

Выражаем благодарность Майклу Баттеру, соавтору COMPACT Guide to Conspiracy Theory , а также Джону Куку и Стефану Левандовски, авторам The Debunking Handbook и The Conspiracy Theory Handbook .

служений ученичества | Остерегайтесь раскола

Учитывая недавний выпуск пресс-релиза группы из 80 пасторов и богословов крупных конгрегаций, я счел поучительным взглянуть на то, что Джон Уэсли говорит о расколе.В моем прочтении заявления группы 80-х они явно призывают к расколу церкви. Мне кажется, это невероятно безответственный и эгоистичный ответ на нынешнее состояние Объединенной методистской церкви. Я говорю так, потому что они защищают раскол из-за того, что Уэсли считает «мнениями», а не из-за вопросов существенной доктрины. Более ответственный и уэслианский подход состоит в том, чтобы признать, что наши разногласия связаны с мнениями, и нам нужно найти способ жить и работать вместе, готовя людей к участию в миссии Церкви и в миссии Христа в мире.

Нижеследующее взято из Простой отчет о христианском совершенстве Джона Уэсли. Это ближе к концу книги. Он дает свой совет методистам и особенно тем, кто искренне стремится к совершенству в любви:

«Берегитесь раскола, раскола в Церкви Христовой. Это внутреннее разъединение, когда члены перестают иметь взаимную любовь друг к другу» (1 Кор. 12:25), есть самый корень всех раздор и всякое внешнее разделение.Остерегайтесь всего, что ведет к этому. Остерегайтесь разделяющего духа; избегайте всего, что имеет наименьший аспект таким образом. Поэтому не говорите: «Я Павлов или Аполлосов». именно то, что вызвало раскол в Коринфе. Не говори: «Это мой проповедник; лучший проповедник в Англии. Дай мне его и возьми все остальное. Все это имеет тенденцию порождать или разжигать разделение, разъединять тех, кого соединил Бог. Не презирайте и не унижайте ни одного проповедника; не превозноси никого выше остальных, чтобы не навредить и ему и делу Божию.С другой стороны, не обижайтесь ни на кого из-за некоторой непоследовательности или неточности выражения; нет, ни по некоторым ошибкам, они действительно были таковыми.

«Точно так же, если вы хотите избежать раскола, соблюдайте все правила Общества и Банд ради совести. Никогда не пропускайте встречи со своим Классом или Бандой; никогда не пропускайте ни одного публичного собрания. Это те самые сухожилия наше общество, и все, что ослабляет или имеет тенденцию ослаблять наше внимание к ним или нашу строгость в их соблюдении, наносит удар в самый корень нашего сообщества.Кто-то сказал: «Эта часть нашего домостроительства, частные еженедельные собрания для молитвы, исследования и особого увещевания, были величайшим средством углубления и подтверждения каждого благословения, полученного через проповедуемое слово, и распространения его среди других, кто не мог присутствовать на общественном служении; тогда как без этой религиозной связи и общения самые ярые попытки простой проповеди оказались бесполезными ».

«Не допускайте ни единой мысли о разлуке со своими братьями, независимо от того, согласны ли их мнения с вашими или нет.Не мечтай, чтобы кто-нибудь согрешил, не поверив тебе, не поверив твоему слову; или что то или иное мнение необходимо для работы, и оба должны либо устоять, либо рухнуть одновременно. Остерегайтесь нетерпения противоречия. Не осуждайте и не думайте плохо о тех, кто не может видеть так же, как вы, или кто считает своим долгом противоречить вам, будь то в большом или малом. Я боюсь, что некоторые из нас плохо думали о других только потому, что они противоречили тому, что мы утверждали. Все это ведет к разделению; и всем подобным мы преподаем им дурной урок против самих себя.

«О, остерегайся обидчивости, вспыльчивости, не выносливости, чтобы с ней говорили; начиная с малейшего слова; и убегая от тех, кто не принимает безоговорочно моих или чужих высказываний!

«Ожидайте противоречия и противостояния вместе с крестами разного рода. Вдумайтесь в слова св. Павла: «Вам дается, ради Христа», — ради Него, как плод Его смерти и заступничества для вас — «не только верить, но и страдать за него».(Флп. 1:29). Дано! Бог дает вам это противодействие или упрек; это свежий знак его любви. И ты отречешься от Подателя; или отвергнуть его дар и считать его несчастьем? Не скажешь ли ты лучше: «Отец, пришел час, когда ты должен быть прославлен: теперь ты даешь твоему ребенку пострадать за тебя: поступи со мной по твоей воле?» Знай, что все это не только не мешает работе Божией или твоей душе, если только не по твоей вине, но не только неизбежно в ходе Промысла, но и полезно и даже необходимо для тебя. Поэтому принимайте их от Бога (не случайно) с готовностью, с благодарностью. Прими их от людей со смирением, кротостью, уступчивостью, кротостью, сладостью. Почему бы даже вашему внешнему виду и манерам не быть мягкими? Вспомните характер леди Каттс: «Говорили о римском императоре Тите, Никогда никто не выходил из него недовольным. Но о ней можно было бы сказать: «Никто не приходил к ней недовольным: так уверены были все в добром и благосклонном приеме, который они встретят от нее».

«Остерегайтесь искушать других отделиться от вас. Не причиняйте обиды, которой можно избежать; смотрите, чтобы ваша практика во всем соответствовала вашей профессии, украшая учение Бога, нашего Спасителя. Будьте особенно осторожны, говоря о себе: Вы не можете, конечно, отрицать дело Божие, но говорите о нем, когда вас к нему призывают, как можно безобиднее, избегайте всяких пышных, напыщенных слов, вам даже не нужно давать ему ни общего названия, ни совершенства, освящение, второе благословение, ни достижение. Лучше расскажи о том, что Бог сотворил для тебя. Вы можете сказать: «В такое время я почувствовал перемену, которую не могу выразить; и с того времени я не чувствовал ни гордыни, ни своеволия, ни гнева, ни неверия; ничего, кроме полноты любви к Богу и ко всему человечеству». И отвечайте на любой другой простой вопрос, который задают, скромно и просто.

«И если кто-либо из вас когда-нибудь отпадет от того, что вы есть сейчас, если вы снова почувствуете гордость или неверие, или какое-либо настроение, от которого вы теперь избавлены, не отрицайте, не скрывайте, не скрывайте этого вообще, с опасностью для души.В любом случае идите к тому, кому вы можете довериться, и говорите только то, что вы чувствуете. Бог даст ему возможность вовремя сказать слово, которое будет здравием для вашей души. И, несомненно, Он снова поднимет вашу голову и возрадует кости сокрушенные.

Нам нужно обсудить слово «проснулся» | Малайка Джабали, Лаура Кипнис, Ребекка Солнит, Бхаскар Сункара, Томас Чаттертон Уильямс, Зайд Джилани и Дерека Пурнелл

Малайка Джабали: «Проснулся до неузнаваемости»


В основном это люди, которые не понимают первоначального значения « проснулся», которые до сих пор говорят проснулся. Они могут иметь это. Говорим ли мы о «критической расовой теории» от черных ученых, «политике идентичности» от черных феминисток или «проснулись» от черного сленга, термины, присущие нашему образу мышления или защищающие, кооптируются и искажаются до неузнаваемости в мейнстриме. общество.

Точно так же, как «проснуться» превратилось в призыв к действию, чернокожие американцы будут продолжать рождать термины, которые определяют, что мы делаем убаюкивает нас мифами о пострасовом, дальтонике, меритократическом обществе.На фоне полицейских убийств в этом «пострасовом» обществе эти мифы стали несостоятельными.

Сленг органичен. Оно возникает из определенных условий. Нет авторитетной группы людей, которые определяют, какие термины используются и почему. И точно так же, как «проснулся» превратился в призыв к действию, чтобы продолжать борьбу, чернокожие американцы будут продолжать придумывать термины, которые определяют то, что мы делаем. А другие будут продолжать кооптировать и искажать.

Лаура Кипнис: «Пробуждение — это стиль, а не суть»

Термина «пробуждение» не было в ходу в 1921 году, когда Сомерсет Моэм написал свой рассказ «Дождь» о падении профессионального обличителя — христианского миссионера мистера Дэвидсона. , чьи публичные протесты против греха маскировали менее чем честные частные импульсы.Но я думаю, что Моэм руководствовался теми же инстинктами, что и я, когда я применяю «пробуждение» против современников, которые, как мне кажется, слишком полны собственной прямоты.

Чутье, что с тобой, обличитель, что-то происходит, чего ты в себе не видишь; все эти запугивания и увещевания в некотором роде компенсируют это. Излишний. «Проснулся» — это герменевтика подозрения, состоящая из одного слова, сокращенное обозначение той характерологии, которую проводил Моэм, анализируя самоотношение и самообман молниеносного.

Я считаю, что это более полезно применительно к политическому стилю, чем к политическому содержанию, однако: я могу согласиться с пробуждением в политике — я тоже за социальную справедливость! – хотя я могу опасаться праведных авангардов и миссионерского рвения.

Мистер Дэвидсон говорит что-то вроде: «Если дерево сгнило, его нужно срубить и бросить в огонь», имея в виду жителей островов Южного моря, которых он и его жена собираются обратить. «Нам приходилось делать грехи из того, что они считали естественными действиями», — говорит она, равная ему по прямоте.Обратите внимание на карательную жесткость, лежащую в основе «добрых дел», авторитарную жилку, самодовольную религиозность. Сравните с вашей лентой в Твиттере.

  • Лаура Кипнис — писатель. Ее новая книга «Любовь во время заражения: диагноз» выйдет в феврале

Ребекка Солнит: «Проснулась, была похищена и умерла»

Когда-то прошедшее время слова «бодрствовать» оставило свою жизнь как глагол и стало своего рода прилагательным, термином для описания качества пробуждения, особенно к несправедливости и расизму.Как и другие народные слова в английском языке, юность Уока была среди молодых чернокожих, но ее болезнь и упадок наступили после того, как ее похитили старые белые консерваторы. Они часто сердились на слова, особенно на новые слова, особенно на слова, которые нарушали их покой — можно сказать, будили их — и слово «проснулся» было таким словом.

Эта сказка плохо кончается. Вместо того, чтобы убить Уока, они попытались превратить его в наемника-зомби, посланного поиздеваться над теми, кого беспокоит расизм и другие несправедливости.Это имело неприятные последствия и «проснулось» стало маркером ненормального бумера, желчного слова, значение которого было больше в том, кто его сказал, чем в том, что оно означало или высмеивало. Другими словами, Уок умер. Хладнокровные молодые люди не грустили из-за смерти Уока, потому что он больше не был их словом, а злые старики не грустили из-за того, что не знали, что он умер. Конец.

Бхаскар Сункара: «Язык левых может быть проблемой»


Быть «пробуждённым» когда-то означало осознавать продолжающиеся реалии угнетения, особенно угнетения, с которым сталкиваются чёрные американцы.Но сегодня его значение изменилось. Быть «пробуждённым» — значит не спешить с созданием коалиций, которые могли бы привлечь на свою сторону представителей рабочего класса и фактически перераспределить деньги и власть в пользу угнетённых.

Это не означает, что прогрессивисты должны избегать вопросов социальной справедливости, чтобы победить мифически консервативный рабочий класс, но мы должны признать реальность того, что представители рабочего класса всех рас хотят в основном одного и того же: хорошей работы. , надежное жилье, надежное медицинское обслуживание и возможность обеспечить себя и свою семью.Обрамление универсальных проблем сообщениями, ориентированными на идентичность, или языком, украденным прямо из академических кругов, — огромная ошибка.

Джеймс Карвилл абсолютно прав, когда говорит о том, что послания Демократической партии слишком далеки от обычных избирателей, включая черных и коричневых избирателей. Но он быстро смешивает непопулярную риторику с популярными требованиями, такими как Medicare для всех, выдвигаемыми фигурами, которые он клевещет, такими как Александрия-Окасио Кортес и Берни Сандерс.

Наш язык в некоторых частях левых является проблемой.Но эту проблему решить легче, чем тот факт, что карвилльские и клинтоновские демократы потеряли доверие миллионов американцев из-за своей защиты интересов элиты и десятилетий непопулярных политик. У прогрессивных есть программа, которая может победить — теперь нам просто нужен правильный способ донести ее и новые подходы к организации людей вокруг их самых насущных экономических проблем.

Томас Чаттертон Уильямс: «Пробуждение не является жизнеспособным дескриптором»

Александрия Окасио-Кортез права.«Проснулся» не является и уже некоторое время не является подходящим дескриптором для любого, кто критикует многие серьезные эксцессы левых, но все еще заинтересован в том, чтобы выйти за пределы своей собственной эхо-камеры.

Этот термин был заимствован и разбавлен по смыслу ленивыми идеологами и недобросовестными актерами справа, и это позор, поскольку он более поэтичен и вызывает воспоминания, чем любая содержательная замена, которую я могу придумать.

Задача для всех, кто интересуется чем-то более глубоким, чем подсчет очков культурной войны, состоит в том, чтобы разработать новый язык убеждения

Задача любого, кто интересуется чем-то более глубоким, чем подсчет очков культурной войны, состоит в том, чтобы разработать новый язык, который достаточно специфичен, чтобы убедить тех, кто еще не согласен, рассмотреть старые вопросы с новой точки зрения.

Справедливо это или нет, но «пробуждение» и «бодрствование» теперь в подавляющем большинстве случаев сигнализируют о том, что вы не заинтересованы в этой риторической работе, и те, кто нуждается в самой убедительности, позволяют себе перестать обращать внимание.

  • Томас Чаттертон Уильямс — автор черно-белого автопортрета. Его следующая книга «Ничто не было прежним» будет опубликована издательством Knopf

  • .

Зайд Джилани: «Вы либо с нами, либо против нас»

Слово «проснулся» в широком смысле относится к подпитываемой социальными сетями левой политической идеологии, возникшей в англоязычном мире в начале 2010-х годов. Этот термин происходит от состояния бодрствования или осознания структурного неравенства в обществе и чрезмерного осознания своей роли в этом неравенстве. Кто-то, кто проснулся, постоянно инспектирует каждый институт в обществе, ища наличие расизма, сексизма и других форм распространенных предрассудков.

Что отличает проснувшегося от того, кто просто прогрессирует, так это не только эта бдительность и осведомленность, но и горячая вера в то, что каждый должен быть вовлечен в свои социальные дела во все времена и что цель оправдывает средства в борьбе с несправедливостью.

В отличие от традиционных либералов проснувшиеся американцы уделяют очень мало внимания нейтральным ценностям нормам, таким как свобода слова и недискриминация. Как говорит антирасистский активист Ибрам Кенди: «Единственное средство от расистской дискриминации — это антирасистская дискриминация. Единственное средство от дискриминации в прошлом — это дискриминация в настоящем». Кенди также сообщает нам, что вы можете быть только расистом или антирасистом, золотой середины нет, повторяя указание бывшего президента Джорджа Буша-младшего, что «либо вы с нами, либо вы с террористами».

Дерека Пернелл: «Вы должны разбудить людей — тогда вы получите действие»

От уличных углов до кухонных столов, мы с друзьями смеялись и перекрикивали друг друга о состоянии Черной Америки. Мы спорим о том, «спят» ли наши люди — не осознают, не интересуются, не заботятся о насилии, которое белые люди причиняют нам. Такое насилие можно найти в унизительном межличностном взаимодействии с отдельными белыми людьми, а также в структурном насилии сторонников превосходства белой расы в нашем жилье, больницах, на работе и в школах.

Если «сон» мешает нам коллективно сопротивляться этой дикости, то нужно помнить послание Малкольма Икса: «Величайшей ошибкой движения была попытка организовать спящих людей вокруг конкретных целей. Вы должны сначала разбудить людей, а потом действовать».

Политические выражения, заимствованные из активности чернокожих, в том числе «не спите», «Хотеп», «Жизни черных имеют значение», имеют странную карьеру. Как и наши герои, их восхваляют, клеймят, деисторизируют, кооптируют и карикатурно изображают. Например, стратег-демократ Джеймс Карвилл называет «бодрствование» «глупой», непреклонной приверженностью идеям, направленным на радикальное улучшение общества. Его использование лишает термин его ценности, чтобы сделать нас более политически осведомленными и активными на наших условиях. Почему? Джеймс Болдуин объясняет, что «быть негром в этой стране и быть относительно сознательным — значит быть в состоянии ярости почти все время». Эта ярость угрожает статус-кво, за защиту которого борются Карвилл и другие богатые и политически влиятельные люди.

По иронии судьбы, именно из-за осуждения Карвиллем чернокожие люди продолжают просить друг друга бодрствовать: элитные белые актеры и институты получают выгоду от использования голосов чернокожих, их активности и культуры, в то же время призывая нас похоронить наши обиды по поводу их насилия. Так Демократическая партия пишет «Black Lives Matter» на баннерах своих съездов, но дает больше денег полиции, которая быстро убивает чернокожих.

Я подозреваю, что, как и его правые коллеги, выступающие против «критической расовой теории» и «белых привилегий», Карвилл отказывается понять, почему чернокожие люди исторически использовали бодрствование, чтобы вдохновлять нашу активность.

Я предлагаю начать с Лэнгстона Хьюза: «Негры Милые и послушные, Кроткие, скромные и добрые. Остерегайтесь того дня, когда Они передумают!» Или Малкольм Икс: «…придет время, когда черные люди проснутся и станут достаточно интеллектуально независимыми, чтобы думать самостоятельно… этот тип мышления также положит конец жестокости, причиняемой белыми людьми по отношению к черным, и это единственное, что это положит конец . Никакой федеральный суд, суд штата или городской суд этого не сделает.”

  • Дерека Пернелл, обозреватель американской газеты Guardian и автор книги «Становление аболиционистов: полиция, протесты и стремление к свободе»

Глава 14. Основные функции лидера | Раздел 6. Влияние на людей | Основной раздел

Узнайте, как успешно влиять на аудиторию, используя наш обзор некоторых общих идей, лежащих в основе науки убеждения.

 

  • Что такое элементы влияния?
  • Как вы можете влиять на людей?

Как лидеры, мы многое делаем.Мы вдохновляем. Мы посредник. Мы решаем. Мы направляем. И мы делаем бесчисленное множество других вещей в рамках рабочего дня. Однако наряду со всем этим у нас есть еще одна работа — иногда очевидная, иногда незаметная — которая всегда является частью того, что мы делаем. Эта работа влияет на других людей.

Влияние — это способность убеждать кого-то думать или действовать так, как вы хотите. Эта способность является неотъемлемой частью лидерства. В конце концов, тот, кто не может убедить людей в чем-либо, не является лидером — никто не следует за ним или за ней.Поэтому для эффективного лидера важно понимать влияние. Таким образом, он или она может использовать это понимание, чтобы стать еще более искусным в выполнении задач.

Влияние на людей — это то, что лидеры делают на многих уровнях с разными людьми. Все мы пытаемся влиять почти на всех, кого встречаем, по-разному — мы пытаемся убедить людей полюбить нас или оставить нас в покое, подписать нашу петицию или подумать о системе образования. Вот еще несколько вещей, которые лидер может попытаться убедить людей сделать:

  • «Присоединяйтесь к нашей коалиции»
  • «Дайте денег»
  • «Уважай нашу группу»
  • «Работай усерднее»
  • «Бросай курить»
  • «Поддержка молодежи в сфере искусства»

Какие еще идеи или действия вы, как лидер, пытаетесь заставить людей поверить или сделать?

Влияние лидера простирается далеко и широко — от «средних граждан» до лидеров других сообществ и, возможно, даже до других национальных лидеров.Она особенно сильна в организациях, лидеры которых возглавляют или частью которых являются. Добровольцы или сотрудники, например, могут быть совершенно готовы (а иногда и неохотно) делать что-то просто потому, что «начальник сказал». Хотя это может быть или не быть идеалом большинства лидеров сообщества, это происходит постоянно.

Эти вопросы влияния — как лидер может эффективно и этически влиять на других — это то, чему посвящен этот раздел, и мы подробно рассмотрим эти идеи на следующих страницах.

Мы начнем с понимания различных элементов влияния. Затем мы обсудим некоторые общие черты поведения, которые позволят вам хорошо подготовиться к тому, чтобы влиять на других. Это «подготовительные шаги», которые нужно сделать, даже если вы ничего не хотите прямо сейчас. Затем мы рассмотрим различные приемы влияния на людей, которые иногда бывают полезны, а затем составим пошаговый список того, как влиять на кого-то в данной ситуации. Наконец, мы закончим раздел некоторыми предложениями о том, как влиять на людей в более сложных ситуациях.

Что такое элементы влияния?

На простейшем уровне влияние — это просто эффективное сочетание трех элементов:

  1. Коммуникатор — человек, который хочет повлиять на кого-то
  2. Сообщение — что коммуникатор хочет, чтобы аудитория сделала или во что верила
  3. Аудитория — получатель (или получатели) сообщения. В этом разделе мы будем называть человека или людей, на которых вы хотите повлиять, аудиторией, даже если ваша аудитория — всего один человек.

Коммуникатор имеет сообщение , которое он или она хочет понять и принять аудиторией . Это довольно просто, и мы видим, что это происходит все время.

Например:

  • Сын (коммуникатор) хочет, чтобы его мать (зрители) бросила курить (сообщение).
  • Компания (коммуникатор) хочет, чтобы подростки (зрители) покупали газированные напитки определенной марки (сообщение).
  • Председатель коалиции (коммуникатор) хочет, чтобы члены сообщества (аудитория) стали активными участниками (сообщение).

Итак, различные части влияния довольно просты. Более сложный вопрос: как заставить его работать? Что помогает донести сообщение? Что делает влияние эффективным?

Как вы можете влиять на людей?

Все три элемента, взятые вместе, определяют общую эффективность попытки повлиять на кого-то. Аудитория (которая может или не может считать себя последователями) в конечном счете определяет, насколько хорошо и легко она будет поддаваться влиянию.Даже если вы родились с золотым языком и имеете за плечами факты, вам, вероятно, все равно не удастся убедить всех во всем, чего бы вам хотелось. Помните: потребовались столетия, прежде чем все пришли к признанию того факта, что мир круглый.

Однако это не означает, что коммуникатор и сообщение также не очень важны. Сильный коммуникатор с важным сообщением может завоевать большую часть аудитории. И поскольку этот раздел написан с точки зрения лидера сообщества, он будет сосредоточен на коммуникаторе и сообщении — двух частях головоломки, над которыми лидер имеет наибольший контроль.

Закладка фундамента

Во-первых, есть несколько общих советов, над которыми стоит поработать, даже если вы не пытаетесь повлиять на конкретного человека, чтобы он сделал что-то (или поверил) прямо сейчас. Эти предложения помогут вам заложить основу для дальнейшего влияния, облегчив будущие усилия и повысив вероятность их успеха.

Сеть

Всегда ищите возможность завязать новые отношения и укрепить уже существующие. Для этого есть как минимум две веские причины.Во-первых, это дает вам мгновенный доступ к людям, на которых вы хотите повлиять или на которых вы, возможно, захотите повлиять в будущем. Если вы не знаете лично человека, на которого хотите повлиять, вы все равно можете дружить с его другом, который готов замолвить словечко или организовать встречу.

Если вы хотите повлиять на кого-то, с кем у вас нет никакой связи, вам может не повезти. Возможно, вы даже не сможете войти в дверь, чтобы увидеть его или ее. И это непростая задача — убедить кого-то что-то сделать, не разговаривая с ним.

Вторая причина создания сети заключается в том, что люди всегда охотнее слушают и помогают тому, кого считают другом или союзником. Даже если кто-то, кто не знает вас, готов поговорить, он или она, вероятно, не будет слушать так хорошо, как если бы у вас была сильная связь. Меньше вкладывается в отношения.

Задумайтесь на мгновение о следующем: вы идете по улице, и кто-то останавливает вас и просит взять брошюру — городской совет говорит о сносе исторического здания, чтобы освободить место для нового гаража.«Разве это не ужасно», — можете пробормотать вы, пытаясь вспомнить, что именно вы должны были купить в магазине. Активист, явно очень увлеченный этим вопросом, несколько мгновений говорит о том, что нужно сделать, а вы более-менее слушаете, вежливо, все еще пытаясь вспомнить, что вам нужно. «Ну, я посмотрю, что я могу сделать», — говорите вы, пытаясь убежать, и с облегчением идете дальше.

Звучит знакомо или, по крайней мере, реалистично? Тогда спросите себя:

  • Что изменилось бы, если бы активист был не посторонним человеком, а главой организации, с которой вы работаете и который неоднократно вам помогал?
  • Мы предполагаем, что продуктовый магазин казался бы гораздо менее важным.

Поймите, что доверие имеет значение

К сожалению, вы не всегда можете позволить себе роскошь знать каждого человека, на которого хотите повлиять. Это особенно верно, когда вы пытаетесь повлиять на множество людей одновременно. Чем больше людей вам нужно в чем-то убедить, тем меньше шансов, что вы сможете узнать их всех.

Когда люди не знают вас, становится еще важнее, чтобы то, что они знают о вас, было положительным.Быть заслуживающим доверия или правдоподобным для вашей аудитории очень важно. Что вызывает доверие у человека?

Помогают следующие характеристики:

  • Делать вид, что знаешь, о чем говоришь
  • Иметь высокий статус в обществе
  • Зрители доверяют
  • Понравиться публике
  • Быть похожим на аудиторию — например, выражать мнения и/или ценности, разделяемые аудиторией

Как видите, эти точки взаимосвязаны; каждый из них влияет на другие.Например, гораздо более вероятно, что вы понравитесь публике, если она почувствует, что может вам доверять; это также более вероятно, если вы выражаете мнения или ценности, которые они разделяют. Или, например, статус и знания иногда рассматриваются как взаимозаменяемые; если кто-то занимает важное положение в сообществе, другие люди, скорее всего, поверят, что он хорошо осведомлен, даже если это не так.

Значит ли это, что вы не можете заслуживать доверия без статуса или ученой степени? Конечно нет, хотя эти вещи могут помочь.Возьмем очень известный, очень старый пример: Жанну д’Арк. Будучи молодой француженкой 1400-х годов, она определенно не имела ни образования, ни статуса. Но ее способность убеждать других была потрясающей — в 17 лет она успешно собрала и повела армию против англичан. И поговорим о влиянии! Она стала святой!

Заслуживайте доверия в личных и профессиональных делах

Это связано с нашим последним пунктом о правдоподобии, но достаточно важно, чтобы о нем также говорили подробно.Если у вас есть история честности и выполнения своей части сделки, молва разойдется. Люди будут легче поддаваться влиянию, потому что они могут принять то, что вы говорите, за чистую монету. Они не будут искать «скрытую повестку дня».

Помните: способность влиять на других — это не разовое событие и даже не то, над чем вы время от времени работаете. Это неотделимо от того, что вы делаете в своей «нормальной» жизни: то, насколько хорошо и легко вы будете влиять на других, напрямую связано с тем, как вы ведете себя все время.

Будьте открыты для предложений и возможностей

Всегда полезно быть гибким. Это, безусловно, верно для тех случаев, когда вы пытаетесь убедить людей в чем-то определенном. Если вы идете на встречу с твердой позицией: «Мы сделаем это по-моему или никак», вы вполне можете уйти с пустыми руками.

Но кроме того, постарайтесь сделать это привычкой. Возьмите за правило прислушиваться к идеям и мыслям людей и обдумывать то, что они говорят.При этом вы станете лучшим коммуникатором, потому что сможете устанавливать связи и конкретные моменты, чтобы убедить человека, с которым вы разговариваете, в том, что он сказал. Более того, вы можете почерпнуть несколько очень хороших новых идей.

Говорите громче!

Этот пункт особенно важен для людей, которые хотят влиять на других в групповых условиях, например, на собраниях и форумах. В значительной степени то, как много вы говорите в этих условиях, зависит от вашего влияния.Можно даже назвать это «синдромом скрипучего колеса». Быть застенчивым и замкнутым — или даже спокойной самоуверенностью — просто не работает.

Исследования показали, что в группах (и особенно на деловых встречах) женщины, как правило, говорят гораздо меньше, чем мужчины, и поэтому женщины должны особенно помнить об этом. Но суть важна для обоих полов — хотя слушать очень важно, не позволяйте этому быть всем, что вы делаете.

Опять же, будьте осторожны, чтобы вы делали баланс между слушанием и разговором.Если все, что вы слышите, это звук собственного голоса, вы зашли слишком далеко.

Помните, что люди слышат то, что хотят услышать

То есть они вообще не станут лезть из кожи вон, чтобы выслушать противоположное мнение. Например, если вы выступите в публичной библиотеке с докладом о том, как не допустить прихода крупного бизнеса и уничтожения местного бизнеса, как вы думаете, кто будет в аудитории? Правильно — местные предприниматели или люди, которые хотят сохранить неповторимый колорит города.Другие люди, например, те, кто в восторге от возможности открытия большого универмага, или люди, которым просто все равно, вряд ли появятся.

Урок здесь? Люди, до которых вы действительно хотите достучаться, чьи мнения и идеи сильно отличаются от ваших собственных, скорее всего, не будут стучать в вашу дверь. Скорее вам нужно будет искать их если вы хотите чтобы ваш голос был услышан.

Не ждите результатов в одночасье

Чтобы все было сделано хорошо, требуется время, нравится нам это или нет.Писатель Стивен Кови пишет: «Я вижу людей, пытающихся сделать все это за выходные — пытаясь восстановить свой брак в выходные, пытаясь восстановить отчужденные отношения с сыном в выходные, пытаясь изменить корпоративную культуру в выходные. … Но некоторые вещи просто невозможно сделать в выходные».

Чтобы изменить мнение, может потребоваться много времени. В этом есть смысл — у людей могла быть целая жизнь, чтобы сформировать их; они обычно не меняются после одного разговора. Чтобы повлиять на людей, чтобы они изменили их действия, может потребоваться еще больше времени.Даже если кто-то знает, что должен что-то сделать, это не всегда так просто. Спросите любого курильщика, который пытается бросить курить, — изменения требуют времени.

Лидеры должны помнить об этом, особенно лидеры в области общественного здравоохранения и развития. Требуется время . На изменение некоторых вещей может уйти целая жизнь, а то и больше. Подумайте о создании мира во всем мире, прекращении голода или создании чистой окружающей среды. Ничего из этого не произойдет в одночасье. Лидерам сообщества важно помнить, что нужно продолжать работать над этим и получать удовольствие от небольших успехов, которых мы добиваемся на этом пути.

Тактика влияния на других

В последних нескольких абзацах мы рассмотрели некоторые повседневные вещи, которые вы можете делать, чтобы быть готовым влиять на людей, когда в этом возникает необходимость. Теперь давайте кратко перейдем к некоторым простым тактикам, которые можно использовать, когда наступает такой момент. Хотя всегда полезно «заправить насос», как мы обсуждали выше, следующая тактика очень проста. Многие из них можно использовать, даже если вы никогда раньше не видели человека, на которого хотите повлиять.

Использовать сравнение .

Если бы все остальные что-то делали, ты бы тоже это делал? Что ж, согласно законам убеждения, вы вполне могли бы. Людям нравится делать то, что делают все остальные. Если все остальные подпишут вашу петицию, прохожие тоже потянутся к ней. Если половина людей в городе носит наклейки на бамперы вашей организации, другая половина, вероятно, захочет узнать, где они могут их забрать. И так далее.

Подарить что-нибудь.

Будучи маленьким ребенком, ты узнаешь, что когда тебе что-то дают, ты должен что-то отдавать взамен. Если кто-то улыбается вам, вы улыбаетесь в ответ. Если кто-то дарит вам рождественский подарок, а у вас нет ничего для него, вы чувствуете себя плохо.

Эта идея взаимности может быть очень действенной для людей, пытающихся убедить других что-то сделать, особенно если вы хотите, чтобы они пожертвовали на вашу работу. Давая людям что-то маленькое, они могут почувствовать себя обязанными ответить, а затем подумать: «О, в любом случае, это хорошо, чтобы поддержать» и внести значительный вклад.

Например, группа, пытающаяся собрать деньги на исследование рака молочной железы, составила список потенциальных доноров. Затем они отправили каждому из этих людей по 100 персонализированных наклеек с обратным адресом с розовой лентой. В сопроводительном письме они поблагодарили доноров за прошлую поддержку, попросили их использовать ярлыки для повышения осведомленности, и (кстати!) если они считают, что это того стоило, отправьте небольшой вклад — какими бы они ни считали ярлыки. стоимость. Как вы понимаете, эта кампания была довольно успешной.

Приучите людей говорить «да» .

Затем сделайте все, что хотите, чтобы убедить людей согласиться с тем, что они говорили. Как правило, когда люди занимают определенную позицию, они хотят быть последовательными. Итак, если вы можете заставить кого-то согласиться по нескольким пунктам, связанным с тем, что вы хотите, чтобы они делали или во что верили, им будет труднее отказать вам, когда вы придете к удару.

Имеет смысл? Стив Бут-Баттерфилд, специалист по убеждению, поясняет эту мысль следующим примером:

.

Серьезный продавец : «Извините, но вы считаете, что хорошее образование важно для ваших детей?»
Вы: «Да, конечно.»
ES : «И вы думаете, что дети, которые делают домашнее задание, получат более высокие оценки?»
Вы : «Да, я в этом уверен. »
ES: «И справочники помогут дети лучше справляются с домашними заданиями, тебе так не кажется?»
Вы: «Я бы согласился на это.»
ES: «Ну, я продаю справочники. Могу я войти и помочь улучшить санитарное просвещение вашего ребенка?»
Вы: «А-а-а, подождите минутку»

Влияние на кого-то: общий подход

Приведенная выше тактика дает вам несколько простых способов влиять на людей, особенно в небольших или краткосрочных целях.Но когда ставки выше или вы ищете долгосрочных изменений, как вы этого добиваетесь? Одной из возможностей является подход, аналогичный тому, что описан на следующих нескольких страницах. Однако, рассматривая следующие моменты, помните, что каждый человек и каждая ситуация индивидуальны. Примите эти пункты как предложения и измените их в соответствии с вашей ситуацией.

Решите, что вы хотите

Это включает в себя решение того, что является существенным — то, что вы абсолютно точно хотите, чтобы произошло. Это также включает в себя то, от чего вы, возможно, готовы отказаться. Рассмотрите возможные компромиссы, которые могут быть приемлемыми.

В вашей ситуации может не быть ничего из этой золотой середины. Например, вы можете захотеть, чтобы люди поверили в то, что ваша организация очень важна — точка, конец обсуждения. Вероятно, это не то, в чем вы готовы идти на компромисс. Но в ситуациях, когда вы хотите, чтобы люди что-то делали, а не просто верили во что-то, искусство компромисса может быть очень важным. Например, вы можете заниматься сбором средств для своей организации с целью получить не менее 100 долларов от каждого донора.Однако вы были бы рады получить и меньшее пожертвование или подарок в натуральной форме вместо наличных.

Решите, на кого вы хотите влиять прямо или косвенно

Это может быть очевидным — например, вы можете убедить своего сотрудника работать усерднее, и лучше всего это сделать, поговорив с ней лично. Однако иногда люди, чье поведение или отношение вы хотите изменить, могут оказаться не теми, с кем вам лучше всего разговаривать. Иногда лучше воздействовать на людей косвенно.

Например, новый проект по предотвращению беременности в городе Куиннсвилл требует, чтобы подростки в городе воздерживались от секса и предохранялись, если они все же начинают вести половую жизнь. В этом случае, однако, руководитель проекта может быть не лучшим человеком, чтобы зайти в каждый класс и поговорить со студентами. Это отнимет у нее слишком много времени, а ученики ее не знают — она не вызывает у них доверия.

Вместо этого она может попытаться убедить учителей и школьную администрацию улучшить учебную программу по сексуальности.Таким образом, учителя, у которых уже есть отношения со студентами, могут передать им необходимую информацию. Со студентами может быть проведено больше работы, чем директор мог бы сделать самостоятельно, и она может продолжаться и после того, как она и проект уйдут.

Начните дружно

Расслабляя людей, они с большей вероятностью прислушаются к вашей точке зрения. Есть несколько способов сделать это, в том числе:

  • Хвала.Всем нравится, когда их ценят. Кроме того, на словах предполагая лучшее о другом человеке, вы даете ему возможность соответствовать. Вы взываете к их благородным мотивам. Попробуйте начать разговор со слов: «Я с нетерпением ждал этого обсуждения. У вас репутация человека, с которым приятно работать (или очень честного, или отличного переговорщика, и т. д.), и я уверен, что мы сможем пришли к соглашению, которым мы оба довольны». Скорее всего, другой человек будет польщен и будет усердно работать, чтобы оправдать комплимент.

Сравните такой способ начала разговора с человеком, который говорит: «Мы должны делать все по-моему. Я действительно не знаю, почему я согласился поговорить с вами — у нас нет ничего общего, и я Я точно не передумаю». С кем бы вы предпочли работать?

  • Интересоваться их интересами. Люди любят говорить о вещах, которые им нравятся, и редко говорят о них в достаточной мере. Потратив несколько минут на то, что нравится вашей аудитории, вы вызовете их интерес и расположение, создав отличную атмосферу для продолжения.
  • Называй людей по именам. Все любят слышать свое имя — это любимое слово большинства людей. Используя их имя, вы показываете людям, что знаете их как личность — это показывает уважение к человеку. Кроме того, вспоминать имена людей, которых вы плохо знаете, может быть очень лестно.
  • Будьте осторожны с критикой. Как правило, это не принесет никакой пользы, а может нанести большой вред. Например, критика заставила автора Томаса Харди отказаться от написания романов. Если вам необходимо критиковать, делайте это мягко и конструктивно.Вы можете даже попытаться сначала привлечь внимание к своим собственным ошибкам — таким образом вы скажете: «Эй! Мы все люди — мы вместе».

Узнайте, чего хочет и во что верит ваша аудитория

То есть постарайтесь понять, откуда они берутся, прежде чем начать. Проведите исследование перед встречей с ними и задавайте вопросы, когда вы вместе. В противном случае ваши предложения и идеи могут быть проигнорированы или поняты по причинам, о которых вы даже не подозреваете.

Например, американский педагог по вопросам здоровья, работающий в странах Африки к югу от Сахары, пытался убедить молодых людей использовать презервативы, чтобы защитить себя от бушующей эпидемии СПИДа в их стране.Первые попытки были вежливо выслушаны, но без особого успеха. Беседуя с подростками, она постепенно поняла, что представления о семье и о том, чтобы иметь детей до смерти, были для них очень важны и что они были основным препятствием для использования презервативов. Кроме того, появилось чувство безысходности. «Бог возьмет меня, когда захочет, вот и все», — услышала она.

Поняв, что эти идеи были гораздо большей причиной проблемы, чем простое невежество, она смогла скорректировать то, что она сказала, чтобы решить эти проблемы.Когда она начала говорить с ними на их условиях, ее усилия увенчались гораздо большим успехом.

Подчеркните общие черты

Постарайтесь выработать у собеседника привычку говорить «да». Всегда будут расхождения во мнениях по предметам между любым коммуникатором и его или ее аудиторией. Но если сосредоточить внимание на схожих моментах, стена между «нами» и «ними» станет ниже, и ваша аудитория с большей вероятностью увидит, что вы все вместе работаете над одним и тем же.

Если ты не прав, признай это

Это восходит к тому, что мы сказали выше о надежности. Если вы обсуждаете с кем-то проблему, и они сообщают вам новую информацию или точку зрения, которую вы не рассматривали, не бойтесь сказать: «Я этого не знал» или «Ну, это определенно меняет дело». Признание того, что вы неправы, повышает доверие к вам. Вы не фанатик — вы разумный человек, с которым можно заключать умные соглашения. Даже если вы проиграете сегодняшнюю битву, вы, вероятно, создали сильного союзника для будущих войн.

Защитите свою аудиторию от контраргументов, если они могут их услышать

Когда кто-то получает прививку от гриппа или прививку от определенной болезни, на самом деле происходит то, что ему дают ослабленную версию этой болезни. Таким образом, их тело будет готово атаковать настоящую болезнь, если они ей подвергнутся.

Если вы пытаетесь убедить свою аудиторию в чем-то особенно спорном, вполне вероятно, что они услышат доводы об обратном.Подобно медсестре, делающей укол, вы можете защитить свою аудиторию от этой точки зрения. Просто скажите: «Другие люди скажут вам Х, но вот почему это неправда/не лучший выход/просто неправильно». Вы признали другие точки зрения, указали на их слабости и вернули людей к тому, во что вы верите.

Говорите логично и эмоционально

Некоторые люди лучше реагируют на статистику; другие к эмоциональному обращению. Используя и то, и другое, вы привлечете максимально возможное количество людей.

Кроме того, их совместное использование — мощная комбинация — нокаутирующий удар один-два, который убедит большинство людей. Например, подумайте о рекламе, пытающейся привлечь внимание к жестокому обращению с детьми. Показ фотографии ребенка, подвергшегося насилию, или рассказ его истории вызовет эмоциональную реакцию у большинства людей. После этого со статистикой — например, «в нашем сообществе есть X детей, которые страдают от такого же жестокого обращения» — может быть достаточно, чтобы побудить многих людей к действию.

Расскажите людям, что они от этого получат

Четко объясните преимущества выполнения того, о чем вы просите, или недостатки невыполнения этого требования.Большинство людей, когда их просят что-то сделать, хотят знать: «Что в этом за меня ?» Это может показаться несколько эгоцентричным, но это естественный вопрос. Если подумать, все мы делаем что-то по какой-то причине. Для нас всегда есть что-то, иначе мы этого не делаем.

Это не означает, что мы (или наша аудитория) должны получать деньги или престиж, делая или веря во что-то. То, что мы получаем, может быть хорошим самочувствием, потому что мы помогаем. Или, возможно, мы избегаем чего-то, чего не хотим.Но как бы просто это ни было, всегда ответ на вопрос «что в этом для меня ?» И это ответ, который вы должны дать до того, как будет задан этот вопрос.

Использовать повторение и избыточность

Это то, что делают рекламодатели; вот почему вы видите одну и ту же рекламу снова и снова. Чем чаще вы что-то говорите и чем больше способов вы это говорите, тем больше вероятность того, что люди начнут в это верить.

В чем разница между этими двумя терминами? Ну, повторение говорит или показывает одно и то же снова и снова.Если вы видите одну и ту же рекламу McDonalds столько раз, что запоминаете ее, это повторение. Повторение полезно, потому что оно позволяет людям увидеть или понять новые и разные вещи в сообщении. Зрители могут уловить детали, которые они не уловили в первый раз.

Однако слишком много повторений просто раздражает. У всех нас был опыт, когда нам действительно нравилась реклама или песня, а потом ее так часто крутили по радио или телевидению, что нам хотелось кричать.Определенно есть точка убывающей отдачи при повторении, которую вам нужно быть осторожным, чтобы не пересечь ее.

Избыточность может частично решить эту проблему. При избыточности вы хотите донести одно и то же сообщение, но делаете это разными способами. Например, если McDonalds проводит распродажу гамбургеров, они могут разработать десять различных рекламных объявлений для этой распродажи. Просмотр одной и той же рекламы снова и снова повторяется; видеть разные объявления для одних и тех же вещей излишне.

Обе эти техники могут эффективно использоваться лидерами сообществ, когда они пытаются влиять на людей. Например, если вы выступаете с докладом, вы можете изложить основную мысль по крайней мере три раза — в начале, в середине и в конце выступления. И вы можете сделать это по-разному на протяжении всей речи. Но почти в любой ситуации помните: повторение и избыточность могут быть очень мощными инструментами воздействия .

Не спорьте, если это вообще возможно

Вообще говоря, в споре не выиграешь.Даже если вы выиграете, вы можете проиграть. Люди не любят ошибаться. Споря, вы говорите другим людям, что они не правы. Это может серьезно навредить отношениям, особенно если вы не очень хорошо знаете человека.

Иногда, конечно, вы будете не согласны. Это человеческая природа — мы не всегда можем смотреть на вещи с глазу на глаз. Когда это произойдет, сначала решите, стоит ли продолжать разногласие. Действительно ли необходимо показывать другому человеку, что он не прав? Если вы чувствуете, что это так, всегда старайтесь делать это спокойно и просто, без личных нападок.

Сделать идею простой

Чем больше вы просите людей сделать или чем более резкое изменение мнения вы просите, тем меньше вероятность того, что люди это сделают. Постарайтесь, чтобы то, что вы хотите, чтобы люди делали, казалось простым и логичным. Объясните, как они могут делать то, что вы просите, с очень небольшими изменениями или усилиями, помимо того, что обычно происходит в их жизни.

Если изменение мнения или действие, над которым вы работаете, сложное или очень долгосрочное, разбейте его на части, которые вы просите людей сделать. Например, если вы хотите, чтобы больше соседских детей учились в колледже, вы можете сначала сосредоточиться на том, чтобы заставить их ходить в класс. Тогда они могут подумать об окончании средней школы. И поскольку это выглядит более вероятным, они, возможно, захотят более серьезно подумать о поступлении в колледж. Но сказать семикласснице, что она может закончить колледж и получать фантастическую зарплату в качестве инженера или врача, может показаться не очень реалистичным. Принимайте большие идеи шаг за шагом.

Спасибо вашей аудитории

Это то, что вы должны всегда делать.Даже если это не сработало; даже если вы считаете, что это пустая трата времени. Очень важно, чтобы люди чувствовали себя признанными и оцененными. Поблагодарить их — это способ сохранить каналы связи открытыми для следующего раза, когда вы захотите повлиять на свою аудиторию.

В сложных ситуациях

Попытка заставить открытую, дружелюбную аудиторию сделать то, против чего они не возражают, требует времени и усилий. Выполнение логистики поиска человека, принятие решения о том, как представить свое дело, выяснить, что именно спросить, и провести достаточно времени вместе для достижения ваших целей — уже большая задача.

Однако все становится намного сложнее, когда вы пытаетесь влиять на людей в более трудных обстоятельствах. Например, если вы и ваша аудитория не знаете друг друга или (что еще хуже!) вы друг другу не особенно нравитесь; или если вы просите людей сделать что-то особенно сложное или что, как вы знаете, они не хотят делать.

Когда дела идут плохо и ставки высоки, легко расстроиться, разозлиться и, в конце концов, нанести больше вреда отношениям, чем вы думали.Пришло время сдаться? Точно нет! Скорее, пришло время сделать шаг назад, сделать глубокий вдох и вспомнить все замечательные приемы, которые вы узнали о влиянии. В частности, попробуйте сделать следующее:

Старайтесь смотреть на вещи в перспективе

Легко упустить из виду общую картину, особенно когда ситуация становится напряженной или даже взрывоопасной.

Молодая американка путешествовала по Северной Африке и оказалась на базаре в Касабланке. Найдя пару сандалий взамен той, что была на ней, она начала торговаться с продавцом.Считая себя мастером торгов, она считала предметом гордости получить самую низкую цену. Но через несколько мгновений стало ясно, что ниже продавщица опускаться не собирается, несмотря на ее неоднократные мольбы, и она начала сильно злиться. Именно тогда она воспользовалась моментом и подумала о цене. Она поняла, что когда переводила сумму из марокканских дирхамов в доллары США, они десять минут спорили о разнице между 3,00 и 3,50 доллара.

Держи свои эмоции под контролем

Злиться, расстраиваться или расстраиваться никому из вас не пойдет на пользу.Другой человек, вероятно, просто разозлится или расстроится, или будет раздражен всей ситуацией. Кроме того, что не менее важно, вы не мыслите так ясно, когда расстроены, и можете говорить вещи или принимать решения, о которых позже пожалеете. Короче говоря, обида никому не поможет.

Если вы чувствуете, что можете потерять хладнокровие, попробуйте одну из следующих техник, чтобы помочь себе успокоиться:

  • Спросите, можете ли вы сделать небольшой перерыв, чтобы собраться с мыслями.Или иди в ванную, или налей себе чашечку свежего кофе. Но если вы боитесь того, что вылетит из вашего рта в следующий раз, когда вы заговорите, убедитесь, что вы не не говорите несколько минут.
  • Сменить тему. Если у вас действительно ничего не получается в разговоре, поговорите о чем-нибудь другом в течение нескольких минут. Вы можете вернуться к тому, с чем согласны, или поговорить о чем-то совершенно не относящемся к делу — о погоде, планах на обед или о чем-то еще.
  • Если вы находитесь на совещании с группой людей, дайте кому-нибудь из вашей группы высказаться на несколько минут, пока вы остынете.

Не персонализировать ситуацию

Людям очень трудно выслушивать личные нападки, не принимая их на свой счет. И когда люди обижены, расстроены или чувствуют, что их спина прижата к стене, они с меньшей вероятностью услышат ваши доводы, даже если они абсолютно справедливы. Если вам необходимо быть критичным, критикуйте программу или действие, а не аудиторию.

Например, рассмотрим эти два утверждения, оба даны в ответ на одну и ту же задачу:

«Я не согласен с утверждением, что корпорация на самом деле не вредит окружающей среде.Исследования показывают, что рыба больше не живет ниже по течению от места, где сбрасываются отходы компании».

«Вы просто кучка жадных стариков, которым плевать, что ваша вонючая компания делает с нашей рекой!»

Второе утверждение раздражает вашу аудиторию и дает членам аудитории прекрасную возможность сказать: «Мы не можем ничего с вами обсуждать». Затем они могут уйти вышестоящими, потому что в данном случае коммуникатор был сведен к обзываниям.

Первое утверждение, с другой стороны, дает четкие факты, которые не так просто игнорировать, и требует ответа от членов организации.

Понять, почему люди ведут себя именно так

Человек может вести себя совершенно нелепо для вас. Помните, однако: это, вероятно, не их . Чем лучше вы сможете понять их мотивы, тем лучше вы сможете изменить свою тактику, чтобы пойти им навстречу и, в конечном счете, получить то, что вы хотите.

Измени тактику

Если то, что вы пытаетесь сделать, не работает, попробуйте что-нибудь другое. Подумайте о магнитах — если они обращены друг к другу не в ту сторону, они отталкиваются друг от друга, и вы ни за что не сможете их соединить.Однако, если вы перевернете их, вы не сможете разделить их.

Урок здесь? Знайте, когда изменить тактику и попробовать что-то совершенно с другой стороны. Если вы использовали тщательно собранные статистические данные о жестоком обращении с детьми, чтобы убедить людей делать пожертвования в ваш приют для детей, попробуйте несколько фотографий и историй детей, которые прошли через ваши двери. Если местные рестораны выступают против запрета курительных секций, несмотря на все ваши призывы к улучшению здоровья, покажите им статистику по ресторанам, чей бизнес увеличился, когда они отказались от курения.Что бы вы ни делали, постарайтесь иметь в виду множество различных точек зрения, когда вы собираетесь вместе со своей аудиторией.

Сделай перерыв

Потратьте несколько минут, чтобы восстановить самообладание, или даже сделайте перерыв на день. Это может очень помочь, когда напряжение становится слишком высоким или обсуждение продолжается слишком долго. И коммуникатор, и аудитория могут использовать возможность переоценить ситуацию.

Вернуться к проблеме разногласий

Иногда, если кто-то говорит «нет» чему-то, что вы считаете критическим, лучше всего вернуться к некоторым общим моментам, обсудить их некоторое время и вернуться к этому позже.Иногда люди меняют свое мнение в ходе разговора; появятся новые мысли, идеи впитаются. Если для вас достаточно важно прийти к согласию по этому вопросу, эта тактика также может сработать, чтобы просто измотать их. В общих советах выше мы говорили о важности повторения. Это еще один способ, который может произойти.

Попробуйте найти других людей, которые могли бы повлиять на человека

Если вы обнаружите, что не можете продвинуться вперед, кого вы знаете, кому может повезти больше? Иногда, как мы обсуждали выше, вы не будете лучшим человеком, чтобы донести сообщение.К сожалению, вы можете не знать об этом, пока не окажетесь в гуще разговора со своей аудиторией. Однако другие люди будут иметь больший вес в глазах человека или людей, на которых вы пытаетесь повлиять. Выясните, кого этот человек уважает или кого он будет слушать, и попросите их попытаться убедить этого человека.

Рассмотрите возможность использования обученного посредника

Если ваше сообщение просто не принимается, и очень важно, чтобы вы пришли к соглашению, вы можете рассмотреть возможность использования обученного посредника. Это человек, который не из вашей группы или группы вашего оппонента, но в честности которого вы оба уверены. Он или она может помочь обеим сторонам договориться о стандарте, по которому вы будете судить о своем решении. Стандарты — это способ измерить ваше согласие. Они включают в себя мнения экспертов, закон, прецедент (то, как дела шли в прошлом) и принятые принципы.

Допустим, вы строите новую игровую площадку для начальной школы вашего города. Вы не согласны с управляющим по поводу того, какие материалы вы будете использовать для строительства детской площадки.Суперинтендант хочет использовать химически обработанную древесину, но вы считаете, что это небезопасно. Посредник может прочитать текущие правила лесной промышленности и сказать вам, какие породы древесины считаются безопасными для детей. Может быть, вы и суперинтендант согласитесь последовать совету лесопромышленников, другими словами, использовать его в качестве стандарта.

Конечно, часто существует много видов стандартов. Также может существовать национальная родительская группа, которая предлагает определенные правила безопасности для игровых площадок.Посредник может помочь вам и суперинтенданту договориться о том, чей стандарт вы будете использовать.

Ваш посредник может также, например, провести сеанс мозгового штурма. Вот еще несколько возможных вакансий для посредника:

  • Установление основных правил, по которым вы и ваш оппонент должны договориться (например, вы оба можете согласиться не обсуждать спор публично)
  • Создание подходящей настройки для совещаний
  • Предложение возможных способов компрометации
  • Быть «ухом» для гнева и страха обеих сторон
  • Выслушивание обеих сторон и разъяснение их позиций друг другу
  • Выяснение интересов, стоящих за позициями каждой стороны
  • Поиск беспроигрышных альтернатив
  • Обе стороны сосредоточены, разумны и уважительны
  • Не дать какой-либо стороне почувствовать, что она «теряет лицо»
  • Написание проекта соглашения с оппозицией

Многие обученные медиаторы также являются юристами. Список людей, прошедших обучение медиации, можно найти на местных желтых страницах.

Знайте, когда пора сдаться или временно отступить

Что бы вы ни пытались убедить свою аудиторию сделать или поверить, бывают случаи, когда даже самый эффективный лидер не сможет убедить их принять сообщение. Или, возможно, вам удастся убедить их, в конце концов, сделать то, что вы хотите, но слишком высокой ценой (время, энергия или потерянная доброжелательность).Таким образом, когда вы пытаетесь повлиять на кого-то, знайте, когда изящно откланяться и приберечь свои доспехи на другой день.

Вкратце

Способность успешно влиять на кого-то — одна из самых важных и сложных задач, с которыми сталкивается любой лидер. В этом разделе дается обзор некоторых общих идей, лежащих в основе этой науки убеждения. Полностью поняв эту информацию, лидер может стать очень эффективным в своей работе. Мы призываем вас тщательно обдумать свое влияние и использовать его мудро и этично, преследуя свои цели.

Зависть на работе

Кратко об идее

Сравнение себя с успешными коллегами может мотивировать, но также может вызвать зависть. Исследование авторов предполагает, что такие чувства могут нанести реальный ущерб как вашей карьере, так и успеху вашей организации.

Отрицание или сокрытие зависти усугубляет проблему. Чтобы помочь вам совладать со своими чувствами, авторы предлагают умственные упражнения, которые помогут вам проявить свою щедрость.

Противостоя своим чувствам и заменяя негативные привычки мышления более продуктивными, вы станете более открытыми для других, более восприимчивыми к изменениям и более удовлетворенными работой.

Когда вы входите в офис своего недавно повышенного коллеги, вы замечаете фотографию его прекрасной семьи в их новом загородном доме. Он небрежно поправляет свой изготовленный на заказ костюм и упоминает о своем предстоящем заседании правления и речи в Давосе. С одной стороны, вы хотите искренне порадоваться за него и отпраздновать его успехи. С другой стороны, вы надеетесь, что он упадет в расщелину в Альпах.

Зависть — огорчение, которое испытывают люди, когда другие получают то, чего они хотят, — универсальна. За последние 10 лет мы изучили сотни руководителей и их организаций, чтобы выяснить, какую роль этот смертный грех играет на рабочем месте.Мы обнаружили, что независимо от экономического климата люди на всех уровнях фирмы уязвимы для зависти. Однако она усиливается в период экономического кризиса. По мере роста убытков сотрудники начинают беспокоиться о том, что они в опасности, и возмущаются успешными коллегами.

Зависть вредит отношениям, разрушает команды и подрывает эффективность организации. Больше всего он вредит тому, кто это чувствует. Когда вы одержимы чужим успехом, ваше самоуважение страдает, и вы можете пренебрегать или даже саботировать собственную работу и, возможно, свою карьеру.С завистью трудно справиться, отчасти потому, что трудно признать, что мы питаем такую ​​социально неприемлемую эмоцию. Наш дискомфорт заставляет нас скрывать и отрицать свои чувства, и это только усугубляет ситуацию. Подавленная зависть неизбежно всплывает, сильнее, чем когда-либо.

В ходе нашего исследования мы обнаружили, что можно предотвратить поглощение себя завистью и даже использовать ее в своих интересах. В этой статье мы объясним, как распознать потенциально деструктивные мысли и поведение; переориентировать их на более щедрые, продуктивные; и сделайте себя более открытым для других, более восприимчивым к изменениям и более удовлетворенным на работе.Мы также предложим способы управления завистью в вашей команде.

Повесть о двух коллегах

Зависть иногда называют социальным микроскопом. Когда вас беспокоят чужие успехи на рабочем месте, вы начинаете размышлять. Вы зациклены на взаимодействии с соперниками, сравниваете свои награды и чрезмерно анализируете даже мимолетную похвалу, которую босс дарит другим. Ваше наименее великодушное «я» всплывает на поверхность, когда вы пытаетесь поднять свое хрупкое эго за счет соперников.

Некоторые люди настолько зацикливаются на сопернике, что теряют внимание к собственной игре.Подумайте о том, что произошло между двумя коллегами, которых мы назовем Скоттом и Марти, руководителями элитной консалтинговой фирмы, считавшимися сердцем и душой своей команды. Изначально они были хорошими друзьями. Они даже подняли тост друг за друга во время командировки, сказав, что «вместе изменят мир». Они вдохновляли и уравновешивали друг друга. Они были неразлучны.

Хотя Марти объективно был лучшим исполнителем, личность Скотта и его социальные связи привлекли к нему больше внимания, возможностей и признания как внутри фирмы, так и за ее пределами.Поначалу Марти отмахивался от обиды, говоря себе, что люди неизбежно признают его превосходство. Однако по мере того, как очарование Скотта катапультировало его выше, зависть Марти победила. Он подрывал Скотта в разговорах у кулера с водой, гневался всякий раз, когда его соперник выступал на собраниях, и почти не смотрел ему в глаза. Марти также отдалился от организации, отдаляясь от товарищей по команде и отказываясь наставлять молодых аналитиков, которым раньше с готовностью помогал.

Когда-то Марти считался суперзвездой, но теперь ему не хватало страсти к своей работе, и он плохо работал.Высшее руководство было озадачено. Как лучший исполнитель мог превратиться в эту негативную силу? В конце концов, Марти набросился на Скотта во время встречи, разорвав их профессиональные отношения и саботируя себя в процессе. Скотт двинулся вперед, но Марти покинул фирму, чувствуя месть и не в силах возродить свою «любовь к игре».

Опасные побочные эффекты

Эта история иллюстрирует два распространенных проявления зависти: унижение и дистанцирование. Когда люди обладают качествами, которым мы завидуем, но не можем легко приобрести, например, красоте или обаянию, мы склонны пренебрегать ценностью этих качеств и даже относиться к ним с презрением.Мы чувствуем себя лучше, принижая достижения человека, которого обижаем, точно так же, как Марти унижал Скотта, говоря что-то вроде: «Ну, ему просто повезло» или «Он только что получил сливовое задание, потому что занимается политикой». Используя такой язык, Марти также поставил под сомнение справедливость менеджеров, которые поддерживали Скотта, и, соответственно, легитимность организации в целом.

Людям также свойственно дистанцироваться от объектов своей зависти. Хотя дружественные конкуренты бросают вызов друг другу, завистникам трудно учиться у других и сотрудничать с ними.Это может привести к сбоям или упущениям в работе. В одной технологической компании, которую мы изучали, менеджеры, которые чувствовали угрозу со стороны идеи другой группы, просто игнорировали ее. В одном инвестиционном банке старший банкир так завидовал положению и власти своего коллеги, что вместо того, чтобы говорить с коллегой напрямую, он общался через посредника.

Почему мы отдаляемся от коллег, которым завидуем? Возможно, потому, что мы сильнее переживаем эту эмоцию с близкими нам людьми. По словам психолога Абрахама Тессера, люди действительно несчастливее, когда близкий друг преуспевает в важной для них области, чем когда это делает незнакомец. Незнакомцы — это абстракция, а их достижения — просто статистика. Успехи ваших близких друзей ярки и кажутся вам достижимыми. Пол Маккартни однажды так описал психологические барьеры, препятствующие сотрудничеству «Битлз»: «Я приносил песню, и вы могли видеть, как Джон [Леннон] немного напрягается. На следующий день он приносил песню, и я как бы напрягалась. И это было похоже на: «О, ты собираешься это сделать, не так ли?»

Почему мы отдаляемся от коллег, которым завидуем? Возможно, потому, что мы сильнее переживаем эту эмоцию с близкими нам людьми.

Стремление оставаться на расстоянии вытянутой руки от успешных коллег приводит к упущенным возможностям и организационной неэффективности. Наше исследование показывает, что люди хотят больше узнать об идеях, которые исходят от других компаний, чем об идеях, которые исходят от конкурентов в их собственных организациях. В одном исследовании мы попросили менеджеров из разных отраслей разработать инновационные стратегии для сети ресторанов. Затем мы предложили им взглянуть на два идентичных набора инноваций в дизайне ресторана.Одной группе сказали, что проекты были созданы посторонними, а другой — что они были созданы людьми из их собственных компаний. Затем мы попросили менеджеров оценить их готовность использовать идеи и указать, какую часть бюджета в 10 000 долларов они выделят на получение информации об инновациях. Участники, которые считали, что инновации исходят от внешних конкурентов, с большей готовностью использовали их и выделяли в среднем 2470 долларов на изучение их, в то время как группа, полагавшая, что идеи исходили от внутренних конкурентов, выделяла 1740 долларов.

Чем вызваны эти различия? Беспокойство о статусе. Когда мы копируем идею со стороны, нас считают предприимчивыми; когда мы заимствуем идею у коллеги, мы отмечаем этого человека как интеллектуального лидера. Мы попросили менеджеров оценить вероятность того, что они потеряют статус, приняв идеи дизайна, по шкале от 1 (крайне маловероятно) до 7 (весьма вероятно). Руководители, которые считали, что идеи были внутренними, считали, что у них на 36% больше шансов потерять статус, чем у менеджеров, которые считали, что идеи были внешними.

Это нежелание учиться у внутренних конкурентов имеет высокую организационную цену. Вместо этого сотрудники преследуют внешние идеи, которые стоят дороже как по времени (которое часто тратится на изобретение велосипеда), так и по деньгам (если они нанимают консультантов).

Мы видели, как эти закономерности действуют в Fresh Choice, сети салат-буфетов на Западном побережье, в исследовании, которое мы провели с профессором Стэнфордской школы бизнеса Джеффри Пфеффером. Менеджеры Fresh Choice изначально жаждали изобретательных меню, яркого декора и атмосферы конкурирующей сети Zoopa.После того, как Fresh Choice приобрела Zoopa, менеджеры Fresh Choice почувствовали угрозу со стороны своих коллег из Zoopa и начали их критиковать. Бывшие менеджеры Zoopa, которых когда-то называли «умными», «творческими» и «энергичными», теперь казались инсайдерам «перегоревшими» и «неряшливыми». Менеджеры Fresh Choice активно сопротивлялись обучению у тех самых людей, которыми они когда-то восхищались издалека. Большинство менеджеров Zoopa в конце концов покинули компанию, забрав с собой свой интеллектуальный капитал.

Остановка нисходящей спирали

Хотя немецкое слово schadenfreude — радоваться чужому несчастью — быстро вошло в английский лексикон, термин мудрита (из пали, древнего индийского языка), используемый буддистами для обозначения «радоваться чужому счастью». », не имеет.Редкий человек автоматически испытывает радость при встрече с кем-то умнее, красивее или богаче. Тем не менее, можно воспитать в себе большую щедрость духа и заглушить жестокий голос зависти. Чтобы заложить основу для мудита , мы предлагаем несколько простых техник, которые, как мы обнаружили, помогают людям заменить свою зависть более продуктивными привычками ума.

Определите, что вызывает у вас зависть.

Ваш рефлекс зависти может быть полезным источником информации. Думайте об этом как о данных о том, что вы цените.

Ключ в том, чтобы распознавать обстоятельства и качества других людей, которые вызывают у вас зависть. Спросите себя, раскрывают ли ваши чувства то, в чем вы больше всего не уверены. Например, завидуете ли вы людям, которые быстрее осваивают новые навыки, получают более высокую зарплату или получают похвалу от начальника? Когда вы точно определите, что вас раздражает, вы сможете начать укротить завистливые чувства, прежде чем они превратятся в контрпродуктивные реакции. Вы также можете сосредоточиться на самосовершенствовании в тех областях, которые, по вашему мнению, вас больше всего волнуют.(Некоторые полезные вопросы см. во врезке «Самооценка. Не попадаете ли вы в ловушку зависти?»)

Не сосредотачивайтесь на других людях; сосредоточиться на себе.

Сравнение себя с другими естественно и может быть мотивацией. Однако слишком много этого приводит к зависти, особенно если вы невеликодушны по отношению к себе. Вместо этого попробуйте сопоставить свое настоящее «я» со своим прошлым. Когда мы попросили Марти составить карту показателей его продаж, он был поражен, увидев, что за время работы в своей фирме добился увеличения продаж на 5–10 % в год.Это сделало его более уверенным в себе и уменьшило его обиду на Скотта.

Подтвердите себя.

Хотя распознавание своих эмоциональных триггеров и собственных достижений может помочь вам сдержать зависть, вы все же можете не радоваться чужим успехам. Если вы чувствуете угрозу каждый раз, когда предполагаемый соперник преуспевает, вы можете подавить свое коленное негодование, сделав одну простую вещь: напомнив себе о своих сильных сторонах и успехах. В одном эксперименте мы попросили людей подумать о сопернике и подготовиться к заданию, в котором они должны были оценить последнюю идею этого человека.Перед заданием половина участников перечислили некоторые из своих достижений («Я хороший теннисист») или заветные ценности («Я ставлю свою семью на первое место»). Другая половина этого не сделала.

Это простое упражнение дало глубокие результаты. Когда мы спросили участников, какой процент своего рабочего времени они готовы посвятить изучению плана своего соперника, мы обнаружили, что менеджеры, которые утвердили себя, были готовы выделить примерно на 60% больше времени, чем те, кто не подтвердил себя.Представьте, что это означает всего лишь на 10 минут больше в день. Если вы умножите это на 20 человек в отделе в течение года, эффект может быть огромным.

Как управлять завистью в вашей команде

Как мы видели, зависть наносит урон организациям, начиная с человека, который завидует. Марти был настолько одержим результатами Скотта, что перестал сосредотачиваться на собственном выступлении. Зависть также влияет на тех, кому завидуют, которые сталкиваются с потенциальным саботажем; хотя хватка Марти за спиной Скотта казалась безобидной, она могла подорвать проекты, репутацию и карьеру Скотта, особенно если другие разделяли чувства Марти. Зависть также распространяет негатив по всей организации.

Как менеджеру вам, возможно, придется иметь дело с завистью, направленной не только на ваших руководителей, но и на вас самих. Вы не можете контролировать это, отказывая в продвижении по службе лучшим членам вашей команды или, если уж на то пошло, отказываясь от вознаграждения за собственную работу. Вместо этого признайте, что признание и вознаграждение неизбежно порождают зависть, а затем примените следующие методы, чтобы обойти ее и справиться с ней.

Поделитесь силой.

Руководители, которые делят славу с подчиненными и продвигают других, помогают и своей команде, и себе.Один старший руководитель Unilever, которого мы изучали, всегда награждала своих успешных подчиненных ответственностью и уважением. Она заработала репутацию благодаря развитию исключительно мотивированных будущих лидеров и приобрела союзников в этом процессе. Ее повысили именно потому, что она воспитывала других.

Сделайте то, чего мало, в изобилии.

Часто люди в командах бьют друг друга локтями, соревнуясь за ресурсы, которые, по их мнению, ограничены. Хотя некоторые ресурсы, безусловно, конечны (например, бюджеты), другие виды можно увеличить с большей легкостью.Например, один менеджер, которого мы изучали, заметил, что его команда постоянно переигрывала на собраниях, пытаясь выиграть с ним дефицит эфирного времени. Хотя время встреч было фиксированным, его личное время было гибким. Поэтому он гарантировал каждому члену команды один час общения с ним один на один каждую неделю, что привело к более совместным встречам.

Совместное использование ресурсов с другими командами также поможет подавить зависть в вашей организации. Менеджеры часто полагают, что они могут гарантировать свое выживание, накапливая ресурсы, но на самом деле они только изолируют себя и теряют союзников, и даже могут привести к собственной гибели.Совместное использование ресурсов, напротив, закладывает основу для взаимности и будущего сотрудничества.

Дайте завистникам и их целям разные сферы влияния.

Предоставление завистникам возможности мысленно разделять свои роли и выделять отдельные домены может сократить количество завистливых сравнений. Например, Скотт недавно связался с Марти по поводу возвращения в фирму. Во время разговора вновь всплыли обиды Марти. Мы научили Марти создавать ситуацию, в которой не было бы прямых сравнений между двумя мужчинами.Он предложил, чтобы он руководил новичками фирмы, а Скотт управлял подчиненными, которые нуждались в большем коучинге. Когда задачи были четко разделены, Марти почувствовал, что готов принять вызов, и согласился вернуться в фирму. Новое соглашение сработало хорошо: оно позволяет двум мужчинам учиться друг у друга, но их работу нельзя сравнивать напрямую, и их нельзя оценивать с использованием одних и тех же показателей.

Остерегайтесь языковых триггеров.

Менеджеры непреднамеренно вызывают зависть, сигнализируя с помощью тонких сигналов, что они ценят определенные типы качеств и успехов больше, чем другие, которые могут быть менее привлекательными, но столь же ценными для организации. Поэтому будьте особенно осторожны в использовании языка. Например, излишняя публичная похвала «лидерству» члена команды может создать впечатление, будто вы упускаете из виду важность совместных последователей. (В одном колледже, который прославлял культуру лидерства, студенты часто создавали клубы только для того, чтобы стать «президентом». Не имея стимулов для «поддержки», эти клубы изо всех сил пытались найти членов и редко добивались многого.)

Точно так же такое слово, как «инновация», побуждает людей играть в игру сравнения.Вместо того, чтобы выделять новаторов, поощряйте совместную практику и поощряйте творческое воровство. Томас Эдисон превозносил творческий подход, необходимый для применения, модификации и улучшения идей, отмечая, что он просто придавал «коммерческую ценность блестящим, но неверно направленным идеям других» и что сам он был «скорее губкой, чем изобретателем». В свое время ВР, помимо поощрения новаторов, присуждала награду «Вор года», награждая сотрудников, узнавших и позаимствовавших инновации внутренних коллег.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.